出版社青年编辑综合素质的培养研究

2022-12-28赵娜

武汉广播影视 2022年8期

赵娜

出版社编辑应当具备较高的职业素养与高水平的专业能力，其工作内容包括选题策划、约稿、审稿、校对、出版等，在各个环节，都对编辑的文字敏感性、观察力、沟通能力、逻辑思维能力有着较高要求。青年编辑是出版社编辑队伍的重要组成，青年编辑的综合能力直接影响整个编辑部乃至出版社的工作质量，因此，对于出版社而言，须高度关注青年编辑综合素质的培养。

一、青年编辑的特征分析

青年编辑有几个突出特征。一是学历高：数据显示，在2002年后进入出版社的青年编辑，其学历多为研究生以上，他们拥有专业特长，有良好的知识背景，在专业领域具备较强的可塑性，对知识的接收能力较强，具备良好的研究能力；二是对工作热情：青年编辑的年龄集中在25~35岁左右，他们朝气蓬勃，对工作充满热情，有理想、有抱负，愿意将所学的知识用于工作，希望成为一名优秀的编辑人员[1]；三是业务知识相对匮乏：编辑是一门精深的学科，刚刚入行的青年编辑尽管掌握了丰富的理论知识，但实践能力较弱，且在进入工作岗位后，需要承担一定的工作任务，系统学习编辑业务的时间不多，多数出版社也没有提供系统的业务培训，单一依靠编辑的自学，成效并不理想。

二、出版社对青年编辑综合素质的要求

出版是记录历史、传承文明、传播思想的重要文化活动，出版人才是推动社会经济发展、科技能力提升、文明传承和文化创新的重要力量。出版社通过产出精神文化产品，影响人们的世界观、人生观和价值观。基于这一要求，出版社对于青年编辑的综合素质也有着严格要求。

1、坚定的政治立场

学术价值与政治导向是出版社的立足点，是否树立马克思主义新闻出版观，是评估出版社青年编辑是否合格的试金石。在编辑工作中，如果出现学术价值、政治导向之间对立的问题，要求青年编辑要将政治意识放在首位。在工作中，要求青年编辑有坚定的立场，做到头脑清醒，用正确的思想和过硬的素养认真对待这项工作。

2、较高的专业学术水平

出版社青年编辑需具备广博的知识、过硬的专业能力、较高的语言文字修养与一定的外语水平，尽可能了解各科知识，把握时代脉搏，结合国家政策深入钻研理论，主动与专家、学者沟通，精心组织、策划各类稿件，以此来提高出版社的学术品位。

3、良好的编辑业务能力

出版社青年编辑应当精通业务知识，这需要出版社组织专人来为青年编辑提供系统化的培训，让青年编辑对出版工作有全面、系统的了解。同时，青年编辑还应当具备文化意识、政治意识、创新意识、读者意识、市场意识，即“五个意识”。新闻出版行业有着极为重要的社会地位，青年编辑可利用正确的舆论导向来影响大众，因此，出版社要高度关注对青年编辑的培训与继续教育[2]。

4、良好的交际组织能力

出版社青年编辑需具备一定的社交能力和组织能力，应当成为一名优秀的“社会活动家”。青年编辑工作面对的多为学者、专家、作者、读者，要提升出版物的质量，就需大量优质的稿源，而获取稿源，就需要青年编辑做好沟通、约稿工作，因此，青年编辑要善于与他人交往、沟通，做生活与工作中的有心人。

5、过硬的职业素质

青年编辑需要具备严谨的工作态度，有时，一字之差就会引发严重的后果，因此，青年编辑要严谨对待文章中的每一句话、每个字，甚至于每个标点符号，要对作者、对出版社负责。青年编辑的这种职业素质，需经过长期的培养与锻炼方可达成。

三、出版社青年编辑综合素质的培养

1、提升青年编辑的思想政治素质

出版业属于中国特色社会主义文化产业的重要组成，生产的是一系列的特殊精神产品，肩负着弘扬社会正气、宣传科学理论、塑造美好心灵、满足文化需求等方面的重要任务，作为出版社的青年编辑，应当肩负起这一重任，主动贯彻落实党的路线、方针与政策，主动为社会主义精神文明和物质文明建设来服务。为了提升青年编辑的思想政治素质，可从两个方向来着手。

从宏观角度来看，要严格遵照《中国出版工作者职业道德准则》要求，用新时代中国特色社会主义思想来影响青年编辑，要求青年编辑时刻牢铸红线意识，坚持为社会主义服务，自觉抵制各类不正之风，坚持全面、公正、客观的编辑职业精神，恪守职业准则，提高自身的责任感与使命感，将出版社的社会效益放在首位，通过自身努力实现出版社社会效益、经济效益之间的统一[3]。

