“总体国家安全观”视域下加强高校国防教育研究

陈冬颖

以“总体国家安全观”视域下加强高校国防教育是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措。面对复杂多变的国际形势，国家安全教育刻不容缓，如何将国家总体安全观教育融入高校教育体系是当前值得进一步思考的问题。

一、“总体国家安全观”视域下加强高校国防教育必要性分析

（一）顺应时代发展的战略要求

伟大时代孕育伟大梦想，伟大使命推进伟大斗争。当前，世界处于百年未有之大变局，国家安全面临着一系列的风险挑战，如何应对风险、如何化解挑战、我国国防教育能否紧跟新形势发展、我们能否深刻认识与把握到新形势下我们党和国家所面临的新的安全问题，这些无疑都是当下的时代命题。坚持以“总体国家安全观”视域下加强高校国防教育，是解答这些时代命题的重要选择，具有重大的思想意义、时代意义和实践意义，是顺应时代发展的战略要求。

（二）培育时代新人的内在要求

近年来，我国高校文化安全面临着诸多风险与挑战，大学生对国家安全新领域缺乏足够的了解，国家安全意识跟不上世情国情的变化，甚至出现大学生信仰危机等问题，社会主义主流文化面临着冲击。高校大学生作为思想政治教育工作开展的主体，正处于价值观念塑造的关键时期，加强大学生总体安全观教育，培养大学生国家安全素养，事关新时代人才培育和为中华民族的伟大复兴梦想的接续奋斗事业能否达成。加强对大学生的国家意识、安全意识的培养，增加其爱国主义情怀，这是总体国家安全观前提下国家对高校国防教育总体要求。高校在对大学生进行国防教育过程中，要以总体国家安全观为纲领，全面提高大学生的国家安全意识和抵御安全风险的能力，这是培育时代新人的内在要求。

（三）涵养国防教育文化生态，提升内生动力

通过人才培养来守护国家安全的国防教育是维护国家安全的重要措施。近年来，高校日益关注国防教育，并持续推进国防教育建设，但现有的国防教育仍未取得理想的效果，存在着实效性不足、教育环境的强化功能发挥不充分、理论教育和实践教育不均衡等问题。以“总体国家安全观”视域下加强国防教育，重新审视高校国防教育的育人目标和发展规划，在当前文化大发展大繁荣背景下来推进“军味”校园文化建设，优化高校育人环境，通过创新国防教育课程理论体系，筑牢思想基础；通过强化国防主题实践育人功能，完善教育生态；通过构建交互思想政治教育融通体系，协同科学推进；通过发挥网络新媒体信息传递优势，实现内涵发展等途径，打造高校国防教育新局面，涵养国防教育文化生态，提升高校内生动力。

二、“总体国家安全观”视域下加强高校国防教育实践路径

（一）文化融入：加强意识形态教育以保障文化安全

高校是我国文化传承和弘扬的重要力量，是学习和弘扬文化的主战场，加强对大学生的意识形态教育对于引领大学生增强明辨是非能力、弘扬我们国家的优秀传统文化、坚守正确的价值观、树立积极向上的人生态度有着积极的作用，对于促进文化传承与创新，保障国家文化安全有着重要的作用。在“总体国家安全观”视域下构建高校育人文化，有利于增强高校文化安全风险保障供给，对于提高高校育人能力，提升高校教育质量，最终保障文化安全有着重要的意义。站在维护国家安全的高度重新认识高校国防教育，思考意识形态安全在维护国家安全中的地位并分析其面临的威胁挑战，以总体国家安全观为纲领，全面提高大学生的国家安全意识。

（二）德育融入：开展德育教育以筑牢情感认同

高校德育工作是高校育人工作的生命线，关系着中华民族伟大复兴梦想的实现、关系着社会主义建设后继有人来传承。国防教育是高校育人工作的一部分，是培育时代新人、增强安全意识的重要途径。高校国防教育与德育工作指导思想趋于一致、开展内容具有相融性，它们具有内在的价值契合，贯彻总体国家安全观是新时代加强大学生爱国主义教育的重要内容，与此同时，大学生爱国主义教育也促进了总体国家安全观的认知。整合高校国防教育和德育工作资源，形成优化的教育态势，既能够促进高校国防教育又能有效地推进德育工作开展。高校国防教育要深化中华民族命运共同体情感认同，发挥爱国主义教育对培育大学生安全观的作用，同时充分发挥德育引领作用，积极引导大学生进行自我教育，实现内生外化的效果，从而筑牢民族共同体的情感认同。

（三）教学融入：融入思政教学以筑牢安全防线

总体国家安全观是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的内容，将国防教育融入思政教学中，围绕培育当代大学生国家安全意识和增强明辨是非的能力，践行总体国家安全观，筑牢国家安全防线。以总体国家安全观教育与思政教育工作融合为基础，贯彻要素融合理念，以总体国家安全观为主要内容和指导思想，对大学生开展系统的、全面的理论和实践教育，使大学生能够理性地接受并认同总体国家安全观，在实践中牢固树立总体国家安全观意识，坚定理想信念，做到理论与实践相结合，发挥学习主体作用，自觉去学习总体国家安全观相关内容。

三、结语

新形势下对总体国家安全观的认知，是对传统国家安全观的一次创新与深化。“总体国家安全观”视域下加强国防教育坚持以总体国家安全观为引领，站在维护国家安全的高度重新认识高校国防教育，以全面提高大学生的国家安全意识和能力，注重文化融入、德育融入和教学融入，着力构建更加贯通、融合和协同发展的高校国防教育体系，突显生命底色，厚植家国情怀，强化大学生对国家安全的正确认知与维护国家安全的责任担当；围绕培育当代大学生国家安全意识和增强明辨是非的能力，践行总体国家安全观，筑牢国家安全防线，放眼国际视野，树立和深化人类命运共同体理念，进而从价值理念、实践行动具体系统推进高校国防教育。