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高校学生工作中常见的诈骗类型及防范措施

2023-01-17

甘肃科技 2022年4期
关键词:某大学诈骗大学生

冷 斌

(济源职业技术学院信息工程系,河南 济源 459000)

随着高等学校规模的扩大,校园不再是一片净土,有逐渐向社会化发展的趋势。在此基础上滋生了种类繁多的诈骗现象,一些诱发大学生违法犯罪的案件也不断发生。特别是诈骗现象没有得到有效的遏制,大学生经济上蒙受损失,心里受到重创。加强安全防范教育和遵纪守法教育,防止大学生上当受骗,是各高校亟须解决的问题,也是目前学生管理工作中的重要一环[1]。结合社会上其他高校出现的大学生被骗事件,对大学生进行安全防范教育显得尤为关键。本研究着重探讨高校学生工作中常见的诈骗类型及防范措施。

1 高校常见诈骗案例类型

1.1 假冒身份诈骗

2016 年,某大学学生李某遇到两个貌似大学生的男女,他们花言巧语,称其是某大学的学生,因外出旅游,发现卡上资金余额不足,需借李某的银行卡打款。李某比较单纯,取款人民币6 000 元交给对方后发现被骗。此类案例中,不法分子大多冒充高校学生或者外籍华人等,在校园中找寻目标学生求助,自称身上的钱已用完无法回家等等,以此博得学生的同情和怜悯。初入大学校园,大学生缺乏社会阅历,对此类诈骗行为辨识度较低。出于同情,银行卡和密码就这样轻易交到骗子手中,结果密码泄露,资金被盗取。这类诈骗嫌疑人从外貌看一般年龄比较小,穿着打扮、语气学生化。他们善于和学生套近乎,抓住大学生涉世不深、乐于助人的心理特点,假冒身份,把自己说得很无助,借此骗取同情,进而达到行骗的目的。

1.2 谎称快递涉案诈骗

近年来利用快递进行诈骗的案件不断发生。2019 年,某大学学生王某在学校接到来电称:其快递内有违禁物品并办有巨额银行卡,让其打XX 电话查询。张某一听就比较紧张,为了洗脱所谓的犯罪嫌疑,张某就按照XX 电话提示,在工商银行向犯罪分子规定的账号汇款人民币5 000 元。事后发现上当受骗,原来都是诈骗分子的惯用伎俩。此类案例中,不法分子通常先冒充快递公司工作人员,然后以此身份为掩护,给学生打电话谎称快递内物品为违禁品,并且牵涉到某类犯罪案件,公安正在侦办。大学生一听到涉及犯罪,首先想到的是报警,急于摆脱嫌疑,证明自己的清白。这时候犯罪嫌疑人及时提供所谓公安局的号码让学生报警。大学生在恐慌心理支配下,按照犯罪嫌疑人提供的号码打过去。电话里的公安就指示:因为涉及一宗大案,只有将资金打到公安指定的秘密账户,才能保证资金的安全,并且不能将此事告诉任何人,哪怕是自己的至亲。许多大学生不辨真伪,盲目听信骗子,为了洗脱所谓的嫌疑,就跟着骗子一步步落入圈套。结果资金被骗。

1.3 社交账号被他人盗取

2019 年,某大学19 级学生刘某上网时被人冒充其表弟的QQ 骗走1 000 元。这类案件一般有几个特点:第一,通过木马病毒盗取大学生的QQ 或微信号,同时获取密码。以好友身份和对方聊天,然后录取聊天视频。第二,开始实施诈骗。登录大学生的QQ 或微信号,和群里的好友聊天,播放事先录制好的视频,让对方觉得是在和大学生本人聊天。一旦取得对方的信任,马上以各种借口让对方往指定账户打钱。识破这种计谋,最简单的办法是先确认对方身份。

