新媒体时代广播编辑角色定位及转型策略研究

黄瑞勉

（作者单位：广东省梅州市广播电视台）

广播编辑作为传统广播电视台建设发展中的重要组成部分，对于传统媒体事业具有重要的影响。广播新闻编辑工作既是贯穿节目的构思、组织、加工、制作等一系列工作环节的总称，也是结合节目的特点进行节目内容编排的重点。目前，随着科学技术的快速发展，人们获取信息的渠道不断增多，推动着整个媒体行业都在不断转型；新兴媒介技术的不断涌现，促使我国逐渐进入了新媒体时代。在新媒体时代，新媒体技术与平台的创新发展，对于传统的广播编辑而言既是机遇也是挑战：一方面，多元化的信息传播手段极大地冲击了传统的广播编辑，如短视频传播形式的推广和普及，给广播编辑的传统传播方式带来了巨大的挑战；另一方面，科学技术的不断进步，给广播电视台的转型带来了必要的技术支持。在时代发展的背景下，广播电视台正处于机遇与挑战并存的现状，为此，在媒体行业竞争压力不断增加的情况下，广播编辑就需要明确自身的角色定位，结合自身的特点，顺应时代发展，不断开拓创新、与时俱进，以更好地满足新媒体时代大众的文化需求，促进自身长远发展。

1 新媒体时代广播编辑的角色定位

1.1 稿件的组织者

为了更好地推动自身的转型发展，广播编辑需要明确自身是稿件组织者的角色定位。与传统稿件的采编方式不同，在新媒体时代，网络环境中的信息呈爆炸式涌现，多元化的信息不仅为广播编辑提供了必要的新闻线索，也大大增加了广播编辑处理信息的难度，这就要求广播编辑具备一定的稿件组织能力。首先，信息资源的采集工作是广播编辑的基础工作，其需要充分拓展信息、稿件的来源，从而以更加快捷、及时的方式获取新闻线索。其次，价值性作为广播新闻编辑传播新闻的重要原则，为了更好地提高广播新闻的价值，广播编辑人员需要提高自身的稿件筛选能力，在海量的信息中获取最具价值和看点的新闻线索，摒弃失真、低俗化等信息，充分保证新闻的价值。再次，广播编辑需要结合大众的新闻需求，立足于社会大众的视角来明确新闻选题，并对新闻线索进行筛选、重组、编辑，使用更加凝练、准确的语句充分表达新闻内涵，做好稿件的整合工作，这是新媒体时代对广播编辑最基本的工作要求。

1.2 舆论的引导者

随着新媒体技术快速发展，人人都可以成为新闻的生产者和传播者，这降低了新闻生产和传播的门槛，容易导致媒体乱象的问题出现。在网络环境中，部分新闻的传播人员为博取噱头，提高热度，就不遵循新闻的真实性、客观性等传播原则，恶意篡改新闻或传播低俗化、缺乏真实性的新闻，从而引发不好的社会影响，这不仅严重违背了基本的新闻传播原则，也不利于社会的健康、和谐、稳定发展。广播媒体作为连接党和人民的主要桥梁，承担着重要的舆论引导作用，并且，作为传统主流媒体的重要组成部分，广播媒体也应充分发挥自身社会舆论的导向作用。为此，在新媒体时代，广播编辑的角色还包含了舆论的引导者，为了更好地发挥主流媒体在社会舆论中的引导作用，广播编辑应严格审核新闻线索的真实性，避免出现虚假新闻。对于社会舆论中所传播的不实新闻和不良信息，应及时予以修改，将事实真相归还于社会大众，从而更好地在向大众传递准确、具有价值的新闻内容的同时引导社会舆论朝着正确的方向发展[1]。另外，在引导社会舆论的过程中，广播编辑也要充分遵循新闻编辑的客观性原则，保持中立的态度编辑新闻，站在客观的角度进行新闻传播，将新闻事实的原貌呈现给大众，尽可能地传播社会正能量，从而更好地引导社会舆论。

