APP下载

篮球竞赛中单手传球的应用和瓶颈训练

2022-11-25陈守伟刘铭泽

辽宁科技学院学报 2022年4期
关键词:持球单手将球

陈守伟,刘铭泽

(1.辽宁科技学院 体育部,辽宁 本溪 117004;2.沈阳市于洪区沙岭九年一贯制学校,辽宁 沈阳110114)

在现代篮球竞赛中,要获得胜利已越来越困难。由于防守的强度越来越大、方法越来越多,进攻队单靠个别队员的超强发挥很难获得高分,因此,在比赛中,进攻队更加注重队员之间的传球联系及战术配合,力图发挥全队的作用,使防守出现漏洞,为进攻投篮得分创造更多机会;进攻队的队员只有熟练掌握各种传球技术,才能使全部队员有机地组成一个整体,发挥出团队的力量,对取得比分和获得胜利起到很重要的作用。

在对2021年度CBA联赛和CUBA联赛的多场比赛进行观察和统计,发现进攻方队员之间的传球,特别是在比较复杂战术配合中的传球(中间有防守队员时),队员之间大多选择单手传球的方式进行,很少采用双手传球的方式,这说明,在篮球竞赛中,注重运用多种单手传球技术对完成进攻战术配合是何等之重要[1]。

虽然,单手传球在篮球竞赛中的作用和效果是显著的,但对辽宁省多所高校的调查问卷结果显示,在日常训练和比赛中却没能引起各队足够重视,训练方法也鲜有突破,鉴于此,有必要就篮球竞赛中单手传球的应用和瓶颈训练等方面进行探讨。

1 单手传球的概念

传球是篮球竞赛中进攻队员有目的地转移球的方法,也是队员之间互相配合和组织进攻战术的纽带。熟练掌握传球技术,才能使五个队员联成一个整体,充分发挥集体力量,打乱对方部署,从而创造更多更好的投篮机会。所以传球是篮球竞赛中十分重要的基本技术[2]。单手传球是指单个手臂的曲臂、抖腕、拨指完成的传球技术。

2 单手传球的技术构成

单手传球有多种方法,但大体都由持球、传球出手和出球后的身体姿态三个部分构成。

(1)持球方法:单手持球时,两脚开立,肩部肌肉放松,自然屈肘,五指分开翻腕,用指根以上部位持球的侧后下方。

(2)传球出手:指球出手的一瞬间手腕外翻、屈扣和手指用力拨球的方法,它控制着球飞行路线,方向和落点。球的飞行速度、方向、路线和落点的变化,主要是由球在即将离手时,手腕、手指用力的大小,快慢和作用于球的部位不同所决定的。传球时还要注意结合下肢蹬地,腰腹伸展和手臂用力,特别是前臂伸、摆、绕等不同的用力方法,对球的力量速度、方向也有很大的影响。所以,传球时手指、手腕、手臂、腰腹及下肢要协调配合。

(3)出球后的身体姿态:队员传球出手后,无论在什么情况下,都要保持正确的站立姿势,以便于根据当时的临场情况和本队的战术要求,迅速转入下一次进攻行动。

3 单手传球的技术特点

(1)机动、灵活:单手传球与双手传球相比,进攻队员可以根据防守队员的站位,机动、灵活地选择远离防守人的一侧手(左手或右手)传球,能极大地降低被防守队员拦截的概率。

(2)快速、隐蔽:单手传球与双手传球相比,能与运球很好的衔接(减少了双手传球时双手持球和举球的环节),还可选择背后、勾手等方法进行传球,可以快速、隐蔽地完成球在队员之间的传递,特别是在比较复杂的战术配合中起到双手传球无法达到的效果。

(3)多样、传球角度大:单手传球比双手传球的方法多,临场时选择余地大;同时,由于单手传球时手臂比双手传球时手臂伸展角度大、范围广,使传出的球不易被防守队员抢断,完成传球的成功率高。

4 几种常用的单手传球方法及技术要点

(1)单手胸前传球:当同伴队员相距比较近时,采用的一种传球方法,它具有灵活、快速、隐蔽的特点,并便于和投篮、运球突破结合运用。技术要点:前臂短促伸展,同时,食指、中指、无名指拨球时要用力。

(2)单手肩上传球:当同伴队员相距中、远距离时,采用的一种传球方法。特别是在后场抢到篮板球时,经常采用这种方法发动长传快攻。技术要点:单手持球于肩上,利用下肢蹬地、扭腰转肩,甩臂屈腕将球向前传出。

(3)单手体侧传球:当同伴队员相距比较近时,采用的一种比较隐蔽的传球方法,外围队员常用这种方法给内线同伴传球。往往与突破、跨步等假动作结合起来运用,会产生较好的效果。技术要点:单手将球引到体侧后,快速,小幅度地摆动前臂,抖腕、拨指将球传出,用力要急促。