1.4 网上虚拟兼职诈骗

2021 年,某大学学生李某加入微信群“申通韵达新校区服务群”,群中不定时推送美团优选、多多买菜小程序优惠链接。4 月26 日下午4 点群中有位名叫“美丽”的人推送抖音点赞赚钱任务,学生看到后扫码加入,领取点赞任务,赚取16.9 元;后被客服拉入“陌只贸易有限公司”企业微信群,群中发布拼多多刷单任务,学生先后支付158 元、389 元本金,领取29 元利润后,要求连刷三单后领取奖励金,学生先后通过银行卡向客服转账589 元,1 888 元,在客服称第3 单金额为3 999 元,学生才意识到自己被骗,累计被诈骗金额2 477 元。

此类案例中,诈骗分子往往利用大学生经济拮据,急于赚钱的心理,在平台发布虚假的兼职淘宝刷单信息,引诱大学生上当。他们的具体操作过程是:诈骗分子首先要求学生开通网银或支付宝,给学生下发小额的刷单任务,拍下商品,付款到网站担保平台,通知订单已下,确认订单后支付大学生佣金和本金。首单交易完成,骗取了学生信任,第二次接单客服会明确说是“三单一起”算一个任务,三单完成后才结算,等结算的时候,大学生才明白所谓的“动动手就能赚钱”是一个彻头彻尾的骗局,你要的是返现,骗子要的却是你的本金。

1.5 网络购物诈骗

2021 年,某大学学生宋某某接到冒充淘宝客服人员电话,客服借口商品有瑕疵或缺货,可以申请退款。大学生申请退款后,诈骗分子冒充客服人员诱导大学生点击需要填写个人信息和手机验证码的钓鱼网站,结果被诈骗4 931 元。假冒客服进行诈骗是诈骗分子常用的招数。此类案例中,不法分子利用大学生喜欢名牌产品,又怕吃亏的心理,将劣质产品包装后放到网购平台上,待学生下单后,以未收到货款或质量问题需要退款等各种理由,诱导学生进入所谓的钓鱼网站,在学生醒悟之后发现为时已晚。针对此类骗局,大学生只要一招就可拆穿骗子的把戏,向所购买商品的商家核实,退款通过正常的渠道,骗子的计划就会落空。

1.6 网络游戏诈骗

2021 年,某大学学生杨某某在闲鱼上购买游戏设备被诈骗350 元。此类案例中,不法分子利用“00后”学生普遍爱玩网游和手游,通过兜售游戏币,低价销售游戏装备等,利用网络交易平台、银行转账等方式实施诈骗;还利用学生争强好胜心理,以在游戏平台带练、陪练升级,收取钱财实施诈骗。

1.7 网上高利息投资诈骗

2021 年,某大学学生王某在非法网站上投资以期获得高额回报,在按照对方要求充值26 400 元后发现被骗。此类案例中,不法分子利用学生轻轻松松赚钱的心理,搭建诈骗网站或诈骗App,在学生按照提示充值后,前期会定时返还高额利息,同时借助拉好友一起投资可获得更高利息的噱头,哄骗更多学生投入本金,在金额达到一定程度后,直接关闭网站或者App,导致众多学生财产受损。

2 高校学生受骗综合分析

通过对以上受骗案例分析,被骗的主要是大一的学生,他们刚进入大学,安全防范意识薄弱,不懂得辨别事情的真伪。受骗的原因主要有以下几点。

2.1 家长教育较为溺爱,独立生活能力弱

目前,大一学生基本都是“00 后”,大部分是独生子女,家庭教育中父母较为溺爱,在经济上是有求必应,什么事情都为学生考虑周到,学生独立生活能力较弱,同时思维又较为独立,显得比较单纯[2]。进入大学校园后,误以为校园生活像家里一样简单,却不知离开父母,有很多事情缺乏基本的辨别能力,故而被诈骗分子盯上,很容易上当受骗。

2.2 生活方式被网络渗透,辨别真假能力不够

随着时代的发展,这一代的大学生可以说已经完全离不开网络的存在。得益于网络信息的发展,他们获得信息资源渠道更多,范围更广,网络已经渗透到了他们生活的方方面面[3]。大学生思维敏捷,接受新知识特别是网络知识比较快,自我感觉已经成熟,但实际上思想较为单纯,认识事情浮于表象,而没有深入思考了解事物的本质,缺乏辨别真假的能力,容易受骗。

