立足多元文化背景 深化民族音乐传承——评《多元文化视野下的民族音乐探析》

文/王静

书名：多元文化视野下的民族音乐探析

作者：田小书

出版社：吉林大学出版社

出版时间：2019年10月

定价：86.00元

在众多的艺术门类中，音乐是历史最为悠久的艺术之一，从原始社会祭祀仪式上巫师的颂唱到农业社会中留下的千古歌咏，到现代音乐的丰富多彩，音乐在社会生活中占据着重要的地位。进入21世纪以来，科学技术迅猛发展，互联网将全球连接成一个紧密相连的共同社群，全球化成为不可阻挡的发展趋势，不同国家与民族之间的文化交流更加密切，文化传播更加频繁，多元文化的理念成为全球学者共同提倡的文化理念。音乐作为文化的重要载体，在不同民族、不同国家之间的交流中得以传播，成为文化传播重要的组成部分。中华文化博大精深、源远流长，中国的传统音乐蕴含着中华文化独有的韵味，一直备受关注。

但不可否认，随着经济社会的日益发展，大量的人口从农村迁移到城市，许多优秀的传统音乐和民族音乐走向了落寞。大量的活态音乐文化正在急剧地消亡和流变，民族音乐正面临着重大危机。在此背景之下，由田小书撰写的《多元文化视野下的民族音乐探析》一书，用实践和理论相结合的方式，梳理并研究中国地区性民族音乐，重拾地区性民族音乐的灵魂，为传统文化的传承做出重要贡献。纵观本书，可分为以下三个特点。

结构清晰，条理分明。本书结构清晰，全书分为三个部分，上篇重点讲述与分析东北地区民族音乐文化。作者介绍了东北民歌、东北秧歌、高句丽音乐等东北地区历史悠久的民族音乐，并用比较研究的方式，将东北民歌与山东地区民歌、河北地区民歌进行比较研究，总结出东北民歌独有的文化特点。中篇主要探讨西南地区的民族音乐文化，主要研究对象是云南弥勒地区的彝族阿细音乐，并对当地音乐资源可持续发展与生态护养研究也提出了建议。下篇在上中两篇地区性民族音乐发展现状内容的基础上，展开对现阶段的民族音乐传承与发展的研究和探讨，并提出理论指导。作者以一种多元文化的视角，阐述学校音乐教育是现阶段音乐传承最有效的途径，应用理论指导实践。作者审视了学校音乐教育体系与民族音乐文化的传承与保护，为实现多元文化视角下高校音乐教育研究提供新思路。

视角丰富，全面解析民族音乐。本书在对东北民族音乐文化的研究中，让人惊喜地看到东北地区丰富的音乐文化资源，作者结合东北地区特殊的区域文化属性，对东北地区的民歌、秧歌等多种音乐类型进行阐释与分析。其中包括从东北地区的地理特征、历史脉络、音乐流变、方言特征等角度审视东北民族音乐。此外，作者还从教育的视角分析了东北地区的民族音乐传承问题。作者动态地从历史、地理、人文属性等多个方面全面地看待东北的民族音乐，将民族音乐看作是一个动态的“音乐生命体”，这样的视角让我们感受到研究者对于民族音乐的热爱之情，以及对于民族音乐研究、民族音乐传承的真挚情感。

音乐与民俗相结合，洞悉古老文化。在文化人类学视角中，民族文化与民俗生活密不可分，民族音乐也是如此。民族音乐作为民族文化的一部分，溶解在日常的民俗生活当中，作者深谙此道，在对地区性民族音乐的追溯中，深入研究地区性的民俗文化。东北地区的萨满文化历史悠久，最早可以追溯到南宋时期，萨满教主张图腾崇拜、祖先崇拜以及自然崇拜，倡导万物有灵的泛神论信条。在萨满教的文化中，巫术仪式一直是重要的部分，其中的唱词和曲调深刻影响了东北地区的民族音乐。作者深入萨满文化之乡——吉林省九台市，沉浸式地体验、记录了萨满教锡克特里氏先祖吉巴库的祭祖仪式，并对锡克特里哈拉祭祖仪式的音乐进行了乐器、节奏、音列特征等专业性分析，在民俗文化中深入体验、记录了民族音乐独有的魅力。生动的民俗生活为民族音乐案例提供了完整的场域，这些民俗生活将抽象的民族音乐具象化，成为读者可知可感的音乐想象，这样的写作思路贯穿在全书当中，让每一个遥远的区域和陌生的民族文化变得生动活泼、亲切可感，这样生动的民俗生活的案例使本书超越单纯的音乐研究，成为了一本具有文化人类学意义上的生动丰富的民族音乐志。