特色产业科普服务助力乡村振兴的研究——以天津静海西翟庄为例

朱晓昱，王 农， 付 玙 璠

(1.农业农村部环境保护科研监测所 天津 300191；2.天津市静海区西翟庄镇西翟庄村村委会 天津 301611)

在新时代以新的视角推进科普服务，才能实现产业发展与科普工作相辅相成、相得益彰。党的十九大创造性提出以“生态宜居、乡风文明、产业兴旺、治理有效、生活富裕”为总目标的乡村振兴战略[1-2]，其中“产业兴旺”是农业可持续发展与乡村产业振兴的重要内容。加强特色产业科普知识的传播应用和推广服务有利于乡村生产者和经营者提高劳动生产技术和管理水平、降低劳动生产成本和扩大劳动收益，有利于为全面推进乡村振兴奠定良好基础。

特色产业科普是新时代背景下实现科技创新、科技成果转化和产业发展的重要力量源泉[3]，特色产业科普服务乡村振兴以其形式多样、内容丰富的特色促进农业产业发展，引导和推动更多的资本、技术、人才等要素向农村流动，调动广大农民参与的积极性、创造性，依靠产业科普的力量形成和壮大乡村发展新动能[4-6]。随着我国公众科学素质建设的加快，不同地区已日渐重视发展特色产业科普，但尚未建立起系统全面的特色产业科普服务乡村振兴发展模式。天津市静海区西翟庄村以农业农村部环境保护科研监测所结对帮扶为契机，坚持发展特色产业，大力推广特色产业科学技术，普及特色产业发展知识，使特色产业科普不仅成为推进科学普及的重要途径，也成为提升农村地区村民科学素质的重要保证，形成了有效案例和模式。

1 特色产业科普服务助力乡村振兴的意义

1.1 特色产业科普有助于补“三农”短板

解决好“三农”问题，乡村产业振兴是重点，特色产业科普可在一定程度上解决农村农业产业化水平不高和城乡发展差距较大等“三农”短板。特色产业科普服务乡村振兴是以科学普及的方式通过农业产业链的延伸吸引人财物等各类资源充实到农业发展中，以此来实现农村产业利润的增长[7]。特色产业科学普及有利于提高生产者、经营者和消费者对农业产业市场发展预判和产业契合把控，以进一步提高劳动生产收益、扩大就业和一些农业科技关键技术或模式应用推广，改善不合理的资源投入方式；有利于形成“一品一村”的产业优势，使其更加注重“三农”问题的本质，进而形成乡村产业的合理价值链、创新链和推动乡村产业发展的动力源。

1.2 特色产业科普有助于调整农业结构

立足农业农村现代化建设的新起点，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接推进乡村产业和科普工作融合发展，并根据市场变化趋势不断结合区域比较优势。特色产业科普不仅有助于调整农业结构、引导先进技术服务农业、科技成果惠及农民、科学文明深入农村，而且可以引导树立科学生产、健康生活、协调发展的理念，有助于提升乡风文明和助力乡村振兴，进而为实现高水平科技自立自强提供基础支撑。

1.3 特色产业科普有助于激发农业发展内生动力

以特色产业科普助力产业发展和建设特色农产品优势区，有利于发挥资源比较优势，激发农业发展内生动力，为困难地区农业生产找到致富出路；有利于带动小农户增收致富，加快乡村振兴的步伐[8]。依托特色产业进行科普工作能较好地普及生态文明知识，有利于保护传统耕作制度和传承农耕文明[9-10]，有利于引导广大村民增强节约意识、环保意识、生态意识，有利于把建设美丽中国转化为自觉行动。

2 特色产业科普服务乡村振兴的案例与成效

2.1 培育特色产业科普项目的基础模式

产业项目是促进特色产业科普发展的主要载体，特色产业科普服务乡村振兴和推进农村一二三产融合发展是农业供给侧结构性改革的重要内容，也是培育农业农村发展新动能的突出亮点[11-12]。为进一步优化农业种植结构和调动农业经营主体轮作休耕的积极性，针对天津市耕地轮作休耕工作中绿肥种子的需求，并结合天津市结对帮扶政策，西翟庄村逐步探索建立了青饲玉米(二月兰)繁种套作轮作绿肥育种基地。基地采取“基地+村集体+贫困户”的模式运营，优化了农业种植结构，实现了轮作休耕，同时由于休耕改良农田土壤可以增加玉米产量 1%～2%，为村民科学种田提供了示范。二月兰制种基地的运行使得西翟庄村具备了二月兰育种、筛选、制种的能力，形成了具有区域竞争力的拳头产品，为开展特色产业科普建立了可及可视的运营模式和奠定了良好的工作基础。特色产业二月兰基地的建成不仅为拓宽农民增收渠道提供了物质保障，而且为改善农业供给和拓展农业功能奠定了产业基础。培育特色产业科普项目的基础模式既是天津市结对帮扶工作的经验成果，也是实现脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接的切入点和凝心聚力的关键点。

2.2 特色产业科技帮扶与乡风文明相结合模式

通过“科普+”“旅游+”“生态+”的模式开展农业科技与农耕文化相结合的二月兰科普教育培训与观赏活动，促进科学与文化艺术的融合，创新科普表达和传播方式，带动村民从单一传统大田种植业向现代都市休闲农业发展，推进农村地区农业与教育、文化、旅游等产业深度融合，为发展农村新产业新业态和提高乡村环境治理能力奠定了基础。

