新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态发展

■ 安岳县融媒体中心：周运

在新媒体时代下，对电视新闻节目的制作流程、传播渠道以及主持创作样态带来了重大影响，必须引起电视媒体的高度重视。电视媒体要主动适应新媒体传播环境的变化，推进播音主持创作样态的创新发展，赋予播音主持创作即时性、广泛性和趣味性的新特色，要求播音主持人有能力胜任现场直播、交互式场域和虚拟演播环境中的主持工作，不断提高电视新闻节目品质。

1.新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展特色

1.1 即时性

新闻信息在新媒体技术时代下的传播模式发生改变，新闻节目以更强的视觉方式呈现在观众面前，播音的信息量、实时性大幅度增强，声音与影像的有效融合为观众提供身临其境之感，提升了新闻节目的互动性。新媒体技术使播音主持方式发生变革，播放重大新闻时，可邀请权威人士作为嘉宾，解读新闻的背景信息，反映更深层次的内容，定位新闻的社会性质。新闻事件被制作成信息即时传递出去，展现出新闻的共享性。

1.2 广泛性

电视新闻播音主持在新媒体技术时代下的创作空间得到延伸，创作过程中可以吸纳更多积极的元素，使不同身份的新闻关注者能够参与到新闻直播中。这是一种全新的新闻播报形式，能借助各种元素传递思想，如声音、语言、影像、肢体、信息等。在多元环境中，主持人真正成为新闻节目的掌控者，可以获得更多的一手新闻资源，通过对新闻播报形式的设计，能使主持人突破传统的限制，以全新的思维模式解读新闻，展现出新闻信息的广泛性。如央视的《第一时间》节目实行同屏互用，使空间进一步扩大，观众的视觉享受得到大幅度提升。

1.3 趣味性

新媒体技术时代下，出现大量的社交工具，如微信、微博等，通过这些工具，人们能够传递自己的思想。不仅如此，电视新闻节目的互动性随之增强。电视新闻信息新型传播模式的形成，使广大社会公众参与新闻互动的乐趣被有效激发，通过有奖问答活动的开展，调动了公众参与新闻活动的热情，新闻信息共享化的发展目标得以实现。电视新闻播音主持应当在这样的背景下，将更多带有趣味性的元素融入到新闻节目中，变化语言、语调，丰富有声语言的特征，与新闻直播相结合，将更加贴合实际的语言呈现给广大观众。制作新闻节目时，播音主持人要充分考虑受众的文化需求，使呈现的新闻场景与受众对文化的追求保持一致，在彰显趣闻性特色的基础上，满足观众的视觉和听觉体验。

2.新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展方向

2.1 即时编排——现场直播报道

以往，电视直播以实况为主，在这种传播方式下，播音主持人播出新闻节目相对于稿件编辑具有一定的滞后性。新媒体技术时代下，新闻信息的传播方式发生根本性的改变，由此使得电视直播的时效性和互动性随之突显。如央视在《彗星天象奇观》节目中，同步引入四种外来信号，主持人与嘉宾实时互动，对不同的观点及事件进展做详细点评，电视新闻播报方式从现场直播正式转变为现场直播报道，主持人在报道中的作用得以彰显。在演播室内，电视新闻主持人要及跟进事件进程，随着实况转播做即时点评，并与观众互动，时刻解读新闻信息，出现关键点时，与现场记者取得联系，追踪报道现场情况。主持人要把握新闻流程，密切关注新闻进程及各方的话语份额，并具有较强的即时编排意识。央视的《新闻联播》引入十组直播信号，向广大观众展现各个地区迎新春的氛围，拉开多点直播的序幕。电视新闻节目直播中，主持人、观众、现场嘉宾以及记者全都处在信息传播的同一空间，能够对新闻信息进行同步接收和分类加工，由此使新闻制作周期显著缩短，新闻时效性进一步增强。

2.2 主流引导——交互式场域

新闻场域由新闻信息与环境要素组成，其中包含的主要对象有新闻节目主持人、嘉宾、评论员、由新闻信息构成的演播室环境等。在新媒体技术时代下，新闻演播室的性质发生改变，从信息发布平台变为信息枢纽，各领域的专家可作为嘉宾参与演播互动，节目主持人可将收集到的信息整合到一起，对新闻进行主导传播。新闻演播室是一个特定的交互式场域，在这个场域中，主持人扮演着实践引导者的角色，将主流观点传递给广大观众，利用各种引导手段，反映出新闻背后的环境，从而使观众可以更加清楚的辨别信息。新闻演播室功能的拓展，使播音主持形式发生一定程度的改变，多功能新闻演播室在各大电视台投入使用后，电视新闻的信息传播功能得到进一步优化，全媒体新闻演播室的出现，为交互式场域的构建创造有利条件。电视新闻主持人在多功能全媒体直播间中，可对各种信息资源加以整合，如文字、互动数据、视觉信息等。同时，还能对新闻及时补充和排版，使观众接收到全媒体互动新闻。

