新时期西藏县级媒体播音主持人发展现状及路径

2022-12-18王娟

西部广播电视 2022年8期

王娟

（作者单位：西藏自治区拉萨市林周广播电视台）

对于播音主持人而言，其主要的工作任务是传播社会信息，在以往广播电视媒体中，因为无线电信息覆盖范围大、传播效率更高，所以我国一直以来都是用无线电传输的通讯方式。随着网络技术不断发展，广播的优势逐渐弱化。新时期环境下，对于媒体播音主持人提出了更高的要求，如何更好地适应当前媒体环境，已成为西藏县级媒体播音主持人需要重点考虑的问题。因此，对于西藏县级媒体播音主持人的发展路径进行研究，具有非常重要的现实意义。

1 西藏县级媒体播音主持人的发展现状

1.1 专业人才短缺

西藏县级媒体大多成立较晚，人员大多是从区市事业单位里筛选出来的，这部分人员中属于新闻或播音专业的少之又少，而这一小部分人员又会通过其他方式离开县级媒体，这样就导致西藏的县级媒体专业人才严重短缺，人才“引不来、留不住”的现象非常严重。以林周县广播电视台为例，林周县广播电视台目前编制16 人，在编12 人，全日制新闻相关专业1 人，通过继续学习获取新闻专业和广电工程专业证书的3人，播音主持专业0 人。

1.2 专业培训活动较少

西藏县级媒体开展或参加相关播音主持专业的培训活动普遍较少，这里主要从“请进来和走出去”两方面来说。首先，“请进来”的培训非常少，即便有也只是理论性的泛泛而谈，缺乏实践性的具体指导和示范性的带动。其次“走出去”的次数也少，每年对口援藏省市都会举办一些相关培训，但更多的是出去转转、看看，实际性的跟岗培训很少、时间也很短。当然，这也受培训经费等客观条件的影响，还有就是出去跟岗时间长了就会导致现有工作没人做的现象出现，所以基层单位也不太愿意派人参加长时间的跟岗培训。

1.3 受民族语言环境影响

西藏县级媒体的播音主持人跟内地的播音主持人一样，承担着推广普通话的重任，尤其是在少数民族地区，引领示范就显得尤为重要。但是，因为播音主持人自身就属非科班出身，加之在少数民族地区，播音主持人会受语言环境的影响，所以其就很难说好普通话。例如，西藏的一些人名，如格旦次仁、贡觉多吉、旺姆等，若根据当地语言环境，“格旦次仁”的“旦”读一声，而在普通话里，“旦”读四声；“贡觉多吉”的“贡”在普通话里读四声，而当地大多读一声；“旺姆”的“旺”和“姆”在普通话里分别读四声和三声，而当地大多分别读一声和轻声。这就给西藏县级媒体的播音主持人带来了一定的挑战，如果根据当地语言环境来读，当地群众就觉得很亲切，但是这种发音是错误的；如果根据普通话标准发音来读，大家又觉得比较别扭，甚至觉得播音主持人的发音不正确。

融媒体时代，西藏县级媒体的播音主持人面临着诸多困难，传统媒体还尚未发展成熟，又面临着新媒体的冲击。即便如此，西藏县级媒体播音主持人也要主动、积极创新，切实承担起正确宣传党的路线方针和政策，努力服务地方经济社会文化发展，维护边疆稳定的历史重任。

2 新时期西藏县级媒体播音主持人的发展机遇

2.1 播音主持人的主持形式逐渐多样

新时期背景下，新媒体逐渐进入人们的视野中，进而使播音主持人逐渐朝着多样的方向发展，随着各项新型技术的普及，播音主持人的工作形式也更加多元。当前出现了较多新兴技术，市场环境也逐渐复杂化，同时给西藏县级媒体播音主持人带来了更多的发展机遇。例如，快手、抖音、微信公众号、微博等平台，逐渐成为人们了解最新资讯的关键途径，西藏县级媒体播音主持人可以通过以上平台，与社会大众进行亲密接触，逐渐拉近彼此之间的距离，进一步提升节目的传播力与质量。

2.2 播音主持人搜集信息的渠道逐渐多样

当前，西藏县级媒体播音主持人可以通过更多的渠道获取信息，这给播音主持人带来了良好的发展机遇，主要体现在以下方面：第一，新媒体环境下，播音主持人能够更好地与受众进行互动、沟通，获得更多地区、领域及行业的信息；第二，新媒体环境下，所有互联网用户均可以成为信息的发布者与接收者，因此在信息传播上，逐渐呈现出了网格化和去中心化的特点，这给播音主持人提供了越来越多的信息搜集渠道，从而能够进一步丰富节目内容。