(4)单手反弹传球:当同伴队员相距比较近时,采用的一种比较隐蔽的传球方法,是矮个队员对付高个防守者的有效进攻手段。技术要点:传球时掌握好球的击地点,一般应在传球者距接球者三分之二的地方,或向防守者的脚侧击地传出,球弹起的高度一般在接球人的腹部为宜。

(5)单手背后传球:这是一种隐蔽的传球方法,当持球者贴近防守者时运用之,一般情况在快攻结束和突破分球时运用。技术要点:持球跨步向前、佯装突破,前倾上体,侧对同伴方向将球从背后传出。

(6)单手勾手传球:这种传球出手点高,在后场获得篮板球后做长传快攻一传,或内线向外线做回传球时使用较多。技术要点:迈步、转腰、摆臂、起跳要快速连贯,将球摆至头上后,通过屈腕拨指的动作将球传出。

5 几种简单有效的单手传球训练方法(瓶颈训练)及其应用中的要求

首先,教练员要通过讲解和案例介绍,使队员认识到单手传球在篮球竞赛中的重要性,加强集体观念,培养队员主动配合的意识和习惯;其次,当队员比较熟练地掌握了各种单手传球技术后,应多在实战对抗条件下练习,提高队员传球的运用和应变能力,其间,教练应多鼓励和引导队员不断尝试、反复体会单手传球的妙处,这样才能保证队员在竞赛中能熟练地运用,提高传球成功率。

(1)一个人对墙练习(原地或移动中):在立体墙面上画几个高低不同的圆圈,直径大约50厘米,练习者对准墙面上画的圆圈或近或远进行各种单手传球练习。要求:多结合运球进行练习,每次传球尽力击中墙上的圆圈,左右手可以交替练习,每次练习时间5分至10分,中间可以休息1分。

(2)两个人练习(原地或移动中):两个人面对面或近或远进行单手互传练习,原地练习时,开始用一个球逐渐过渡到用两个球(每人一个球同时传球),逐渐提高对球的掌控能力。要求:身体始终要保持良好的站立姿态,在移动中练习时,开始两人要跑得慢些,然后再逐渐加速,通过往返方向跑动来交替左右手练习,每次练习时间5分至10分,中间可以休息2分钟。

(3)三个人练习(二攻一防):其中两个人面对面站立相距5米左右,做原地的各种单手传球练习,另外一个人站在这两个人中间,通过脚步移动和摆动手臂去抢断传球。如果传出的球被防守人抢断或触碰到,则传球人与防守人互换攻守角色。要求:传球时可假装由一侧手传球迷惑防守人,然后迅速将球换到另一侧手将球传出,但不能传高吊球。每次练习时间5分至10分,中间可以休息1分至2分。

(4)五个人练习(三攻二防):其中三个人呈三角形站立相距5米左右,做原地的各种单手传球练习,另外两个人站在这三个人中间,通过脚步移动和摆动手臂去抢断传球。如果传出的球被防守人抢断或触碰到,则传球人与防守人互换攻守角色。要求:传球时可假装向一个同伴传球迷惑防守人,然后再将球传给另一个同伴;两名防守人可以通过分工配合,利用忽左忽右的脚步移动迷惑传球者,造成他们传接球失误。每次练习时间5分至10分钟,中间可以休息1分至2分。

(5)“二对二”或“三对三”传球与抢断的对抗练习(移动中):进攻方可以结合运球、跑动等技术和基本的战术配合在半场内进行单手传球练习,防守方采用人盯人的方式,积极抢断传球。如果传出的球被防守方抢断或触碰到,则进攻方与防守方互换攻守角色。或以游戏的形式设定进攻方成功传球25次或30秒钟时为获胜,反之防守者获胜,以此增加练习的趣味性。要求:传球人要注意观察场上攻守双方的情况,尽量采用比较隐蔽巧妙的传球方法,当队友跑出空档,出现传球时机时,出手要快速果断、落点准确。每次练习时间5分至10分,中间可以休息1分至2分。

在做以上传球练习时,教师要注意引导学生传球速度由慢到快,距离从近至远,技术由简到繁[3];应先从学习原地单手传球动作开始,掌握正确的传球方法后,进行移动中单手传球练习,解决好传球与步法的结合后,再进行传球与运球、投篮等其他技术相衔接的综合练习,最后在有防守者的条件下巩固提高传球技术,以达到在实践中应用的目的。

每次训练,都要相应地从中选择两种方法进行练习,以保证传球的练习时间和次数,是熟练掌握和运用单手传球技术的前提条件,同时,对在练习中出现的问题,教练员要多鼓励队员们勇于讨论,提高他们解决问题的能力和训练积极性[4]。

