与你相伴

文题呈现

陪伴，是最长情的告白。每个人的一生，都会遇见很多陪伴：朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；亲人的陪伴，让生命多了一份温暖；老师的陪伴，让成长多了一份坚定；好书的陪伴，让头脑中多了一份智慧……

请以“陪伴，让岁月多了一份______”为题，将题目补充完整，写一篇作文。

要求：①立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外；②表达自己的真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路导航

1.审题。“岁月”泛指时间，或指“年岁”“日子”。“岁月”往往承载着情感，如“岁月如流，零落将尽”“忆往昔峥嵘岁月稠”。要特别注意，“岁月”一般是指一段比较长的时间，比如一段生活经历，或一段历史，而不能单纯地只写一件事，要体现出时间的跨度和长度。

2.立意。半命题作文既有限制，又有自由，同学们有很大的发挥空间。“陪伴，让岁月多了一份

”，一个“多”字，指向对比手法的运用，须在行文中体现“岁月”转折及变化。“多了一份”后面的横线处可以填“力量、温暖、坚强、浪漫、温馨、宁静、色彩、欢乐”等词语。文题旨在让同学们调动成长历程中的生活经历，关注平凡日子里容易被忽视的温暖守候，写出“陪伴”对自己过去那一段时间的积极影响，从选材立意的角度来体现我们生活的宽度和厚度，以及思维的广度、深度。

3.选材。材料给了很多关于“陪伴”的提示，可以写父母、祖辈或者兄弟姐妹间的亲情陪伴，还可以写友情、师生情、邻里情等，或者写自己的兴趣爱好、艺术特长等。例如，一本好书可以鼓舞人走出低谷，一幅名画可以启发人度过迷茫，一曲音乐可以慰藉人熬过孤独。总之，同学们只要择取一件有意义的事情来写，再结合自己的体验与感受，写出积极向上、充满正能量的作文为最佳选择。

学生佳作一

陪伴，让岁月多了一份温暖

◎张欣致

河岸陪伴小河走向远方，星星陪伴月亮直到永恒，您陪伴着我，温暖我的成长。

——题记

姥爷是我成长岁月的陪伴者，在身旁悄悄呵护我的纯真，拾起我遗落的信心，他时时注视，处处相伴，温暖了我的童年。

据妈妈说我刚满六个月就被送到了姥爷身边。姥爷家住在藕池河渡口边，每天清晨，会看到姥爷推着婴儿车从河北岸到河南岸去做服装生意，每天傍晚，又推着婴儿车渡过藕池河回家。过了几年，在夕阳下，总会有一个老人飞快地打着算盘，一个小女孩笨拙地握着笔写着歪歪扭扭的字。老人常常停下来，望一眼身边的外孙女，眼中流露出些许伤感和希望。我曾听妈妈说，姥爷出身书香门第，因历史原因，他失去了读书深造的机会，又因为姥爷父亲早逝的原因，姥爷稚嫩的肩头早早挑起了家庭的重担。现在想来，那句姥爷常说的“现在是个能读书的好时代”，正代表了他一辈子的遗憾与渴望啊。

碧波荡漾的藕池河见证了岁月的流失，也见证了姥爷对我的陪伴。藕池河静静向东流去，伴着河边的朗朗读书声。后来我和姥爷来到了父母工作的县城。

上小学时，父母忙着教育别人家孩子，很少管我。清晨，碧绿的沱江水才苏醒时，姥爷便会牵着我的小手，搭上1路公交车，下车后，为我买上热乎乎的早餐后，再目送我进入校园。傍晚，沱江水正是欢闹时，姥爷就准时在校外等着接我。他总会边询问我今天学了什么知识，边教导我“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。到了四年级时，我被同学嘲笑不够独立，于是吵着要自己上学，姥爷说什么也不答应，我生气极了。有一天清晨，我便偷偷溜出家门，一个人上了公交车后便洋洋得意，想着没姥爷在身边，便得到了自由。

缓缓的沱江水沉默着，见证了自认为不需要陪伴的那个小孩的自鸣得意，也见证了那个南下深圳，哪里需要就去哪里，一生为子女操劳的老人的黯然离去。

父母为了我们能拥有更好的教育环境，举家搬迁，从沱江边来到了湘江畔。姥爷也为了照顾才两岁的妹妹毅然从深圳来到了长沙。学习环境不适应，我烦闷不已；学习难度增加，我畏葸不前；城乡区别太大，自卑怯懦的我因没有交上好朋友而寂寞惶恐。姥爷说：“万事开头难”；姥爷说，“坚持就是胜利”；姥爷说，“你叔爷爷全天躲在蚊帐里读书，成为恢复高考后湖南省‘十大杰出青年’”；姥爷还说：“你曾外祖父曾到庙里专心读书，因为头发太长，当地老百姓还以为他是神仙”……姥爷絮絮叨叨，但他那些浅显质朴的话语，句句落到了我的心里。

