『加油啊！ 硕儿！』

抚远市教育局 柴玉平

硕儿，是我现在所带班级一个男孩儿的名字。一米八几的身高和那张稚气未脱的娃娃脸极不相称。站起来，高出其他同学一头还多，像赫然升起的旗。

开学第一天。我们初次见面，彼此还不熟悉，照例进行自我介绍。每带一届新生，我习惯要求他们做自我介绍时至少说出10个优点，这一次，也不例外。

微风轻拂窗帘，初秋的暖阳透过明亮的玻璃窗照在50张花朵一样的面庞上，惬意又美好。学生们正按我的要求，把优点逐一写在纸上。沙沙的书写声如春蚕咀嚼桑叶，像微风吹过松林。“老师，我没有优点，怎么办？”声音虽然不大，但却似平静的湖面蓦地投进一块巨石掀起巨大的波浪，50双眼睛齐刷刷地看着他。

“怎么会没有优点呢？只是你自己没有发现而已。”我冲他笑笑，然后找班级里认识他的学生说他的优点。半晌，一个男孩站起来：“他待人真诚。”我用力鼓掌，真诚是优点。又一个男孩站起来：“他孝顺奶奶。”我竖起大拇指，孝顺是最大的优点。

他低着头，脸色微红，一个劲儿地搓手。

自我介绍结束后，他突然又来了一句：“老师，如果有人欺负我，我是不是可以还手？”23年的执教生涯，告诉我，这是一个缺少安全感的问题学生，关注和爱，无疑是最好的良药。

于是我让他跑操时站在最前面领跑；他的座位虽然在最后一排，但我给他看不到黑板时，可以移动听课的“特权”；我把自己的办公桌摆在离他最近的地方，一抬头就能看到他的一举一动。

他生日那天，我早早就订了足够50人吃的大蛋糕，蛋糕上写着“宝贝生日快乐”的祝福语。当我踉跄着把蛋糕放在讲台上时，教室里一片哗然。我叫了硕儿的名字，让他到讲台前来，然后把生日头冠戴在他的头上，瞬间，“生日快乐”歌声响起，硕儿的眼神从一片茫然转为泪滴四溢。

第二天，他上交了一篇题为《差别》的作文，读来令人心酸。作文里说，母亲在他两岁时就离开了他，他已经不记得母亲曾经抱过自己，父亲和继母只关心他们后生的女儿。他恨母亲，恨父亲，嫉妒妹妹。他说自己看不到爱，理解不了感恩，说自己铁石心肠，说自己心如死灰。

这一次，我没有找他谈话。只是饱含深情地在他的作文后面附上了长长的评语：孩子，你是多么善良，哪有什么铁石心肠？当你写下这些话的时候，老师知道，你已经选择了原谅。孩子，越是得不到爱，就越要选择坚强，不是吗？将来把更多的爱给别人，让别人不缺少我们的爱。这世界是那么美好，我们一定要多看到阳光。或许，我们所认为的不好，其实都是误解呢？郁闷了就说出来，事情千万别压在心里，要学会沟通和交流。常怀着感恩的心看世界，你就不会那么难过了。请一定记得，未来握在自己的手里。加油啊！硕儿！老师像爱自己的孩子一样爱你！

接下来的时间里，我会不时收到硕儿奶奶的微信留言，说她的大孙子变了，变得越来越可爱了。

有一次，海青中学王喜波老师在我班讲语文公开课，课题是史铁生的《秋天的怀念》。在课程即将结束时，王老师让大家说说想对自己母亲说的话。硕儿将手举得高高的，生怕老师看不到他。终于，在几个学生说完后，王老师叫硕儿起来。“我想对我的生母说，谢谢您给了我生命；我想对我的继母说，谢谢您给了我无私的爱。”这次，硕儿的声音无比响亮、坚定。瞬间，掌声如潮，所有人都向硕儿投来赞许的目光。

坐在硕儿边上的我，偷偷地拭去眼角的泪水，轻抚着硕儿的肩膀，再次竖起了大拇指。从恨到爱，原来需要的只是时间而已。

期末考试成绩出来，硕儿比期中时学年大榜整整进步了46名。

第二学期开学，硕儿在交上来的作文中这样写道：“我正在一点点戒掉网瘾。每当我管不住自己时，我的耳边就会不断地响起柴妈妈的话语：‘加油啊！硕儿！加油啊！硕儿！’”

从教数年，我们总在不断地探寻教育的真谛，其实哪有那么复杂：不过是，爱在哪里，哪里就会生根发芽、长叶开花！