2.3 自我防范意识弱,信息保密意识不强

当今社会,网络购物已经成为当代大学生购物的主要方式。网络购物方便、省时,大学生对其已经习以为常,但却没有注意到其中潜藏的危害。网络时代,各种各样的网络购物平台涌现,诈骗分子利用学生自我防范意识差,资金保护意识不强,搭建虚假网站、App 等,通过学生个人信息诱骗学生通过网络支付进行汇款,实施诈骗。

2.4 经济意识强,存在轻松赚钱的思想

进入大学之后,学生的校园生活重心不再像高中一样全部放在学习上,开始追求物质上的满足,与周围的同学相攀比,买手机、电脑、名牌衣物、化妆品等等。这些物质上的追求导致许多高校学生想方设法去积攒一些自己可支配的资金。正规的兼职工作较为辛苦,且报酬不高。不法分子利用大学生又想轻松赚大钱,又不想太辛苦的心理,通过各种非法网站、App 等骗取学生的钱财。

3 大学生防范诈骗的措施

大学生社会阅历浅,防范意识差,资金保护意识不强,导致犯罪分子乘虚而入是被骗的主要因素。面对诈骗,只有增强学生的安全防范意识,方能避免不必要的损失[4]。防范诈骗应注意以下几点。

3.1 个人层面:提高自我防范意识

大学生首先要树立资金保护意识,有的大学生觉得自己的智商很高,不会上当受骗,根本不去了解这些犯罪手段。因此,大学生平时应该积极参加班级组织的安全教育活动,通过视频、讲座、报告了解当前诈骗分子的作案手段,多学习一些防范知识,提高警惕性[5]。生活中提高自己的修养,不沾光,不攀比,不去想那些轻松赚大钱的不符合客观规律的事情,通过正规渠道去获取报酬。不能轻信花言巧语,发现可疑人员要求汇款等事情要及时报告给家长和老师。一旦发现自己上当受骗,要立即向公安机关报案,同时保留犯罪证据。有的学生嫌丢人,觉得被骗资金额较小或者追回的可能性不大,就选择隐瞒不报,这种行为实际上是对犯罪分子的纵容。接下来犯罪分子会故伎重演,致更多的人上当受骗。

3.2 学校层面:加强防范诈骗教育

大学生初入大学校园,比较幼稚,防范意识不强,对诈骗分子的手段知之甚少,最容易成为不法分子的侵害目标。因此学校要对大学生进行必要的安全防范教育[6]。高校辅导员要起到预警作用,对学生关爱教育,通过主题班会、观看法制频道,反复灌输安全防范的思想[7]。还可以让学生排练相关节目、小品,把安全防范的理念用学生们喜闻乐见的形式表现出来。同时,帮助大学生分析探讨网络诈骗案件的特点,通过关注“终结诈骗服务号”微信公众号、下载国家反诈骗中心App、注册“金钟罩”等方式,帮助学生及时了解新型诈骗手段,加强防范心理,并有效预警防范学生被诈骗。最后,在教育过程中要加强心理教育,及时做好学生的心理疏导,让学生在心理和精神上保持健康的状态。

3.3 社会层面:维护学生网络安全

大学生的安全涉及到千家万户的利益,理应受到全社会的关爱。其安全问题特别是资金安全,关系到整个社会的和谐发展。因此,全社会应该重视大学生防诈骗问题,加快完善网络诈骗的相关法律、法规,完善实名制、社会信用体系,加强网络信息监管,堵住网络诈骗的漏洞。执法部门要联合各级学校,切实加强校园网络诈骗的监管。社会各方面也要统一思想,共同打造一个安全健康的网络环境。

当前社会上诈骗形式花样繁多,而且多数犯罪分子把侵害目标指向在校大学生。其中原因,除了犯罪分子手段多样化,具有高度的欺骗性外,也有大学生自身的问题。作为高校的学生工作者,要教会学生具有防诈骗意识,使学生学会辨别各种诈骗行为,并且学会保护自己,预防受骗,避免上当受骗,造成人身和财产损失。

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