材料作文“核心竞争力”导写

常艳

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

核心竞争力通常被看作是参与竞争的一方能够长期获得竞争优势的能力，是其所特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性，并且是竞争对手难以模仿的技术或能力。

人们对核心竞争方的理解各有不同：有人认为核心竞争力与生俱来，如雪莲的耐寒、骆驼的耐渴；有人认为核心竞争力要靠后天努力，并以龟兔赛跑、“驽马十驾”为例；有人认为核心竞争力不仅要有超越对手的实力，遵守规则、公平竞争，也是构成核心竞争力的必备要素，如弯道超车，不仅需要有超越对手的实力，还要遵守规则、公平竞争；有人认为核心竞争力的形成本身就是一个竞争的过程，根本不存在能够长期获得竞争优势的“核心竞争力” 。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟与思考。

写作指导

材料围绕当前热点话题“核心竞争力”展开，具有鲜活的時代性。材料内容由两部分构成。第一段明确了核心竞争力的几个要素。第二段通过阐述对核心竞争力的不同理解，引导学生思考这样一个问题：核心竞争力究竟是取决于天赋还是后天努力。考生应有明确的答案，然后继续思考：什么是核心竞争力，怎样才能获得、保持核心竞争力等问题。继而在写作中体现自己的思考。

参考立意

1.所谓“与生俱来”的优势，本就是长期优胜劣汰的结果；

2.没有永久的核心竞争力，只有永远的竞争；

3.含着金钥匙的人，如果没有使用钥匙的能力，宝藏的大门也不会自动打开。

例文

明珠可从瓦砾来

□江苏省扬州市公道中学 严惟懿

中岛敦在《山月记》中写道：“因为害怕自己并非明珠而不敢刻苦琢磨，又因为有几分相信自己是明珠，而不能与石砾碌碌为伍。”这是极为消极怠惰的心理，因自认没有天赋而全面否定自己，也不采取行动提升自我，只惶惶度日，浪费时光。实际上，所谓与生俱来的优势，本就是日积月累、优胜劣汰的结果。

因此，欲获得核心竞争力，须先认清自我。天赋并不意味着核心竞争力，暂时没有发觉天赋，也不意味着竞争力的缺失。天赋的显现也有早晚之分，有人年少成名，有人大器晚成；能否将天赋运用得当，也是一个决定因素——拥有无双天赋，却无所事事，这也绝无所成。因此，事在人为，我们的努力可以让界限消弭，成为理想中的自己。没有这方面天赋而不自知，会高估了自己，没有金刚钻却想要揽瓷器活，甚至囿于眼界难免会坐井观天；自知却不自强，即想以一种“躺平”的心态来应付世界，这是放任自流，自甘堕落。有天赋而不自知，甘愿做明珠而蒙尘，庸庸碌碌与鱼目一道将自己埋没于庸俗，终而辜负自己，顾影自怜，怨天尤人；自知却自傲，不明白“天外有天，山外有山，人外有人”，恃才傲物，乃至刚愎自用……

正视自我，弱当勤补，强当恭谨，才能明白自己缺少什么、如何弥补、如何获得竞争力等一系列的问题，只有认清自我，才能做好眼前的事，才能向未来的无限可能前行。

核心竞争力是靠我们自己打造的。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。适逢青春之际，为自己打造核心竞争力，用自己的力量成就更高层面的核心竞争力。大学生李晨利用自动化智能控制技术专业知识，研发出领先世界的废水处理智能控制系统，书写科技报国的青春华章；高凤林倾注一生焊接火箭“心脏”，让长征系列运载火箭实现连续103次发射成功，让我国拥有巨大的航天航空核心竞争力……或许我们难有如此卓绝的智商、过人的天赋，但是我们可以有刻苦的钻研精神，坚韧的求真毅力，在不断前行中完善自己，铸就独属于自己的核心竞争力。

“世上每个人都是驯兽师，而那匹猛兽，就是每人各自的性情。”与他人竞争时，只有驯服了自卑、自傲这样的极端性情，平静看待人与人之间的差距，我们才能利用好所长，显现出明珠的光芒。

评点

文章引用中岛敦的名言，阐明中心论点，即认为核心竞争力来源于后天努力。文章着重论述“如何获得核心竞争力”，首先是正确认识自己，定位自我从而摆正心态，完善自我；其次是努力拼搏，列举青年奉献者的例子，呼吁我们培养卓绝的攻坚克难精神。文章条理清晰，说理细致，发人深省。不足之处，文章略显片面，未能论及其他方面。

（编辑：李跃）