6 在实战中单手传球的应用还要注意以下几个事项

篮球竞赛中,在防守非常严密的情况下,经常采用单手传球的方式,为了完成传球的战术意义,每次传球不仅要防止被对方拦截,而且还要让队友接球后,有利于他转入下一个攻击动作。因此,想在比赛中有效发挥单手传球的作用,就必须达到传球的根本要求:准确、及时、隐蔽、多变。准确是指选择传球的机会、球的落点和通过观察做出的判断准确。及时是指善于捕捉战机,一旦队友摆脱防守跑出空档能及时传球到位。隐蔽是指能把自己的真实传球意图隐藏起来,真假结合,使对手不易察觉。多变是指传球的方式方法多样,传出的球落点面广。在比赛中要达到以上要求,应解决好以下三个问题。

(1)发展腕、手指力量,提高控制球、支配球的能力,是提高传球技巧和掌握多种多样传球方法的基础。传球时主要靠全身的协调力量,特别是中、近距离的传球,靠前臂伸摆和手腕的突然翻、转、屈扣和手指弹拨动作的连贯用力将球传出。而各种传球方法都有其不同的特点和用途,只有掌握多种多样的传球方法和具备左右手都能传球的技能,才能增加出球点,扩大出球面,并根据临场情况,灵活运用,确保准确及时将球传出。

(2)球的落点要控制好,做出针对性的传球。球的落点是指球传出后与接球队友相遇的位置,传球时需针对接球队友与防守人所处的位置、跑动的速度和方向,以及队友和防守人的意图等各种情况来确定传球力量的大与小、远与近、快与慢、高与低,准确地掌控好传球的落点和方向,使传出的球能与接球队友恰好相遇,并且便于队友接球后,能顺利地完成下一个进攻动作。控制传球的落点应注意:

1)传给原地接球的队友时,要将球传向接球队友远离防守人的那一侧。

2)对向前移动的队友传球时,需根据队友运动的速度,传到队友前面大约一步的地方,落在他胸部的位置。

3)当队友从内线插上接球时,要突然、快速和隐蔽地将球传出,落在他的胸腹之间。

4)当队友近距离从对面跑上来接球时,传球的力量要柔和,使队友接稳球。

5)当队员在后场发动长传快攻时,一要快速有力地传球,二要使球形成适当的弧线,落在接球队友面前大约两步的地方,达到以球领人的目的。

6)选择反弹传球时,球地击地点通常在接球者距离传球者三分之一的地方,球击地反弹的高度以接球者的腹部为准。

(3)运用各种假动作隐藏传球的真实意图。为了获得较好的传球时机,避免球被自己的防守人抢断,传球时应合理选择各种假动作迷惑防守人,隐藏好自己真实的传球意图,才能达到预期的传球效果。

1)传球时,持球队员要用眼睛的余光看落点方向,而不要直接看接球队友,避免暴露自己真实的传球意图。

2)传球时,持球队员利用向左右摆动或上下晃动的假动作,迷惑防守队员,诱使自己的防守人举手封堵一个方向,突然变换传球方向。

3)持球队员利用瞄篮假装做投篮动作,诱使自己的防守人举起手来封堵投篮,突然用单手体侧或击地反弹传球,从防守人臂下传球。

4)持球队员利用假装运球或假装持球突破等动作,吸引防守人注意,当他上来拦截时,瞄准机会,突然将球传出;传球前选择的假动作要逼真,并做到真假结合,当防守人对假动作没有做出应答动作时,要由假变真;当防守人做出拦截真动作时,能将真变假,才能使对方防不胜防,达到预期的传球目的。

7 单手传球时易犯错误与纠正方法

(1)单手肩上传球容易犯的错误:传球时手臂和肘部外展,或传球时没有以肘部领先带动小臂前摆甩动和扣腕、指拨动作传球,仿佛像推铅球似的动作去传球;手腕和手指不能很好地控制住球,造成传出的球落点不准确。

纠正方法:反复讲解、示范单手肩上传球的前后动作,着重说明以肘关节领先带动前臂完成传球的重要性。针对在传球时前臂和腕指关节容易犯的错误动作,采用各种徒手练习的方法和通过练习传小球去体会动作。

(2)单手传反弹球容易犯的错误:用前臂甩球的动作去传球,造成传球击地时,点位不准确。

纠正方法:反复做单手体侧的平传球练习,认真体会前臂小幅度快摆,腕指用力抖动的动作要领;针对击地点不准确的错误,多进行两人中间有防守的传反弹球练习,传球击打事先设置好的点位,逐步提高传球落点的准确性。

总之:教师在给队员们纠正错误动作时,要做到耐心、细致地反复讲解动作要点,并辅之以分解教学法做出正确的示范动作,就一定能够达到预期的学习效果。

猜你喜欢

持球单手将球
足球联赛
行进间单手肩上投篮教案
高级巡逻战术之单手开枪的无瞄准射击技术
“严防死守”
如何快速学会篮球“三步上篮”
小狗汪汪
能解放双手的雨伞
地球接力
浅议初中投掷实心球教学策略
Just for Fun(三)