2.3 播音主持人报道的广度和深度逐渐提升

同传统媒体相比，新媒体主要的一个优势就是时效性强。新媒体环境下，播音主持人能够全天24 小时不间断地发布与收集信息，因此播音主持人所报道的内容具有较强的多样性，使报道的广度与深度得到有效提升。新媒体给西藏县级媒体播音主持人带来了更多的发展机遇，使其主持的内容更具深度和价值。西藏县级媒体播音主持人使用新媒体，充分展现出自身的业务素养和能力，可以吸引更多的受众，获得更多群众的认可。因此，播音员主持人，不能只局限在编辑角色，还应是“杂家”，更好的对节目内容进行把控，使节目更受欢迎。

3 新时期西藏县级媒体播音主持人转型发展的意义

当前环境下，各类科学技术在不断发展，西藏县级媒体播音主持人应积极面对新时期带来的挑战与机遇。特别是在新媒体环境下，播音主持人转型发展势在必行。播音主持人只有结合时代发展需求实现自身转型，才能跟得上时代发展的脚步，使自身具备较强的竞争力。播音主持人通过转型能够促进自我进步与发展，特别是播音员，若依然使用以往的工作理念和方式，就只能是“复读机”与“传声筒”，无法很好地适应新时期发展需求。因此，西藏县级媒体播音主持人应主动转型，将重点放在自身综合能力的提升上，逐渐适应新时期发展环境。良好的转型会促进播音员主持人创新发展，转型发展环节，也是不断创新的过程。此外，西藏县级媒体播音主持人在未来发展过程中，应将创新作为主要驱动力，提升自身专业素养，不断更新工作理念，进而实现工作路径与模式的不断创新。

4 新时期西藏县级媒体播音主持人发展策略

4.1 用扎实过硬的理论知识武装头脑

西藏县级媒体的播音主持人应深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、开展工作，做到深学深悟、常学常新，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，增强贯彻落实的主动性、坚定性。同时，坚持用正确的理论知识武装头脑[1]，努力提高自身的专业素养，积极适应融媒体发展。西藏地处祖国西南边陲，新闻宣传工作责任重大、任务繁重[2]，作为西藏县级媒体的播音主持人，除了练好基础本领外，更重要的就是要打牢理论基础。

4.2 增强“四力”，锻造过硬的专业本领

西藏县级媒体播音主持人的责任越重大、任务越艰巨，就越是要用增强“脚力、眼力、脑力和笔力”来锻造过硬专业本领。首先，增强“脚力”就是要走出演播室，走出县城，走进群众的家中，走进田间地头，走进牧区草原，深入了解当地群众的所想所思、所期所盼。其次，增强“眼力”就是要用新闻人的敏锐眼光去发现问题。再次，增强“脑力”就是要保持清醒的头脑，去伪存真，要善于通过看到的现象去挖掘事件背后的真相和事物的本质。最后，增强“笔力”就是要写出更加真实、生动、带有地方特色的新闻稿件[3]。

通过不断增强脚力，让新闻报道和新闻播音主持接地气、有温度；不断增强眼力，让新闻报道和新闻播音主持有视野、有大局；不断增强脑力，让新闻报道和新闻播音主持有深度、有内涵；不断增强笔力，让新闻报道和新闻播音主持叫得响、传得开。

4.3 夯实基础，持续提升专业水平

新时期环境下，西藏县级媒体播音主持人若想形成具有独特魅力的个人主持风格，就要不断提升自身专业水平，为自身风格演变与创新赋予新的动力，具体应从以下几方面入手：第一，提高自身的口语表达能力。对于播音主持人而言，其需要具备良好的条件，如动听悦耳的嗓音、标准的普通话等，还应具备以情感人和驾驭语言的能力，要能够出口成章，深入掌握受众心理，使节目更有内涵、耐人寻味[4]。第二，提高自身的现场应变能力。新时期，媒体开始通过直播来报道新闻，但在直播过程中经常会遇到突发状况，这就需要播音主持人结合现场突发情况，及时根据现场情况作出反应，对现场气氛进行引导与控制，把控现场播音环境。直播时的临场发挥，需要提前准备，播音主持人在直播前应做好大量的准备工作，通过丰厚的案头积累，做到胸有成竹，从而更好地应对突发事件。第三，培养终身学习的意识。西藏县级媒体播音主持人应加强对专业理论和政治理论的学习，不仅要具备较高的政治理论水平，还应具备较高的判断分析能力，保证自己在主持节目中可以客观地将事物的本质揭示出来[5]。第四，加大专业能力培训力度。西藏县级媒体播音主持人应积极进行自我训练，不断夯实自身专业基础，进一步提升自身职业素养，在主持节目过程中，形成自身独有风格，提升节目收视率。

