体育产业化环境下我国高校校园足球发展策略研究

李磊

（南京财经大学红山学院 江苏 南京 210003）

1、体育产业化概念及其特征

体育产业化作为国民经济新的增长点，也是新时代最为重要的产业部门之一，对我国的经济起着重要的促进作用。体育产业化是市场经济的结果，解读其概念以及特征，对我们研究体育产业环境下高校校园足球发展具有重要的作用。

1.1、体育产业化概念

体育产业化，可以将其分解为体育与产业化两个名词，体育主要是一个文化概念，产业化则是由产业的概念所演变来的，指的是在市场经济条件下，以行业需求为导向，以实现效益为目标，依靠专业服务和质量管理，形成的系列化和品牌化的经营方式和组织形式。体育产业化是指为满足人们日益增长的体育需求而使体育产品进入生产、交换、消费和服务的产业门类。体育的产业化是社会主义市场经济体制改革的一部分，也是我国综合国力和人民生活水平提高及国际体育商业化冲击的必然结果。

2、体育产业化特征

在新时代背景下，体育产业化呈现出市场化、规模化以及专业化特征。

2.1、市场化特征

体育产业化是在市场经济的影响下形成的,因此体育产业化具有浓厚的市场化特征。这主要是指体育产业要在市场上严格遵循市场经济规律，并以市场为导向建立起管理体系，其中包括体育产业化中的各个门类。通过体育产业的市场化，我们可以进一步实现体育资源和体育要素的优化配置，从而进一步提高体育产品和服务的效率，进而促进体育事业的发展进步。

2.2、规模化特征

随着我国对体育产业的重视以及投入度的加大，使得体育产业的规模逐步扩大，从而促进了体育消费水平的大幅上升。体育产业的日益规模化也在一定程度上优化了体育产业结构，使得产业体系越来越完善。据不完全统计，到2022年，我国的体育产业经济总规模将超过4万亿元，占国内生产总值比例的3%，对国民经济的贡献率越来越大。而且随着今年冬奥会的开展以及人民群众对体育产品需求的增加，体育产业的发展规模将日益扩大。

2.3、专业化特征

专业化可以说是每个行业都具备的一个特征，但是每个产业都有其独有的专业化特征。不同于其它产业的发展，体育产业化的发展以体育运动项目为基础，在日益激烈的市场竞争机制影响下，体育产业化发展充分体现出服务专业化的特征。尤其是当下，人们对服务的要求越来越高，对体育消费的个性化需求也有自己的要求和见解，因此突出个性需求的体育产品也越来越多，体育产业化发展具备较高的专业特点。

3、体育产业化环境下我国校园足球的价值定位

近年来，随着我国对足球运动发展的重视，我国高校足球运动的开展取得了一定的成效，普及足球知识和技能，完善青少年足球人才体系依然是校园足球发展的目标。由此可见，校园足球的价值目标在于促进学生身心发展的同时，进一步扩大足球人口规模，从而提升我国足球文化的软实力，为我国强化体育储备足球人才。

3.1、促进学生身心发展

可以说我国校园足球的基本目标是为了促进学生的身心健康和全面发展，尤其是体育产业大环境下，体育强国理念深入人心，对于学生体质健康关注度也越来越高。青少年作为特殊的群体，其身心受到外界环境的影响，因此青少年的身心健康水平亟待提升。校园足球作为一种有效的身心锻炼方式，可以提升学生的身体素质，起到强身健体的效果，另外还能够使学生在足球学习中锻炼身体素质，掌握一定程度的足球技术与战术，培养学生的竞技体育精神。

3.2、扩大足球人口规模

纵观世界足球运动发展，其都是以足球人口基础为保障的。例如，日本虽然人数不多，但是其在线注册的青年足球人才占到总人口的1/3，再看英国和德国，其足球人口数都达到了人口总基数的一半。反观我国，虽为人口大国，但是足球人口规模却呈下降趋势。俗话说，巧妇难为无米之炊。没有足球人才，哪来的足球运动。因此，足球运动要从青少年抓起，不断巩固和扩大我国的足球人口规模，让更多青少年参与到足球运动中来，促进我国足球事业的发展壮大。

3.3、提升足球文化实力

足球文化作是我国体育文化的重要组成部分，因此，提升足球文化既是中国足球发展与振兴发展的必有之路，也是加快建设体育强国的必然要求。校园足球作为提升足球文化的重要切入点，需要承担起这份光荣责任和使命，要从各方面进行探索，实现中国足球的振兴。

