国家卫生健康委组织发布《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）》

文/洛尘

日前，国家卫生健康委结合最新的政策要求和国内外学术研究进展，组织安徽医科大学等专业团队对2019 年的《儿童青少年近视防控适宜技术指南》进行修订，形成了《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）》（以下简称《指南（更新版）》。其中，介绍了7 项近视防控适宜技术。

（一）筛查视力不良与近视。建立中小学生视力定期筛查制度，开展视力不良检查，筛查频率每学年不少于2 次。做好托幼机构、中小学校儿童青少年视力筛查工作。应当特别重视对近视儿童青少年的信息反馈和用眼卫生的指导；对怀疑远视储备不足，有近视高危因素者，应当予以高危预警，重点干预。

（二）建立视力健康档案。及时分析儿童青少年视力健康状况，早期筛查出近视及其他屈光不正，早期发现近视的倾向或趋势，制订干预措施，努力减少近视，特别是高度近视的发生与发展。确保儿童青少年每人一份视力档案，并随学籍变化实时转移，与中小学生视力检查衔接。

（三）培养健康用眼行为。个体、家庭和学校应当积极培养“每个人都是自身健康第一责任人”的意识，主动学习掌握眼健康知识和技能；父母和监护人要了解科学用眼、护眼知识，以身作则，强化户外活动和体育锻炼，减轻学生学业负担；培养和督促儿童青少年养成良好的用眼卫生习惯，使其建立爱眼护眼行为。

（四）建设视觉友好环境。家庭和学校要依据国家相关政策和标准要求，减轻学生作业负担和校外培训负担，改善采光照明条件，配备适合儿童青少年身高的课桌椅。媒体和社区应加大相关标准和知识宣传力度，创建支持性社会环境。

（五）增加日间户外活动。学校、家庭和社区共同努力减少儿童青少年长时间持续视近工作，采取多种措施，为儿童青少年提供相关条件，督促儿童青少年开展户外活动。

（六）规范视力健康监测与评估。各地疾病预防控制机构制定本地学生常见病及健康影响因素监测实施方案，组织相关培训。逐级撰写当地近视监测和评估报告，并将监测及评估报告及时报告政府并通报教育行政部门。

（七）科学诊疗与矫治。经过近视筛查以及监测等工作，对儿童青少年进行分级管理，科学矫治。

《指南（更新版）》相比较于2019 版的主体内容完善了近视防控基本知识内容以及近视防控适宜技术要求，着重体现了新形势下儿童青少年近视防控的新知识、新技术和新要求。