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新形势下广播电台编辑记者工作的探讨

2022-12-22滨州市新闻传媒中心李肖

卫星电视与宽带多媒体 2022年20期
关键词:广播电台广播节目受众

■滨州市新闻传媒中心:李肖

基于新形势的背景下,广播电台编辑记者需要精准把握工作方向,明确其工作内容与工作方向,彰显个人工作职能,为创编优质广播节目做出贡献。基于此,针对新形势下广播电台编辑记者工作问题需进行深层次地探究,探讨在传统编辑工作中存在的不足,解决实际问题,获取有效展开编辑工作的策略,为编辑记者个人水平的提升和广播媒体平台的发展作出辅助作用。

1.广播电台编辑记者工作现状

根据对现阶段广播电台编辑记者的实际工作状况进行观察时,能够发现,在展开工作时,编辑记者往往更侧重于采访环节,忽略了编辑环节,造成节目出现极为严重的同质化情况,促使听众审美疲劳。而部分编辑记者也由于欠缺对现代化编辑手法的掌握和认识,无法确保采访工作与编辑工作能够同时进行。经仔细整理后,其主要问题体现为如下方面:

1.1 重点关注采访工作,忽视编辑环节

电台编辑记者大多负责前期采访和后期编辑的两部分内容,部分编辑记者由于深受传统理念的束缚,往往以采访工作作为中心完成工作活动,编辑工作则居于从属地位。基于此情况下,所展开的编辑工作较为简洁,通常是记者利用采访、收集来的内容,进行简单编排后制作成广播节目,以此形式展开工作活动将极易降低节目的品质。在广播媒体行业中,若成倍播放类别相同的节目,此种播放模式自然会为广播电台的声誉带来一定的消极影响。同时,处于新形势的背景下,针对新闻编辑的职责需要进行新的划分,传统的编辑工作很难满足多元化、新时期的节目需求,编辑记者需要重点关注节目编辑、策划选题以及节目录制这三方面的问题,提高个人工作能力,精准把握节目的制作技术以及制作流程,才能确保最终制作出优质的节目。而很多编辑记者未能关注这一问题,将工作的重点放在采访工作方面,因此导致节目的质量始终难以达到理想的成效。

1.2 缺乏现代化编辑手段,编辑思路过于陈旧

在常规的广播电台编辑工作中,编辑记者凭借着话筒就能够完成所有采访任务,在此编辑过程中,并未对编辑记者的临场应变能力、采访技巧以及综合水平提出太多要求。随着互联网科技的深入发展,编辑记者需要同时兼顾采访与编辑工作,开创全新的编辑记者工作格局。而经过实际观察后发现,部分编辑记者在进行采访时,因为缺乏现代化编辑手段,难以使用计算机网络的多项功能辅助工作,此类编辑记者解释仅是将获取到的信息存储在笔记本、录音笔等移动设备当中,再带回编辑部门进行编辑处理,此时,一些具有话题性和时效性的信息便会失去快速传播的机会,将很难保证在制成节目后能够吸引受众的关注,此问题也反映了编辑记者应对能力较为薄弱的问题。

1.3 节目同质化严重,极易产生审美疲劳

在制作节目时,若极易生成类别相同的广播节目,对于受众来讲将极易产生“信息接收疲劳”,在娱乐类节目当中此现象极为严重,当听众接触大量且同质化特征严重的娱乐类节目时,对广播电台的黏性也会持续下降。经过仔细调查后发现,产生此类情况的主要原因是由于编辑记者在专业知识方面有所不足,缺乏创造意识和艺术想象力,难以对广播电台节目重新进行定位,创作出具有高度原创精神的优秀节目。同时,限制于电台资源和编辑新闻记者个人的工作能力,部分需要做好后期跟踪报道工作的节目也经常处于停滞状态。且编辑记者对栏目制作缺乏深入的了解和认识,无法根据事物的实际发展状况进行深度分析,此类情况在娱乐节目和新闻节目中的表现极为突出,因此导致现阶段部分广播媒体平台制作的节目显得较为庸俗和肤浅。

2.新形势下广播电台编辑记者工作的策略

基于新形势背景下,广播电台需要重点关注编辑记者的个人能力问题,转变编辑记者工作思想,创新其工作方式,从多个方面出发完善编辑记者的工作机制,以此为基础,打造优质的工作条件,为创编高质量节目奠定坚实的根基。经分析总结后发现,可从以下方面调整广播电台编辑记者工作模式:

