见解新颖

陈永辉

技法点拨

高考语文《考试大纲》作文发展等级“有创新”这一考点要求“见解新颖”，这里的“新颖”有三层含义：一是于常事中见别人看不出的事理，别人只看到人所共知的，我却看到不同于其他人的，此可谓“博”；二是于常事中见别人看不到的深度，别人只看到表面，我却看到实质，此可谓“深”；三是于常事中见与别人看到相反的事理，别人按“正常”的思维想，我却看出“正常”外之意，此可谓“新”。考生应从不同的角度分析文题材料，从平常中看到特殊，从普遍中看到个性，“见人之所未见，道人之所未道”。要做到“见解新颖”，考生可从以下几个方面着手：

1.高屋建瓴，立意高远

考生要站在一定高度俯視主题，看到主题的本质，并对其进行深化与发展，从而占据思想制高点。作文要做到立意高远，必须把现实生活融入到作文中，不要就事论事，写成“千人一面，万人一腔”，而要由此及彼，展开丰富的联想，用长远目光去审视生活、生命和人生。“主题突出”只有在“新颖”的前提下才更有价值，“见解新颖”只有通过“突出”才能得到强化和认同，好的立意应是这两方面的完美结合。

2.打破常规，逆向思维

从相反的角度思考，勇敢地打破常规认识，对传统观念和所谓定论大胆说“不”，从反面发现事物的新特点，发他人所未见，表达令人信服的全新思想和观点，往往可以收到出奇制胜的效果。考生要善于同中求异，异中求同，敢于突破常规，独辟蹊径，并且根据自己的实际，以独特的构思和材料表现出这种“异”来。运用逆向思维对材料进行分析论述时，考生要注意符合情理，让人信服。

3.联系现实，“物”“人”结合

考生应当由文题材料或者主题发散开去，展开广泛的联想，由此及彼地联系到社会、人生中去，从而回答现实生活中的种种问题，启发人们对社会生活的思考。同时，考生的思维要活跃，要善于展开联想，打通思路，打破思维定式。