4、体育产业化环境下加快校园足球发展的必要性

从体育教育的根本目标来看，是为了让学生能够在掌握根本体育知识技能的前提下，成为促进国家体育事业发展的有用人才。尤其是在体育产业化的大环境下，更加需要广大的体育运动人才投入进来，推动体育强国理念的实现。从这点出发，体育产业化环境下加快校园足球发展，既是落实体育强国的理念，与国际足球接轨的需要，又是提升学生身体素质以及培养足球后备人才的需要。

4.1、落实体育强国理念的需要

中国作为人口大国，国民健康是影响经济发展的重要因素之一，体育强国理念既能让群众锻炼身体，提升身体素质，又能让学校进一步强化体育强身理念，从而更好地促进学生身心健康的发展。在体育产业化环境下加强校园足球的发展便是响应国家号召和倡议，同时也能在一定程度上将体育强身理念落到实处。

4.2、提升学生身体素质的需要

学生是时代发展的后备储蓄力量，因此在高校体育锻炼中要强调其身体素质的提升，需要多引导他们参与体育运动锻炼，例如，室外篮球、足球、排球等。在体育产业化环境下，可以将足球课作为公共体育课的重要组成部分，可以给学生繁多的学习任务进行减压，能够让他们的体育兴趣得到充分的发挥，让学生的足球兴趣得到充分激发，磨砺其意志，培养他们团队合作的精神，在获得学分的同时有效提升身体素质和体育技能。

4.3、培养足球后备人才的需要

校园足球作为我国青少年足球后备人才培养的主要方式，起着不可替代的重要作用。尤其是在体育产业环境下，需要大量全面的足球人才去推动我国足球事业的发展，让足球回归校园，不仅能够在很大程度上扩大足球运动的参与面以及扩大足球人才的基数，而且也能有效缓解学生的学习压力，让学生能够劳逸结合，在促进校园足球发展的同时，全面提高足球技能和身体素质。

4.4、与国际足球进行接轨的需要

我国自2012年开展校园足球以来，年轻一代参与足球的普及程度，其实大大超过了90后、00后这一批学生。这并不是说校园足球一定可以培养出顶级球星，但是会让更多的年轻人对足球有基本的认知，从而爱上足球运动，能让这样的现象持续，让更多的孩子坚定地走足球这条道路，让更多的孩子爱上足球，让更多的家长坚定信心，让更多看足球的观众和球迷，通过体育感受到一份积极的正能量，从而让中国足球能够与国际足球进行接轨。

5、体育产业化环境下我国高校校园足球发展存在的问题

体育产业化环境下加强高校校园足球的发展是大势所趋，虽然前期取得了一定的成绩，但是还是存在一些问题，归结起来，主要呈现在提质作用不强、学生参与率不高、市场化作用不明显以及足球设施设备不足等4个方面。

5.1、提升体质作用不强

高校校园足球发展的目标与我国体育发展的总目标是一致的，培养学生的基本足球技术知识，提升学生的足球学习兴趣，从而促进学生的全面发展。为了进一步确定校园足球在足球发展中的地位和作用，教育部多次发文，要求学校大力普及足球运动，发挥足球强身健体的作用。但是从目前的数据来看，校园足球在提升青少年体质健康中的作用不强，除了专业足球队学生的体质健康水平较高外，其它参与校园足球的青少年的体质健康水平提升效果不明显，这说明校园足球在实践的过程中是有问题的。

5.2、学生的参与率不高

内因起决定作用，对于校园足球的发展，学生的参与度是一个很大的决定因素，学生的参与率越高，校园足球的发展水平也就越高。体育产业化的高速发展，足球项目也较早地与市场进行对接，但是国足事业发展的受阻一定程度上影响了青少年对从事足球运动事业的期望，另外校园足球队作为校园足球发展的主要形式，比较单一，难以激发学生参与校园足球的兴趣和积极性。

5.3、市场化作用不明显

校园足球的市场化作用不明显，主要体现在我国校园足球发展的模式上。我国的校园足球发展模式多为“一校一队”，对于足球校队的发展，每年的维护发展的经费高达几十万元，这对于市场资金没有充分融入到校队的校园足球而言，是一个非常大的限制，我国校园足球发展的市场化作用不明显，市场主体利益保障与风险预测是制约校园足球市场化的一个重要原因。

5.4、足球设施设备不足

充足完备的足球体育设备是保障高校校园足球开展顺利开展的前提和保障，虽然近几年国家加大了对校园足球体育器材设施的投入建设，但还是远远不能满足现代校园足球发展的需要。例如，足球场的配备较少，加之足球场地还需要日常进行维护，如果维护不及时也会荒废，实际的应用效果也会大大降低。