2.3 综合操控——虚拟演播环境

新媒体技术时代下，虚拟演播室得到广泛应用，为播音主持带来全新的视觉体验。在新闻节目制作中，虚拟演播室的应用越来越多，通过与新媒体技术的融合，形成新的应用形式，如央视推出《两会大数据》节目，这是一档由欧阳夏丹主持的特别节目，利用先进的大数据与虚拟成像技术，构建全新的播放模式，对新闻信息进行全面呈现和解读，使政治类新闻的趣味性与互动观赏性大幅度增强，得到观众的一致认可与好评。央视在大阅兵期间，采用大数据与虚拟成像技术播报信息，达到空前的效果。主持人在虚拟环境中，可以利用有声语言、体态语、多元信息等，将动态视频呈现给观众，并在虚拟场景中实现交互式表达，经后期处理，可使新闻节目具有直观性和立体性的特点，文字、语言更为形象，新闻的感染性显著增强。虚拟演播的场景、布局以及数据资源可以时刻变化，加之有声语言和体态语本身的复杂性，要求播音主持人能够精准确定站位和走位，以此来表达出不同的体态语，进而营造出良好的虚拟环境，增强新闻的传播效果。

3.新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态发展的对策

3.1 提高专业素养

电视新闻在方针、政策的传播中具有不可替代的作用，而主持人的专业素养决定了新闻节目的传播效果，尤其是在新媒体技术时代下，要不断提高主持人的专业水平和综合素养，使其能够更好的完成本职工作。现阶段，观众可以从多种渠道获取新闻，因此要保证新闻内容与事实同步，这就要求电视新闻主持人能够对新媒体熟练运用，扩展个人见识，从不同的视角挖掘新闻事件深层次的内容，彰显人文关怀。如央视在融媒体新闻节目《中国舆论场》中引入虚拟观众席，实现线上、线下全面互动，两名节目主持人密切配合，一名负责协调线上观众与嘉宾互动，代表观众向嘉宾提问，另一名协调节目现场，与场外专家连线，节目效果得到显著提升。

3.2 转变语言风格

在新媒体技术时代下，观众关注的对象从新闻事件拓展为与事件有关的人员，如当事人、新闻记者、主持人等。作为电视新闻节目的主持人，在向观众传播新闻内容的同时，要转变语言风格，创新叙事方式，增强节目的人情味、真实感和立体性，使新闻更加贴近群众，让观众关注新闻，引发思考。央视的《新闻联播》节目，从内容的编排到传播方式都发生根本性的改变，播音主持人的形象更加亲民，他们一改以往严肃的播报方式，变播为说，凭借满嘴跑火车等网络语言使《新闻联播》节目频繁登上网络热搜。同时借助《主播说联播》节目吸引了大量的粉丝，主持人语言风格的转变，使传统的《新闻联播》节目影响力大增。需要注意的是，电视新闻播音主持人在转变语言风格时，要避免过度娱乐化。

3.3 引导公众舆论

电视新闻节目最为重要的社会价值是引导舆论、引领大众，而作为节目主持人，要将引导公众舆论作为一种社会责任。新媒体技术时代的到来，使广大公众可以通过不同媒体发声，舆论随之变得喧嚣复杂，在这一背景下，电视新闻播音主持人要扮演好自己的角色，从正面引导公众舆论。主持人将新闻事件及观点传递给观众时，观众对事件的看法会受到主持人态度和情感的影响，尤其是某个事件出现多个版本引起网络舆情时，主持人向观众传递的信息能够起到引导舆论的作用。如香港暴力事件中，央视《新闻联播》节目的主持人用多个到位的总结，正确引导了网民的舆论。由此可见，电视新闻播音主持人传递给广大观众的信息，能够成为引导舆论的关键。

3.4 展现主持个性

节目特色在很大程度上取决于播音主持人的个性化，通过对自身主持个性的展现，能够吸引更多观众的注意，节目效果随之大幅度提升。在新媒体技术时代的背景下，电视新闻播音主持人要对自身的角色定位和个性特征加以明确，针对不同的媒介平台，使用相应的语言表达，将最为适宜的气质形象展现出来，形成独具特色的主持风格，满足不同用户的需求。如四川电视台推出的融媒体新闻《洋洋大观》，该节目分别在电视和手机客户端两个平台播出，主持人使用贴近观众的语言，运用东北话调节语言节奏，展现主持个性，节目得到广大观众的喜爱。主持人的个性化表达，可以增加节目亮点，但个性化发挥要遵循适度的原则，保证合情合理，特别是时政类新闻。如《新闻联播》，在电视中播出时，主持人要呈现出端庄大气的形象和公正严谨的态度，而在抖音或是快手等官方账号播出时，可以用风趣幽默的语言，向观众传播正面舆论。

4.结论

综上所述，电视新闻播音主持要主动适应新媒体技术时代的发展，使自身具备即时编排、主流引导和综合操作的能力，始终保持创作样态的创新性，保证电视新闻节目品质。电视媒体要重视优质播音主持人的培养，为播音主持人提供发展空间，不断提升播音主持人的专业素养，支持播音主持人语言风格转变，充分展现主持个性，从而稳步扩大电视新闻节目的收视群体。