影响中国大学生排球联赛发展的主要因素探究
2023-01-10田佳欣
田佳欣
(日照市新营中学 山东 日照 276800)
中国大学生排球联赛(CUVA)作为涉及经济、文化、教育等多领域的社会活动,其可持续发展也是一项艰巨复杂的系统工程。举办中国大学生排球联赛的目的是为了适应在新的形势下教育部和国家体育总局对学校体育工作的要求。而作为一项新兴的赛事,大学生排球联赛还有很多问题存在。CUVA是属于大学生的联赛,它围绕“健康第一”的指导思想,促进了高校间的友谊,传达了深刻的体育精神及排球文化。对于许多在校的大学生而言,CUVA能够帮助学生融洽人际关系,培养学生艰苦奋斗、勇于挑战的精神。除此之外,CUVA还能在排球运动的发展、校园文化建设中发挥出积极助推作用。为此,高校应当充分借助于CUVA所带来的积极因素,吸引社会更多的人来参与和关注到排球运动中,并以此为中心,促进高校各项赛事的改革深化。
1、中国大学生排球联赛
1.1、CUVA发展历程
中国大学生排球联赛(China University Volleyball Association;CUVA)由中国大学生体育协会批准,中国大学生体育协会排球分会主办的赛事活动。追溯其发展历程,CUVA在2006年-2007年举办了首届比赛,迄今为止已有15年之久,经历了10多年的风风雨雨。在2018年9月至2019年5月的比赛季中,CUVA中参与的高校多达100多所,且覆盖了全国30多个省市自治区,参加的运动员人数多达11万。此次比赛特根据地域进行了划分,包括北方赛区(男、女)、南方赛区。北方赛区中包括了北京、天津、甘肃、山西、黑龙江等16个省市自治区,南方赛区中包括海南、广东、福建、云贵川、上海等18个省市自治区。自从CUVA开赛以来,就在我国教育部大学生体育协会、排球分会协会、体育总局排球管理中心、社会各行各业支持下获得了进步。具体体现在其竞赛体系不断得到完善,且相关的赛事管理运营、保障、推广等工作,也获得一定的社会效益,让CUVA总结了更多丰富的赛事举办经验。但从实际情况分析,当前CUVA的背后还是面临着许多亟待解决的问题。
1.2、CUVA 意义
CUVA举办的频率是一年一届,每年举办时间固定在9月。其目的都是为了和其他的衍生赛事进行联合,以共同打造出一个提升我国大学生综合体育素养的积极空间,是实现大学生全面进步的有限措施。自从初届CUVA赛事成功举办后,它标志着我国大学生排球方面的工作、事业迈入到新的阶段。在2006-2007的CUVA中,其宣传的主旨主要为“青春、健康、拼搏、超越”8个字,从中展现出了当代大学生在体育赛事中不断奋进、努力提升自我的青春风貌。同时作为一项体育活动,它丰富了高校学生的课外生活,提高了学生身体素质,且扩大了排球运动的受众基础,甚至在未来还可能培养出更多的优秀排球职业比赛人才。
2、影响中国大学生排球联赛发展的因素
关于影响中国大学生排球联赛(CUVA)发展的因素,可总结为以下四点:
2.1、人员因素
人员因素是制约CUVA发展的最核心因素,除了教练员、运动员外,和领导的重视程度也有很大关系。