4.4 重新定位，向多元化角色转变

当前环境下，不管是传统的广播电台，还是新媒体平台，其播音主持人均应重新进行自我定位，特别是在新媒体环境下，西藏县级媒体播音主持人需要基于新媒体多元化发展下，实现自身向多元化角色的转变，使自身影响力和竞争力得到进一步提升。第一，西藏县级媒体播音主持人应从以往单一的角色转向多元化角色。现阶段，新媒体环境下，社会公众更加重视节目的互动性，播音主持人的角色也发生了较大转变[6]，不仅要传递信息，还需要和受众进行双向沟通。因此，对于播音主持人而言，其应不断提升自身互动意识和能力，充分发挥自身职业优势，突显自身职业价值。第二，西藏县级媒体播音主持人应重点提升自身专业素养。新媒体环境下，出现了较多新型直播平台。播音主持人若想更好地展现自身专业优势，就应进一步提升自身业务素养与能力，使节目更有深度和内涵。第三，西藏县级媒体播音主持人应积极学习更多的技巧，同时应形成自身特点的主持风格，更好地塑造自身形象，以吸引更多的受众群体。

4.5 为受众答疑解惑，成为意见领袖

传统媒体时代，对于节目主持人而言，其社会地位主要是由媒介选定的，而在新时期环境下，受众可以间接决定媒体选择什么样的主持人。新时期，网络环境形成后，受众会与兴趣爱好、价值观相同的人形成团体，从而在新媒体环境下依附各自的意见领袖。西藏县级媒体播音主持人不仅要反映广大群众的意见，还应为受众答疑解惑，要成为不同社会群体的意见领袖，从而更好地与受众互动、交流，通过个人专业素养知识，为广大群众提供更优质的服务与咨询。信息大爆炸时期，多媒体的出现，进一步拓宽了受众选择信息的范围，并且也在一定程度上增加了信息筛选难度，受众若想作出正确的选择，不仅需要具备相应的信息筛选能力，还需要专业权威人士的帮助[7]。如当人们无法从海量的信息中获得自身所需答案时，往往会向网络中的媒介人物寻求帮助。播音员主持人不仅需要传递信息，更需要用过硬的专业知识及良好的处理能力来提升自身形象。例如，当人们想要了解股票市场变化具体代表什么时，就可以依靠金融节目主持人的详细分析；当人们想要了解时事动态时，就可以选择观看相应的新闻评论节目，也可以在线向新闻评论栏目主持人或者国际政治评论员请教。基于未来的发展方向可以看出，新时期的西藏县级媒体播音主持人应逐渐成为受众的意见领袖，帮助受众答疑解惑，尽可能成为受众生活中不可缺少的一部分。

4.6 结合时代发展要求，打造个人品牌

西藏县级媒体播音主持人属于节目与观众的桥梁，所以应注重自身品牌建设，同时不断提高自身影响力。播音主持人的工作存在一定的特殊性，这里所说的打造品牌并不是“造星”，而是播音员主持人在日常工作中，自然而然地在电视节目中打造个人品牌，在公众心中树立起良好的自我形象，不断提升自身的社会影响力。例如，较多传统县级媒体播音主持人开始以方言的形式对群众问题进行讨论，并还原群众生活，在具体采访环节中，主持人还会与地方群众进行深入的沟通和交流。播音主持人通过这种方式，可以使节目风格更有特色和创意，实现节目的有效推广[8]。为了进一步在节目中发挥出优秀主持人的魅力，获得受众喜爱与信任，西藏县级媒体播音主持人应具备更丰富的专业知识，同时通过独特的视角对新闻进行分析与处理，在主持节目过程中利用语言艺术，展现出自身独特魅力，进一步激发受众的兴趣，进而使电视节目影响力得到有效提升。