在微观层面上，要重点对青年编辑开展艰苦奋斗、爱岗敬业、团结合作、集体荣誉方面的教育，青年编辑会影响出版业后续发展，其综合素质关系到整个出版业的兴衰成败，当代青年编辑是在稳定的社会环境中成长起来，普遍缺乏勤俭节约、踏实苦干的精神，尽管步入了工作岗位，但对编辑工作的发展历程了解却并不多。少数青年编辑追求安逸，不认真钻研本职业务，更有甚者，专注于待遇和虚荣，对待工作三心二意。对此，出版社要高度重视青年编辑的教育工作，将思想政治教育工作与选题、发行工作放在同样重要的位置，充分发挥出版社各职能部门的作用。为青年编辑讲述现代企业精神、企业文化，将出版社的价值观内化为他们的行动指南，鼓励青年编辑树立长远目标，自觉将个人目标与组织目标结合，主动为出版社的发展献计献策。

要注意的是，青年编辑的进取心与可塑性较强，在教育上，要以正面引导为主，为青年编辑营造出积极的成长、学习氛围，使之能够耳濡目染地受到熏陶，久而久之，其思想素质便可得到提升。

2、提高青年编辑的业务素质与能力

青年编辑步入工作岗位的时间不久，他们精力旺盛、头脑灵活，但要顺利实现从学生到专业编辑的转型，还需不断地实践。青年编辑的最大不足是缺乏知识与经验，对稿件的把握能力较弱，给出版社发展造成了安全隐患，轻则出现纰漏，重则引发严重的政治问题，为此，要高度重视青年编辑业务素质与能力的培养。

一是学习能力与创新思维。出版社尽管无法从事研究，却与各个学科的发展前沿息息相关，因此，青年编辑需掌握相关的学科前沿知识，具备良好的学习习惯和学习能力，所谓“现代社会淘汰的不是无知识、无技能的人，而是不会学习知识和技能的人”，这同样适用于出版社青年编辑。出版社应鼓励青年编辑向相关领域专家学习，学习老编辑的敬业精神与娴熟技能，主动从各个渠道提炼出具有价值的学习信息。在学习过程中，青年编辑要善于创新，能够在思想的碰撞中产生新的火花，用敏锐的眼光、超前的思维来做好编辑工作。

二是合作精神与交流能力。出版社的编辑工作是一项系统、复杂的内容，要求编辑部成员分工协作，这就要求青年编辑具备良好的团队精神，能够与同事建立起融洽的互信关系，编辑工作也是社会活动，要求青年编辑善于与相关部门人员往来。在出版社的培训与教育中，要重视青年编辑合作精神与交流能力的培养，促进出版行业的良性发展。具体来看，可采用“传帮带”的形式，如，就文章中涉及的专业内容，鼓励青年编辑以学生的身份向行业内人士、作者请教交流；针对各类社会活动，可引导青年编辑与上级部门、相关单位正确交流，让青年编辑掌握正确的办事程序与社交礼仪[4]。

三是经营理念与市场意识。出版工作也具备社会属性，同样会面临竞争、生存、发展的难题，要做好出版工作，也需遵循市场规律。青年编辑还须擅长市场调研，能够根据读者偏好、学科发展来调整选题和内容编排，这要求青年编辑具备经营理念，采取科学的措施来稳固读者群，提高书刊的影响力。另外，在出版活动中，青年编辑要主动顺应市场需求，从选题、组稿等方面认真策划，树立服务意识，为读者提供优质服务。未来，出版工作将会更加市场化，因此，在出版内容和形式上，需要严格遵循标准化流程和市场规律，青年编辑要具备标准化意识，为书刊走向市场、形成品牌奠定基础。

3、培育青年编辑的职业使命感

青年编辑有较高的文化素养，经历了长时间的求学经历，往往会有远大的人生目标，在进入编辑岗位后，日复一日与文字打交道的工作会让他们感到枯燥无趣，或是感觉现实与理想的差距过大，从而产生挫败感，这十分常见，因此，出版社须引导青年编辑树立光荣的使命感与职业自豪感。每一部作品均是编辑的劳动付出，经过长时间的审稿、编辑、加工、校对才让作品公之于众，编辑工作是一项严谨、系统的内容，有着其他工作难以比拟的专业性，尽管看似平淡无奇，但这种坚守却是非常崇高的[5]。要做好这项工作，要求青年编辑有扎实的文字功底，要用求真务实、严肃认真的态度来对待。在日常工作中，要引导青年编辑树立责任感，从平凡的工作中找到自信，发现自身的职业价值。