首先,从教练员分析。教练员是高校排球运动最重要的策划者、组织者,往往在体育活动中占据主导地位,其能力水平和运动队的成绩也有一定关联。因此,高校应当在构建排球运动队伍的同时,组建一支优秀的教练员队伍。其中,所有的教练员应当具备过硬的专业素质,且专业知识、训练及组织能力都较强,责任心重。但是从实际情况上看,由于部分高校的奖励制度缺乏、训练经费不足等原因,都导致了排球训练水平难以突破。同时,高校的排球运动教练员除了承担队伍训练责任外,还要从事相关体育科研活动。在当前浓厚科研氛围影响下,大大增加了教练员的工作压力。上述原因,都一定程度上会影响教练工作时的积极性和热情,最终影响到CUVA的发展;其次,从运动员分析。(1)生源问题。任何运动队伍的稳步发展,都离不开运动员个人。在许多高校排球运动队伍中,普遍有生源缺乏的情况。一般高校的高水平运动员以体育特招为主,但从长远角度看,应当重视CUVA在普通中小学生的广泛宣传,弥补生源不足现象;(2)训练动机。运动员存在个体化差异,对于排球运动的训练也有不同态度。许多学生愿意参加运动训练,是为了实现自我价值、提升运动成绩、为校争光等等,但也有很多学生因为训练枯燥、影响学业、有伤病等原因而放弃;(3)训练情况。当前在高校的排球运动训练中,大多采取单一的训练模式,导致很多运动员认为枯燥乏味,或是强度不足。部分高校往往只在比赛前才展开集训,忽视了长期训练,也是存在的一个较明显的问题;最后,从各级领导分析。高校排球运动队的发展和学校领导的重视、支持也有紧密联系。若提升了领导的重视度,往往能获得更多财政拨款,让学校重新完善修建更好的锻炼场所,提供更多科学的训练设备。
2.2、条件因素
(1)资金因素。①经费渠道单一。任何活动都离不开经费支持,对于高校的排球运动队伍而言,是日常训练、系统运作的基础保障。但排球运动训练的资金耗费相对较大,有超过78.0%的高校管理者,都认为经费不足是当前影响校排球队训练的重要难点因素。探究其原因,还是归结到无广泛经费来源上。通常此类经费都是源于教育行政的拨款,而来自社会、企业的很少。再加之拨款也会用于学校的体育教学、体育活动中,导致了资金现状紧张;②缺乏赛制赞助。正因为资金来源不足,因此各大高校、CUVA经营管理者,都要大力寻求更多的资金赞助,以维持CUVA的发展。但许多企业、赞助商对于相关体育赛事的赞助了解不够深入,存在短期行为趋势。虽然当前我国体育赛事市场逐步开发及发展,但由于相关代理机构等职能有限,还是无法充分发挥出其作用并带来更多的资金赞助;(2)学训矛盾因素。在普通高校中高水平的排球运动员需要承担起学习、排球训练双重负担及压力。若想在运动技术上有所提升,甚至超越更多专业运动员,就必须要多花时间刻苦练习,付出更多汗水及时间。但由此而引来的,是和运动员学习间产生的矛盾,当然这也是阻碍CUVA发展、运动员自身综合发展的最为关键的因素。当运动员耗费了更多精力在训练、竞赛中,往往还需要结合更多的体能恢复时间,如此便挤压了更多学习时间,导致了运动员成绩水平下降,甚至是不合格无法按时毕业。根据调查可知,许多高校的高水平排球运动员用于知识学习的时间并不充足,受到精力、时间的限制,难以保障学训之间维持平衡状态,一直存在矛盾。倘若此矛盾长期无法解决,势必会影响到高校在运动队办学方面的工作成效,进而也影响到CUVA的稳定发展。
2.3、管理因素
在各大高校高水平排球运动队伍中,会涉及到校体育部对教练的管理、教练对运动员的管理两个维度。
一方面,是关于高校体育部门对教练员的管理。在高校体育部门中,对教练的管理主要采取的措施体现在聘任、监管、奖惩上。对于教练的聘任,一般都会是对教练人员的整体情况进行考察,尤其是其大学时所学习相应专业的成绩水平。水平越高,代表着教练能够在日常训练工作中更好地结合所学知识,发现问题并及时解决。监管方面,则是对教练员日常的工作进行动态化的监督。由于许多高校管理制度不完善,对于教练工作的监管也较缺失,往往处于任由其发展的现状。另外,在对教练员进行奖惩方面也存在不合理之处。例如,通常在各个高校的排球运动队伍中,教练员会耗费很多的精力、时间,但相对而言得到的酬劳却较少。对于教练员进行奖惩的标准,大多都是局限于排球队的比赛成绩、比赛名次。