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大数据技术对会计行业和会计人才培养工作的影响

2023-01-09赵焕红吕桂苹张娟

上海商业 2022年12期
关键词:教学软件财会会计专业

赵焕红 吕桂苹 张娟

一、全面准确地认知大数据

目前对大数据比较公认的概念是著名的国际咨询公司麦肯锡提出来的。它认为:大数据是一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超出了传统数据库软件工具处理能力范围的数据集合,数据大到无法在一定时间范围内使用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。它需要新的处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。它具有海量的数据规模;快速的数据流转;多样的数据类型和价值密度低四大特征。还可以从如下七个方面对大数据做进一步精准的界定:

VOLUME:数据体量大到一定规模

VALUE:蕴含巨大价值但价值密度低

VERACITY:数据的真实性良莠不齐

VISUALISATION:数据画像的可视化

VARIETY:数据的类型多样化

VELOCITY:数据生成及数据流动的速度快

VIRALITY:它是否传达了一个可以粘贴到演示文档中的信息

大数据需要特殊的技术,以便在有效的时间内处理海量的数据,从中抽取有价值的信息用于国民生产和人民生活。适用于大数据的技术,包括大规模并行处理(MPP)数据库、数据挖掘、分布式文件系统、分布式数据库、云计算平台、互联网和可扩展的存储系统。从技术理解大数据技术对普通大众有点遥远,而大数据技术却已经普遍出现了我们生活的许多方面,从网购平台的精准推送到量身定制的娱乐节目再到医疗、保险、金融等各个领域,大数据已经在悄悄改变着人们的生活方式。

1.大数据技术的迅速推广应用是经济发展内在要求。我国数字经济近年来快速发展,2019年规模已达35.8万亿元,位居世界前列,占国内生产总值的比重达到36.2%,发展潜力巨大。作为数字经济发展的关键要素,数据已在2019年被我国首次从中央层面确立为“生产要素”。2020年中共中央、国务院《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》提出“加快培育数据要素市场”。迎接数字时代,激活数据要素潜能,推进网络强国建设,加快建设数字经济、数字社会、数字政府,通过数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革,推动经济和社会高速发展,早日实现中华民族的伟大复兴。

2.国家战略和相关政策的支持,大数据技术的发展和运用已经上升为国家战略,自2014年以来“大数据”这个名词连续七年进入国务院政府工作报告。

2020:完善考核激励机制,鼓励银行敢贷、愿贷、能贷,大幅增加小微企业信用贷、首贷、无还本续贷,利用金融科技和大数据降低服务成本,提高服务精准性。

2019:促进新兴产业加快发展。深化大数据、人工智能等研发应用。

2018:做大做强新兴产业集群,实施大数据发展行动等。

2017:深入实施《中国制造2025》加快大数据、云计算、物联网应用等。

2016:促进大数据、云计算、物联网广泛应用。

2015:制定“互联网+”行动计划,推动云计算、大数据等与现代制造业结合。

2014:设立新兴产业创业创新平台,在大数据等方面赶超先进,引领未来产业发展。

2020年5月,12项大数据国家标准正式发布。意味着大数据技术的发展已经逐渐步入正轨,已经成为国民经济发展的重要工具之一。

二、大数据技术在业内的应用现状

根据专业调研机构的权威数据分析:各类企业及行政事业单位参与投票选出对其工作产生重大影响的十大IT技术。其中:财务云以73.19%的高票当选第一,会计大数据技术以72.95%的紧随其后,第三位的是电子发票60.42%。从职业层次上看,无论是高层领导还是中层骨干以及基层员工的投票比例基本符合上述的排序。但是会计师事务所等专业机构人员参与投票选出的对其工作产生重大影响的十大IT技术结果与前面稍有不同。第一位的就是会计大数据技术占到65.01%,财务云居第二位占62.33%,第三位的是在线审计占到60.99%,而电子发票则排到了第四位59.46%。可见财会专业人员和非专业人员对影响其工作的因素分析稍有不同,但是总体可以看出大数据技术直接影响了财务数据的准确度,财务工作被放在了更加透明的工作环境中。尤其是大数据技术与区块链技术相结合的情况下,单位领导随意插手会计工作的情况将迅速减少。同时新技术的出现,也为单位的财务保密工作和信息数据的安全带来了一定的威胁,势必要建立健全数据信息的安全保障制度和保障体系,阻断非法侵入,保障数据安全。

由上海国家会计学院主办的“信息技术赋能会计融合创新”高峰论坛评选出 2020年影响中国会计人员的十大信息技术分别是财务云、电子发票、RPA、会计大数据技术、电子档案、区块链技术、数据挖掘、数据中台和业务中台、商业智能和新一代ERP。这里的会计大数据技术、数据挖掘、商业智能三项技术都与大数据紧密相连。将财务人员从原有的海量数据整理分析的工作中解脱了出来,取而代之以人工智能辅助下的高效准确的数据呈现。首先AI取代部分简单的人工,部分会计人员将因为大数据技术的应用而面临被淘汰的局面,会计人员的数量将减少。其次,会计人员在实际工作中将占有更多更强大的数据资料,会计人员的质量要提高。

三、大数据技术融入财经类专业教学中的现状

学校进行人才培养的风向标永远是社会需求,社会需要具有大数据基础的财务人员,那么学校的培养目标就要随之进行调整。2021年初,国家专业目录正式公布将原会计专业更名为大数据与会计专业,将原财务管理专业更名为大数据与财务管理专业。在一定程度上就向社会释放了大数据将与财会类专业密不可分的信号,也明确了财会人才新的培养方向。