这个身体瘦弱，学历不高，却很爱看书的老人用他自己的方式陪伴着我。天气变冷时，给我送来一杯热水；饿了时，给我送来几块蛋糕；懈怠时，给我送来温暖的鼓励。

从藕池河到沱江再到湘江，从妈妈到小姨再到我，一代又一代的陪伴，一代又一代的梦想。姥爷的陪伴，伴随着我们的成长，让成长的岁月多了一份温暖。

【湖南长沙市湘一立信实验学校】

点评

该生以“水”为线索，用家乡的藕池河、县城的沱江、省会的湘江串起了姥爷陪伴“我”的温暖片段，文笔雅致，主题突出，构思巧妙。以时间为线索，由“刚满六个月”到“上小学时”再到如今，较长的时间轴精准地诠释了“岁月”二字。结尾收束由点及面，恰到好处。

学生佳作二

陪伴，让岁月多了一份温馨

◎曹旨

一个绿色的背包，悄无声息地倚在窗台上。包上漫布着岁月的痕迹、深浅不一的墨迹、到处泛出的线头、断掉一截的拉链……也许在别人眼中，它只是一个破旧不堪的废品，但在我眼中，它是一本童年的回忆录。因为它的陪伴，我的成长岁月多了一份温馨。

与它结缘始于二年级。那天，身为足球迷的父亲心血来潮，竟给我报了一个足球培训班。上课的前一天，他兴奋地牵着我的手赶到大商场去购买足球课所需要的装备。从那时起，那个绿色的背包就背在了我身上。上足球课的那一天，其他有经验的同学连续射门，而我连球都没碰到。好不容易球传到了我身边，却是重重地打在我身上。我当场丢下绿背包，躲到门外哇哇大哭起来。我不会忘记，是父亲帮我拾起背包，把我哄回了家。时至今日，父亲还常常调侃我。那一段与绿背包相伴的练球时光浮上心间，细细想来，我的嘴角依然会忍不住向上扬起。

之后它陪着我和母亲去海南旅游。我把沙铲、沙桶等玩具装在里面，飞速地向海滩奔跑。一路上，咸咸的海风轻拂着我的面庞，灿烂的阳光温暖着我的脊背。刚踩上沙滩，一种前所未有的感觉蔓延全身。沙滩踩上去十分细腻，像是从石磨中磨出的面粉一样。海南的沙子还很纯净，里面除了一些小贝壳之外别无它物。躺在沙滩上，仿佛就已经畅游在大海里了。打开背包，取出工具，从黄昏玩到日落仍没有尽兴，于是铲起一铲沙子，装进背包里，当作对海南的留念。好笑的是，这么多年过去了，我还能从背包中发现一些细小的沙粒。母亲在一旁默默纵容着我的天真，就像那个绿背包一样装载着我的快乐。

上了五年级，绿背包成了我上补习班的必备品。上补习班时，它形影不离地陪伴着我。记得在602教室的时候，书架上的一箱“雪花片”，每每下课时，我们几个男生就会围坐一团玩“雪花片”。那时，“雪花片”在我们手中已不再是简单的玩具，而是一堆机械齿轮，我们也变成了一群“科学家”。我最引以为傲的是自己发明的“嫦娥十号”，它的外观像一座返回舱，下面有八条支架，可以“软着陆”，从高空坠落不仅不会翻转而且落地时能完好无损。虽然最后这些“雪花片”都被“回收”了，但它的一些零部件仍然悄悄存于绿色背包中，记录了我的欢乐和骄傲。

时光飞逝，绿背包已伴我五年有余，它静静地躺在窗台上，无声无息，却在时时提醒我对往事的怀恋，对时光的珍惜，对成长路途中给予我所有温情厚意的人要心怀感恩。因为这些陪伴，让我的成长岁月无比温馨。

【湖南长沙市湘一立信实验学校】

点评

该生的文笔朴素灵动，以时间为线索，记录了童年温暖的生活。作文条理清晰，层次分明。该生的抒情是含蓄内敛的，那个背包不仅装载着“我”厚重的书本，也承载着“我”童年的温馨时光。其实陪伴“我”的何止绿背包？分明还有父亲的鼓励、母亲的包容、朋友的相伴，但该生只是简笔一提，却颇有力道，再加上利落的煞尾，可谓无限深意在其中。

【陈芳/供稿】