如此也导致了很多教练员在对运动员进行管理时,忽略了人性化的关怀,而过度重视其比赛的成绩、名次;另一方面,则是涉及到教练对运动员的管理。为了确保各个高校中排球运动队伍能正常接受锻炼,许多学校都会设置相应的管理对策,以保障能够维持运动员在锻炼、学习间的平衡,强化运动时的积极性。许多高校会采取以下措施:(1)适当降低入学门槛。即针对部分有运动高水平的人员,适当降低其入学时的分数标准;(2)让运动员根据其学习水平来选择易学专业,抑或是适当地降低课程考核难度;(3)延长学生的学年制。高校往往会采取以上的方式来解决运动员在学习、训练间的矛盾,以帮助其获得更多的训练时间,以提升排球运动水平。通过实际调查可知,许多运动员的态度是:在不影响训练、比赛的情况上,愿意积极参加各种文化课的学习,以掌握相关知识技能。总之,当校体育部对教练的管理、教练对运动员的管理两个方面存在问题时,会直接影响到未来CUVA的持续化发展。
2.4、其他因素
一方面,是媒体关注度少。任何体育赛事都属于社会文化服务的领域,除了能为社会大众提供比赛观赏服务外,其本身是具有非常强大的社会影响力。倘若能够借助于此社会影响力,对于CUVA而言,必定是其掌握到的巨大无形资产。与此同时我国科技及信息化水平不断提升,诸如电视、微博官网、微信公众号、短视频等软件不断发展,促使媒体已经渗透到人们日常生活的各个角落中。人们能够借助于各种网络媒体平台,对体育赛事的比赛流程、比赛结果等信息均有所掌握。媒体平台,已经成为人们生活的“催化剂”。但从实际情况来看,和其他大型的赛事相比CUVA的宣传力度明显不足,和各个媒体间未搭建起有效的沟通合作桥梁,导致人们对此比赛的了解度甚少,也难以从根本上提高CUVA的商业价值。总之,若未有效提升媒体对此联赛的关注度,会阻碍其市场开发,进一步影响CUVA未来的发展;另一方面,是关于运动员的毕业问题。根据调查显示,有50%以上的专家认为高校高水平运动员从事专业要求较高的职业,情况并不乐观。这是由于许多高水平运动员更多的精力是放在运动上的,因此许多学校都普遍降低对其专业文化课程的分数标准,导致运动员所学习到的专业知识和普通学生有所不同。如此,导致许多用人单位有所偏见,认为运动员在专业知识上掌握情况不足,影响到运动员的就职。另外,除了少数运动员文化及训练成绩均达到较高水平被保送外,通过国家统招而考上研究生的运动员相对很少。许多运动员在毕业后,可能都会从事和排球无关、和大学专业无关的工作。这对于高校办学而言,无疑是人才、办学经费上的双重浪费。也正因为运动员要面临这样的毕业、就职问题,导致加入到CUVA的人越来越少,给CUVA的发展造成制约。
3、促进中国大学生排球联赛发展的措施
在明确可能影响到CUVA发展的主要因素后,要积极针对相关因素采取措施。例如,在以往CUVA发展过程中,就修改了不适合的赛制来提升人们的观看兴趣。但从宏观角度看,其调整和改进力度还不足,为此,应当树立起科学化的指导思想,遵循可持续化的原则,有效推动CUVA发展。以下特总结出六点:
第一,建立健全管理体系。随着经济市场的不断变化,体育竞技人才应当满足高素质、多元化的特点,以符合时代发展需求。在党的十七大中对相关内容提出了明显的要求,指出竞技体育的发展还是要依靠社会、企业、学校各个方面。作为高校本身而言,应当努力构建出完善健全的管理体系,为CUVA的持续化发展奠定基础。同时,CUVA的管理工作中,要牢牢抓紧各项计划、组织、调研工作,使其发展能够有章可循、有法可依,并能结合实际及时修正新出现的问题;