2.1 培养编辑记者创新意识

创新是确保人民广播电台获取勃勃生机的重要源泉,同时也是编辑记者做好本职工作、创造优秀节目的重要根基。在编辑记者展开工作活动时,其工作方法、思维模式本身便需要彰显其的创新性,要求编辑新闻记者可以利用自身的专业语言组织能力、编辑规划能力对编辑工作进行革新。而纵观现阶段的广播电视媒体发展局势,可以明显发现,市场竞争较为活跃,对各种节目的创新编排、新创意层出不穷,需要广播电台编辑记者具备较强的创新意识,才能保证在节目采访、策划选题、节目编辑等一系列工作环节中获得理想的工作成效,最终制作出不拘一格的节目。基于此,培养编辑记者创新意识是非常重要的,具体则可从以下几方面进行。一是编辑记者在策划选题时,应当由新思路、新角度、新技术这三个层面出发拓展选题的广度与深度,为后期顺利展开其他工作活动奠定坚实的根基。二是在广播节目的采访阶段,编辑记者应当发挥其专业逻辑思维,在采访过程中理性判断、独立思考,并根据节目的定位和受众的需求,调整采访环节的节奏和顺序。在采访环节运用最新的技术手段,创新采访内容,为后期编辑工作提供大量素材。三是在节目的编排阶段,要求编辑记者进一步提升个人的语言表达能力和文案组织能力,确保能够利用丰富的新闻编辑知识和较强的观察敏锐能力编排并制作各种节目类型,并保证节目的整体质量。通过编辑记者在以上几方面加强关注,重点培育个人创新意识,以此为基础,为编辑记者的进步和广播媒体平台的发展提供无尽的动力。

2.2 发展编辑记者职业素养

广播电台编辑记者需要及时调整工作身份,从职业道德的角度出发,兼顾市场需求,明确个人所肩负的社会责任,将其融入到广播媒体的发展理念中,充分满足编辑业务变化的最新要求。基于社会主义市场经济体制下,编辑新闻记者必须具有良好的基本职业操守和思想道德品格,为了做出质量优异的节目,既要具有努力刻苦、爱岗敬业的基本职业操守,又应当形成优秀的思想道德品格、社会政治素质,确保广播节目具有极高的文化品位。同时,编辑记者也应当保持默默奉献的良好精神,安于幕后、认真完成编排活动。此外,基于新形势背景下,编辑记者应当保持强烈的社会使命感,处于市场社会主义经营体制下的广播电台在经营盈利方面需要符合社会主义市场经济发展的基本发展规则,而局限于新闻广播的产业特性和媒介属性,需要编辑新闻记者从社会主义市场需求的视角出发,深刻意识到自己所担当的社会责任,并坚持树立大局观发展意识和社会主义历史责任意识,确保可完成高质量的编辑工作。且在新形势下,编辑记者也必须及时应对新闻编辑行业的全新变革,在社会主义市场经济体制下,新闻广播产业所遵循的就是优胜劣汰、自由创业的基本发展理念,这也是市场对编辑记者提出的新要求,作为一名合格的编辑记者,既要掌握极为足够丰富的业务知识,又需要具备精湛编辑技术和采访经历,以此为基础,才能全面结合新兴媒介时代的新闻发展要求,进一步扩大广播媒体行业处于市场范围内编辑的广度与深度。

2.3 构建完善的广播电台采访与编辑机制

基于的新形势背景下,广播电台对编辑记者的具体任务主要包括了采访和编辑这两个部分,受众所能够接收到的每一档栏目都是经由编辑人员进行采访和编辑两个步骤后所生成的,而编辑部分则主要是通过对采访人员所搜集来的资料进行加工、整理后,将其制作为节目,在播放节目时,需要确保节目可完全满足观众的审美趣味,并彰显节目传播着社会主义积极向上的核心价值观的职能,让广大人民群众在听到广播节目后,能够从精神与情感上得到相应的滋养,最终实现广播电台、受众双赢的局面。在此过程中,编辑记者需要把握采访与编辑工作的正确方向,电台方面应当辅助编辑记者构建完善的采访与编辑机制,为顺利完成编辑工作奠定坚实的根基。且编辑记者在进行采访的过程中,需要深入社会生活,积极挖掘各类具有价值的节目信息,关注人们想要了解的热点事件,展开深入地报道。剖析与热点事件相关的内容,确保采访的公正、客观,利于升华广播节目主题价值,丰富广播节目类型。编辑新闻记者应当确保采访部门能够及时与编辑部门进行无障碍沟通,将在采访过程中所获取的节目信息反馈给编辑部门,从而辅助编辑部门向受众展示了更加全面的节目信息,并充分保证了节目信息的完整性与时效性。这样便能极大程度地突出节目的价值,缩短节目与受众之间的距离,促使受众能够通过聆听广播节目获取到最满意、最关心的内容,并成为广播电台最忠诚的粉丝群体。

3.结束语

综上所述,基于新形势背景下,广播电台编辑记者需要细化考量工作相关的问题,培养编辑记者创新意识、发展编辑记者职业素养、构建完善的工作机制,确保所展开的工作活动可真正满足于广播电台的实际发展需求,满足受众对信息的接收需求,促进编辑记者个人专业能力的提高与进步,使多方实现共赢,在新形势中占据更加稳固的发展地位。

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