6、体育产业化环境下我国校园足球发展存在问题的应对策略

体育产业环境下我国校园足球发展存在着一些问题，道路虽然曲折，但是前途是光明的，只要我们从多个方面去探索，就能找出相应的措施去完善和改进。作者通过上阶段相关问题的分析，认为可以从科学规划、分层设立目标；引导学生进行全面发展；完善校园足球管理；加强体育设施的建设；发展校园足球文化以及推动校园足球产业化发展等6个方面进行出发。

6.1、科学规划，分层设立目标

虽然足球运动深受人们的高度关注与喜爱，但是我国足球事业发展现状并不是十分理想，足球运动的社会影响力也在不断下降。因此，在高校体育产业化背景下，我国高校足球发展需要进行科学规划、分层设立目标，有组织有目标地有序实施推进。从各级体育管理部门进行出发，要从最高层面给予足够的政策以及资金支持，要协同市、校、院三级进行联席探讨进一步促进校园足球发展机制；从高校进行出发，要成立校园足球建设工作领导小组，科学进行完善规划，始终坚持开展校园足球运动围绕以人为本的理念，全面促进学生的发展。

6.2、引导学生进行全面发展

不断提升学生学习足球知识的兴趣，才能更好地促进高校校园足球的发展。科学引导学生从足球体育竞技中的得失心理中走出来，让学生对足球体育运动有更全面的了解，树立正确的体育竞技观念，即更多的是强身健体，然后是团结协作、拼搏向上的精神，引导学生以一种平常心去参加校园足球体育运动，从而潜移默化地培养学生的足球兴趣，发掘更多的足球体育人才。

6.3、完善校园足球的管理

首先，高校在发展足球运动的过程中，应该充分合理地利用政府与社会所提供的资金，同时还可以积极寻求当地知名人士、知名企业家的支持与合作，共同推进校园足球运动的大力发展；其次，高校应该加强对校园足球发展计划、发展目标的科学制定与逐步落实，督促每一位体育教师根据相应的实际情况，详细制定并严格落实具体的培养目标；最后，高校还应该加强与校外足球的联系与合作，如，加强与其他高校、社会俱乐部、知名足球明星等的合作，以共同推进高校足球事业的可持续发展。

6.4、加强体育设施的建设

在体育产业化发展环境下，校园足球运动的可持续发展离不开充足且完善的场地与设施，这就有必要加强体育场馆、体育中心的建设与优化，如此一来，既可以充分满足学生的体育活动需求，同时也可以通过举办各种体育赛事、全民健身运动、业余训练等活动，加强与外界的交流合作，积极学习体育场馆经营管理经验。例如，可以加大对体育场馆收费制度的完善，采用免费开放或者降低收费标准等措施，吸引各类体育赛事表演活动在本校体育场馆进行开展，还可以采用公开竞标的方式进行承租，同时也可以开办经营项目丰富多样的运动健身会馆、俱乐部等，逐步增加体育场馆的知名度与社会影响力。

6.5、发展校园足球文化

校园足球的本质是文化，是由物质、精神、制度以及行为形成的有机文化统一体。因此，我们要重点发展校园文化。一方面可以营造校园足球发展氛围，通过以文化为载体的各种校园足球宣传横幅，营造一种参与快乐的氛围；另一方面鼓励各级学校成立足球兴趣班、足球队、足球社团和足球俱乐部，支持具备条件的区县和学校组建足球队。开展丰富多彩的校园足球比赛，举办校园足球文化节等活动，形成学生喜爱、家长支持、社会关心的良好局面。

6.6、推动校园足球产业化发展

首先，大力推进体育赛事表演业与体育服务业的发展。如今，体育健身不仅仅是一种增强身体素质的重要途径，也是人们进行人际交往的一种方式，高校校园足球运动既可以有效增强学生身体素质，也可以有效促进学生良好体育精神的形成以及社会适应能力的发展；其次，在高校校园足球产业化发展取得初步成效之后，要想实现高校校园足球产业的可持续发展，高校还应该积极开展各种对外交流活动，通过开展校园足球赛事活动及其相关活动来增进与外界的交流与学习，不断学习、总结先进的发展经验，以进一步提升自身的足球运动产业化发展水平，同时还可以借此机会主动寻求与其他机构的合作；最后，高校还应该加强校园足球文化的建设与发展，积极发行足球运动相关产品，充分展示校园足球运动的独特魅力，以对校园足球文化进行广泛传播。

7、总结

基于体育产业化发展环境下，校园足球运动的开展目的主要在于促进足球运动在高校中的高效开展，促进高校足球水平的提升，以更好地满足学生的全面发展需求。因此，我们需要从意识深处深植发展高校足球的理念，要形成社会合力，在一系列国家政策的支持与引导下，我国各大高校要积极推进体育事业的发展，根据自身实际情况，积极探索切实可行的体育产业化发展途径，以进一步促进本校体育事业的高水平发展。