第二,培养教练人员队伍。培养优秀运动员的基础,即具备更优秀的教练员。教练员的水平高低,无疑是影响高校排球运动水平的重要因素。通常来说,教练员除了要具备丰富理论知识外,还应当有一定竞赛、训练的经验。高校应当合理对教练队伍进行培训,一方面,使其了解到新时期背景下出现的先进训练方法,让教练员知晓更多元化的训练技巧、方法;另一方面,则是在条件允许下,尽量地给教练争取到更多的参赛机会,使其得到锻炼、总结经验。如此,对提升排球队运动水平有一定作用,进而能促进CUVA的持续发展;
第三,强化运动队伍建设。高校中高水平的排球运动员,在经过高校内部4-5年的系统化培训后,其运动技术明显提升。但是由于受到学校培养机制特殊化的影响,运动员必须要面临着就业、毕业的问题,因此高校如何应对关于人员流失的现状,也是有关管理者所探究的热点。高校应当大力培养出更多新队员,并改变现有的培养体制,尽可能地实现从小、初、高的系统化培训,充分利用学校在经费、场地等方面的优势,培养出大量的优秀运动员。此外,建立起运动员人才库,不断提升运动员们的排球竞技水平;
第四,解决学习训练矛盾。作为高校里的教师、学校领导,抑或是家长,都应当耐心对高校的运动员进行心理疏导,从思想、日常运动训练、文化知识学习等多个方面来表达自己的关心和爱护。而作为运动员本身而言要时刻记住自己的身份特殊,除了是高校排球运动员外,还是一名普通在校学生。为此,除了抓紧时间用心训练外,也要尽力去跟上学校所要求的文化课程,正确处理两者间的关系,以更自觉、更积极的态度来面对。当面对诸如CUVA等大型赛事时,教练员则要做好积极引导,并帮助运动员合理安排文化课程补习的时间;
第五,加大资金投入力度。随着我国社会主义经济不断发展,同步促进了国内竞技体育制度的改革。如今体育不断走向了社会化、商业化,高校排球队伍更应顺应时代发展,从以往单一化的发展模式进行转变,以吸引来自社会更多的关注目光,以综合其力量共同发展排球运动。另外,CUVA要做好自身品牌的培养,努力形成鲜明的品牌效应,朝着真正意义上的经济实体进行发展;
第六,发挥媒体平台作用。根据上文所述,由于CUVA缺乏宣传、包装,导致和媒体间的协作还停留在表层。这一问题的凸显,其实也说明了人们未能深入挖掘出CUVA的魅力。如今已进入到信息化时代,网络媒体成为人们生活重要组成。CUVA要主动和传统的媒体间搭建合作,如报纸、电视、广播、电台等,让更多人来对CUVA产生兴趣并关注。此外,政府也要通过各种经济优惠、政策来加以扶持,以有效推动未来CUVA的可持续化发展。
4、结语
综上所述,为了中国大学生排球联赛(CUVA)能够健康、持续的发展,对其影响可持续发展的制约因素提出了建立健全管理体系、培养教练员队伍、提高高校排球运动水平、加强高校运动员队伍建设、解决学训矛盾、加大资金投入,寻求赞助、发挥新闻媒体作用的相关对策。以切实推动和促进我国大学生排球运动在新世纪中的持续、健康和稳定的发展。同时,在一定程度上为相关管理者决策的制定提供了依据。CUVA的举办是新教育形势下,教育部门、国家体育总局对学校体育工作所提出的重要要求。但是作为一项特殊化的赛事,CUVA的发展中仍然存在许多问题。此次针对上述所总结出的影响CUVA发展的多项因素,可从以下六个方面进行改善:建立健全管理体系、培养教练人员队伍、强化运动队伍建设、解决学训矛盾、加大资金投入力度、发挥媒体平台作用。除了关注高校排球运动的开展情况外,还需要对高校开展排球运动的影响因素进行分析和探讨,从根本上解决高校开展排球运动的阻碍。只有经过各方面不断尝试和探讨才可以找到最适合中国高校排球运动的开展之路,这是一条十分艰辛的路程,有起有落才是排球运动的最真实状态,让我们共同期待中国排球更加美好的明天。