为了更精准地发现问题解决问题,笔者对所在学校的大数据与会计专业进行了SWOT分析,梳理专业更名对专业的建设和发展带来的机遇和挑战并存,需要有针对性进行专业调整与转型,以适应大数据技术充分融入会计行业后对人才的需求的变化。现将宏观的调研结合笔者所在院校大数据与会计专业的发展情况初步得出如下结论:

1.课程体系和人才培养目标亟待重构

大数据技术真正融入会计专业和财务管理专业的有效体现就是要调整现有的专业定位和人才培养目标,必须在培养精通财会类知识的同时,加强学生对大数据技术的熟练运用。目前大多数高校开设的原会计专业里已经有一些计算机类的课程,但是这些课程都过于基础,与大数据知识的普及与学习还有一定差距。因此必须将大数据类课程有效融入现有的课程体系当中,至于大数据类课程的开设数量和知识难度,笔者认为够用就好,会计专业学生的基本技能还必须放在首要地位。作为大数据与会计专业培养的学生重在使用大数据完成会计工作,重点不在于挖掘和清洗这些数据。而要想达到这一培养目标相应的课程体系必须要进行彻底的解构和重构。部分院校已经开设了Python、大数据技术应用基础、财务大数据分析等相关的课程,至于开设的学期与学时各院校虽然区别较大,但是已经在逐渐形成相对规范和体系化的课程体系。

数字经济发展需要的会计人员不是记账先生,而是懂信息技术、懂科学管理的复合型人才,财务会计向管理会计的转变已经在进行当中。因此课程体系的必备几个模块应该是:信息技术+经济管理+法律法规+会计技能,而具体的课程内容方面,则无论是成本会计还是税务会计都将在数字化、智能化的助推下调整知识构成,在此基础上培养具备会计核算能力、数据处理与分析能力、管理会计应用能力、信息化处理能力的具有坚定社会主义信念的可用人才。

2.解决师资问题是当务之急

师资队伍是专业发展的前提和动力,师资不足,专业建设难以取得长足发展。以笔者所了解到部分综合类院校为例,他们有一部分是聘请信息技术类的老师到会计专业任教,专门教授与大数据相关的课程知识。这部分教师的计算机知识水平是毋庸置疑的,但是在与财会知识相融合方面还存在一定的问题,而且他们对于会计专业学生对大数据技术的需求度难以精准把握,容易讲得太深导致学生接受不了。而另外有一些院校则是对现有的财会类老师集中进行大数据知识的培训,把现有的老师培养成兼具财会知识和大数据知识的复合型人才。全国有部分高校已经在利用2020年的假期进行了多种形式的线上线下培训,以提升财会教师的大数据知识。综合来看第二种方法更具有可持续性,而且行业的发展趋势也要求现有的财会类教师或者成长为跨行业领域的优秀教师,或者面临不久被淘汰的窘境。在提升教师技能的同时,还要尽快建立和丰富大数据与会计类的课程资源,包括建设在线开放课程、开发活页式教材、从事相关的课程研究以及参加全国各类含金量较高的专业研讨会议,多方面多角度让教师们胜任大数据与会计专业的教学工作。

3.教学软件难题正在逐步得到解决

教学软件一直是商用软件的改版,有的甚至与商用软件并无差别,教学软件有多发展,需要看商用软件发展到什么程度。财会行业经历了由算盘到计算器再到电算化直到今天与大数据技术的高度融合,在这个过程中会计工作已经越来越离不开软件的支撑。最新的调查表明,几乎所有开设财会类专业的院校都有相应的教学软件来辅佐教与学的过程,因此大数据与会计专业和大数据与财务管理专业也面临着新的教学软件选择问题。从几家专业从事教学软件开发的公司得到数据显示,他们基本上都宣称已经开发了相应的教学软件,但是教学软件和医生临床用药有异曲同工之妙,只有在使用过程中才能发现优势和不足,并在未来继续改进提高。很显然现有的教学软件距离教学需求还有很长的路要走。但是这几家教学软件供应商已经用自己的行动证明,他们愿意为各高校的专业发展提供助力,并与很多高新的知名会计教学名师一起携手致力于教学软件的开发、应用和更新提升。

4.招生过程中,家长对新专业命名的认知有待提高

会计专业更名为大数据与专业后,对专业的招生工作带来了一定的影响。从2020年的招生宣传中就发现了一些家长对新名称的不了解,不理解,不知道孩子能学到什么,将来从事什么工作,所以在报名的时候存在犹豫不决,甚至弃报的现象,对专业招生有小幅度的影响。这源于大数据技术发展的突飞猛进,超出了一部分人的认知范畴;从专业领域到社会大众全面普及有一个渐进的过程。等度过这个迂回期,招生前景会比更名之前更美好。大数据技术为会计专业注入了新的生机和活力,专业发展会有更广阔的天地。

四、结语

科技作为第一生产力,正在影响和改变着生产方式的发展和变革。人类历史上任何一项变革都不是一帆风顺的,利益相关方会在角逐的过程中逐渐达到新的平衡。大数据技术对会计行业和会计专业的影响也会有一个激变的过程,但是大数据技术终将会为会计行业带来更广阔的发展前景;使会计职业的社会地位显著提高;会计人才培养也将推陈出新,日趋完善;会计工作人员也将在企业管理中从辅助管理正式走向管理岗位,将会居于更重要的位置。

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