1.3 多种技能的掌握者

新媒体时代，催生出了一系列先进的媒体技术和媒体平台，既为广播编辑的转型发展提供了必要的技术支持，也大大提高了对于广播编辑业务能力的要求，这就使得传统的广播编辑模式已经无法适用于现代广播编辑的转型发展。因此，广播编辑还应该是多种技能的掌握者，广播编辑不仅要积极学习并熟练掌握先进的媒体技术，如大数据技术、5G、云计算技术、虚拟现实技术等，还应积极主动了解先进的新媒体平台，如微博、微信、抖音等，通过充分了解新媒体平台的传播功能和传播形式，将新媒体技术和平台与广播新闻的编辑工作进行有机结合，并以受众的需求为导向，更好地对新闻内容中的图片、文字、音频、视频等进行加工处理，以大众喜闻乐见的形式进行新闻传播，拓展新闻传播的渠道，提高自身的工作能力，吸引更多的听众收听节目。

2 新媒体时代广播编辑转型中面临的挑战

2.1 广播发展的滞后性

新媒体时代，互联网信息技术快速发展，使得人们对新闻内容的传播与阅读有了新的要求。新媒体行业的迅猛发展，极大地冲击了传统广播的传播方式，使得广播的发展在媒体行业中具有一定的滞后性。一方面，由于传统广播编辑具有自身的管理体制，在人才与资金的引进，新闻内容的生产与传播，技术的应用等方面都有一定的流程，这就使得广播编辑的运行机制缺乏灵活性，无法与时代的发展相符，从而降低了广播内容传播的时效性[2]；另一方面，新媒体技术的快速发展，使得人们获取新闻信息的渠道在不断增加，这不仅大大缩短了新闻信息传播的生命周期，也对广播编辑的传播时效性提出了更高的要求。

2.2 广播节目内容的单一性

广播新闻节目中往往存在着内容单一的问题。首先，广播新闻的内容传播形式较为单一。在长期的传播过程中，相较于丰富多彩的网络新闻，广播新闻中的内容往往以简单的文字、图片、音频及视频的方式进行传播，从客观的角度进行新闻内容的传递，缺乏情感色彩和交互性，长此以往，就容易导致听众产生听觉疲劳，降低收听广播新闻的兴趣，从而影响广播新闻的收听率。其次，广播新闻传播缺乏生动性。由于人们信息获取需求的不同，传统的广播内容存在着声音与解说词不一致的问题，所以就容易导致听众在收听时产生误差，声画不同步，使得广播新闻传播缺乏生动性[3]。再次，广播新闻的传播形式比较直白、客观，仅仅是对新闻内容进行简单的加工和处理，而且编辑的内容主要是以国家的方针政策为主，脱离了大众的生活实际，具有较强的专业性，使得大众对于枯燥乏味的新闻内容难以理解和喜爱。此外，新媒体平台的发展和直播行业的发展，使得大众更加注重广播新闻的互动性交流，然而传统的广播新闻的互动性较差。

2.3 广播节目传播形式落后

新媒体时代，新闻传播具有速度快、时效性强且全天候的特点，能够有效地打破时间和空间的限制，使得大众可以随时随地借助新媒体平台进行新闻的传播，这不仅大大提高了信息的传播速度，还缩短了信息传播的时间，具有较强的时效性，这对广播编辑的工作提出了更高的要求。然而，传统的广播编辑仍以纸质的稿件内容绘制为主，需要经过相应的制作流程才能转变为广播节目进行传播，且传播形式和内容都存在着较为单一、落后的问题，无法有效地满足大众的新闻需求，这就容易降低广播新闻的收听率，所以需要广播编辑尽快转型。

3 新媒体时代广播编辑的转型策略

3.1 坚持以受众的需求为导向

新媒体时代，大众的新闻需求呈现出多元化的发展方向。广播编辑为了更好地推动自身的转型，提高自身的工作水平，就需要坚持以大众的需求为导向，做好相关的问卷调查活动，可以利用互联网、云计算等技术分析新媒体时代大众对于新闻收听方式、收听内容及收听时间等方面的需求，并编辑出符合时代主旋律和受众需求的新闻内容，这样才能有效地增强与大众与之间的黏性，避免出现严重的大众分流现象[4]。

