老年大学精神要以“为老服务”为根本

□施正辉

老年大学主要面向老年人，服务老年人，因此，老年大学精神的提炼应体现以老年人为中心，用心用情精准服务的理念。鉴于此，将我心中的老年大学精神提炼为以下三方面：

创新育老。老年大学作为一所学校，应当具有所有学校应有的精神，即育人。因为老年大学是面向老年人的学校，所以，老年大学精神首要便是育老。在数十年时间里，随着改革开放和社会发展步伐的加快，老年大学始终在不断创新、与时俱进。稳步推进的办学实践证明，唯有创新才是老年大学不断发展进步的动力和源泉。

全心为老。老年大学要体现“为老服务”的根本，在建校、办学过程中，必须始终坚持以人为本的理念，牢固确立老年人是老年大学的服务对象和教学主体的意识，将老年人放在心中至高位置，全心全意为老年人提供一个学习、娱乐、思索、求真的场所，满足广大老年人的多元发展需求。

发展适老。老年大学的发展史是一个适老化服务的历史。老年大学办学点和办学规模的不断扩大，满足了更多老年人上老年大学的需求；老年大学授课内容从身体健康、烹饪、艺术等扩展到心理健康、智能手机等，引领着老年人紧跟时代步伐；老年大学授课方式由线下集中授课到线上授课，最大程度增加了老年学员接受老年教育的可能性和覆盖面……老年大学要以发展的思维，与时俱进开展适合老年人、顺应新时代发展的教育提升活动，引导老年人积极参与富有正能量的志愿活动等社会实践，使老年人真正实现“老有所学、老有所乐、老有所为”。