通过与提供农业科学技术支撑的中国农业科学院、天津市农业科学院等科研院所合办特色产业二月兰现场观摩会激发高校、科研院所、企业、社会团体等社会多元主体的科普服务活力和创造力，引导广大科技工作者践行科技志愿服务精神，开展特色产业品牌科普活动，增强特色产业科普作品的传播力和实效性，将学术资源转化为科普资源，加强科技成果的信息扩散和传播。青饲玉米(二月兰)繁种套作轮作绿肥育种基地为西翟庄村提供 10人左右的用工需求，增加了当地的就业机会，每年为村集体带来 15万元左右的稳定收入，在社会效益和经济效益上收获显著。此外，通过建立农民培训长效机制，利用静海区农广校、田间课堂等多种形式对西翟庄青饲玉米(二月兰)繁种套作模式专业村的农户进行培训，确保从事良种繁育的农户每年接受至少1次的科技培训，保证每户至少有 1人懂青饲玉米(二月兰)种子的繁育技术，真正做到技术措施到户、技术要领到人。特色产业科普服务乡村振兴的科技帮扶与乡风文明结合的模式既是践行伟大脱贫攻坚精神的一个生动写照，也为农村科普工作探索了前行路径。

2.3 推动特色产业发展的游客与村民科普互动模式

立足新时代新征程，充分调动科技和科普工作者的积极性，以特色产业二月兰活动中心为阵地，广泛开展以游客与村民和科技志愿者交互科普模式的科技志愿服务。通过对特色产业的服务人员和周边村民进行科普培训，使广大群众对当地优势资源产生科普传播自觉，在服务过程中将特色产业和区域人文科普意识传递给游客，让游客在接受服务的同时也深度体验特色产业科普资源的内涵和价值。游客与村民科普互动的模式既创新了科技志愿服务渠道和内涵，也为乡村旅游和乡村文化发展拓展和建立了新型业态。

3 特色产业科普服务乡村振兴的主要问题

西翟庄村在开展困难村结对帮扶中有力、有效地将特色产业发展与科技创新和科学普及紧密结合，形成了可复制、可推广的经验和模式。进一步聚焦农村科普工作的共性问题和短板弱项，亟待在今后工作中不断完善和破解。

3.1 不断强化农村产业发展与科普工作的融合度

当前西翟庄村的农村产业与科普融合发展层次仍然不高，科普工作服务产业发展的工作体系尚未健全，组织覆盖不全，基层“最后一公里”不畅，科技支撑能力仍需加强，农村科普工作宣传引导应形成浓厚的氛围。在特色产业科普服务农业产业链延伸方面，特色农业种植面积和产业化经营尚有可扩展的空间，发展农产品精加工业的同时尚未将特色产业科普有机结合到产业发展中。在农业产业价值提升上应结合精准扶贫、乡村振兴等政策要求，在有限资源的情况下，产业发展与科普工作融合度仍需不断加强，以进一步提升农村产业融合效率。

3.2 不断厚植农村科普资源

西翟庄村的农村科普工作总体上还比较薄弱，缺乏科普工作与组织建设融汇贯通的机制，尚未形成城市支援农村、部门支持乡镇的合力局面。特色产业科普队伍建设仍需加强，人才队伍不稳定，其作用难以充分发挥，特色产业科普人才评价标准与评价激励机制亟需完善。农村科普基层阵地建设有待提高，科技志愿者队伍的作用尚未完全发挥，亟待构建品牌、平台、机制、队伍、改革、阵地六位一体的高质量科普服务体系和厚植农村科普资源，以促进农村科普产业的持续发展。

3.3 不断拓展农村科普服务方式与渠道

西翟庄村的科技类社会化公共服务供给质量水平不高，科普方式单一，还不能很好地满足农村、农民、科技工作者和社会的需求。网上服务、精准服务的能力不强，农户不能充分分享二三产业增值收益，需要进一步增强科普服务方式，加强特色产业科普服务乡村振兴的力度和构建以志愿服务为重要手段的基层科普服务体系。

4 特色产业科普服务乡村振兴的对策与建议

4.1 推进脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，引领特色产业科普乘势而起

在乡村振兴战略指引下推进脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接，充分利用特色产业带来的资源禀赋优势，围绕特色产业科普服务乡村振兴举办主题活动，集成联合“科技小院”“百名专家走基层” “科技活动宣传日”等重点活动，通过多方主体联合、线上线下融合、优质资源整合的方式打造内容丰富、趣味性强的农村地区特色产业主场科普活动。联合农业农村部门开展面向农村、针对农民的乡村振兴农民科学素质提升行动，依托特色产业开展农民科学素质竞赛，并将这些乡村振兴科普联合行动常态化，集聚科普资源和服务向农村倾斜。

4.2 因地制宜，推进科普产业融合与可持续发展

开展科技助力乡村振兴定点帮扶，讲好特色农产品品牌故事，推进休闲农业与乡村旅游融合，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。不同区域应根据自己的资源禀赋和产业优势树立典型，如依托当地的历史传统和特色资源发展传统文化和旅游相结合的模式，或依托当地资源发展特色农业和农产品加工业，动员科技组织、广大科技工作者参与到科技助力乡村振兴工作中，积极开展乡村振兴特色人才培训、特色产业技术服务等帮扶活动。

4.3 强化科技支撑，拓展农民教育与科普服务方式与渠道

立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，以提高科技水平为重点，不断强化农业农村的科技支撑。以面向基层、面向农民、惠及群众、惠及农民为立足点，了解农民需求，拓展知识下乡渠道，发挥科技志愿者特色柔性智库的优势，开展农民教育和科技传播，拓宽农民参与科普活动的方式。对农民进行科普时应以产业结构调整为农村科普工作的着力点，以促进农村经济社会发展和农民科学文化素质提高为目的，推进特色产业科普供给侧和需求侧改革，大力推动农民科学素质建设传统工作与信息化的融合发展，以科技支撑特色产业科普资源的共建共享。