在生活与工作节奏加快的情况下，人们的阅读方式逐渐发生转变，更加偏向于碎片化和便捷化的收听方式，这就需要广播编辑改变自身的编辑方式，提升广播的服务质量。在编辑广播新闻的过程中，广播编辑应充分结合大众的收听需求，将新闻内容以碎片化的形式进行传播，并且通过微博、微信、抖音等新媒体平台提高新闻内容的曝光度，拓展新闻的传播渠道。同时，充分考虑到现阶段大众对于手机、平板电脑等的广泛使用，广播新闻编辑还可以视频竖屏的形式进行传播，如此可以方便受众灵活地使用手机、平板电脑等来进行新闻阅读，从而使得大众愿意通过碎片化时间收听相关的新闻内容，提高广播新闻的收听率[5]。除了传播形式外，广播新闻编辑还应注重提高内容质量。在制作新闻的过程中，广播编辑应坚持内容为王的生产原则，尤其是在新媒体时代，受众对广播编辑产生的影响越来越大，所以可以引导受众直接参与到广播新闻的编辑工作中，从以往的引导者逐渐转变为受众的服务者，通过在网络媒体平台上设置话题，引导受众以多种形式来参与话题讨论，通过受众间的讨论和交流，既能有效地丰富广播新闻内容，使内容更加贴近受众，还能更好地延续相关事件的报道热度，提高广播电视新闻的受关注度。

3.2 明确广播编辑的角色定位

为进一步推动自身的角色转型，广播编辑需要明确自身的角色定位，从而更好地承担社会职责，提高广播新闻的社会影响力。在新媒体时代，广播编辑应意识到新媒体时代新闻传播与以往的新闻传播之间存在的不同之处，并从新旧新闻传播模式中找出不足，进而更好地促进自身的转型。尤其是在近年来，人们的思想日益开放，对于自身的言论自由权高度重视，人民群众思潮的愈加先进，使传统媒体引导式的新闻评论模式已经无法适用于现阶段的广播电视台发展，这就需要编辑应逐渐从新闻评论者转变为新闻发现者，紧跟社会思潮，以客观的方式引导社会舆论。例如，在神舟十三号载人飞船升空时，《人民日报》就顺应社会思潮，带动话题“一人一句祝福太空三人组”，进而引起了巨大的社会反响。要想更好地发挥正确的社会舆论导向作用，广播编辑应严于律己，坚持党的路线和方针，明确自身的社会职责，并在法律的规定下开展新闻编辑工作，严格规范自身的行为，坚持新闻的客观性、真实性原则，从而保证广播新闻内容的质量，发挥正确的舆论导向作用[6]。

3.3 提升广播编辑的综合素质

新媒体时代，广播编辑不仅要加强对理论知识的学习，也应重视提高自身的业务能力、综合素质和人文素养。在转型过程中，广播编辑只有具备相应的工作能力，才能更好地推动自身的转型发展。首先，广播编辑应具备新时代的审美能力。社会潮流的变化，影响着大众审美观念的转变和社会经济发展的方向，新时代的审美能力是时代发展过程中的产物，是与新媒体时代发展相契合的，广播编辑作为文化工作者，更应具备新时代的审美能力，贴合社会的审美要求，甚至成为社会审美观念的引导者，这样才能更好地生产出符合大众审美的新闻内容。其次，兴趣作为提高广播新闻收听率的重要因素，广播编辑应了解新时代受众的兴趣，积极地捕捉社会上的新闻热点，这样才能制作出符合社会上大众感兴趣的作品。再次，为了有效地提高自身的综合素质，广播编辑还应具备较强的自主学习能力[7]。在竞争压力日益激烈的媒体行业中，为了更好地适应行业的转型和发展，广播编辑需要不断地学习专业知识和掌握技术，尤其是当代的新媒体技术、直播通信技术、大数据技术及云计算技术等，要与时代的发展接轨，优化广播新闻的传播模式。同时，广播编辑应不断开拓自身的视野，提高自身的创新能力和新闻编辑能力，公正、客观地进行内容编辑[8]。为了提高编辑内容的深度和广度，广播编辑应从新闻事实的阐述者转变为新闻的发现者和评论者，对社会的热点事件进行深度的报道和评论，结合大众的实际需求，在尊重客观事实的基础上站在大众的立场上对其进行评论，并借助新媒体平台加强与大众的互动交流，激发大众收听新闻内容的兴趣。

4 结语

广播编辑的编辑能力对于广播新闻节目质量具有直接的影响，尤其是在新媒体时代，新媒体时代虽然极大地冲击了我国媒体行业的现有格局，但为传统广播行业带来了发展机遇。为了更好地迎接时代发展所带来的挑战，提高广播在媒体行业中的市场竞争力，广播编辑就应结合新媒体时代编辑行业的发展现状，明确自身在社会中的角色定位，坚持以受众的需求为导向，不断提高自身的综合素质，充分发挥广播新闻的社会舆论导向作用，使得传播内容与大众需求相契合，从而提高自身在广播新闻行业中的竞争力。