后疫情时代高校学生党支部建设探析

舒荟萃，张 楠

(河北石油职业技术大学，河北 承德 067000)

党的十八大以来，党中央高度重视党支部建设，习近平总书记多次强调，党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础，要使党支部更好发挥战斗堡垒作用。新冠疫情自爆发以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民勠力同心、风雨同舟，疫情阻击战取得重大战略成果，并转向常态化防控阶段[3]。面对后疫情时代的新形势、新特点，对高校学生党支部建设提出了新要求，如何在遵守疫情防控管理规定的前提下，对学生党员进行培养管理，进一步完善和强化高校学生党支部的建设，把高校学生党支部建设工作做实做细成为每个高校学生党支部必须解决的问题。

1 后疫情时代，高校学生党支部工作面临的挑战

在高校党的基层党组织中，学生党支部是对广大学生党员、培养对象、入党积极分子进行思想教育的主阵地。基于这种认识，必须在支部中有目的的开展工作，全面提升学生党支部组织力，强化政治引领，推进支部标准化规范化建设，但处于后疫情时代，高校学生党支部的工作面临新的挑战。

第一、学习方式的挑战。学生党支部肩负着广大学生党员、培养对象、入党积极分子的思想教育，党课学习工作，后疫情时代，教育方式和学习方式面临着新的挑战，需要从传统的面对面学习，转变为面对面学习和线上学习相结合的方式，如何运用新媒体技术为党支部开展工作服务，成为每个高校党支部书记面临的新问题，新媒体技术从技术层面和实际操作层面都需要党支部老师进行学习和适应。

第二、党支部开展志愿服务和为民服务等活动方式的挑战。高校学生党支部，因为面向学生，在日常工作中积极开展支部志愿活动和为民服务活动，入党积极分子和党员在活动中彼此学习了解，有效提高了学生们的服务意识，增强了党支部的凝聚力。后疫情时代，受疫情影响，很多线下的党员志愿活动和为民服务活动受到限制，这就需要高校学生党支部创新工作方式，多方位多渠道的开展党员志愿活动和为民服务活动。

第三、党支部凝聚力面临新的挑战。高校学生党支部党的学生党员和入党积极分子全部工作和战斗力的基础，高校学生党支部凝聚力，是培育学生党员和入党积极分子共同体精神的有效载体。后疫情时代，传统的学生党员管理方式面临新的挑战。如“三会一课”基本制度，是增强党支部凝聚力的重要方面，但是常态化工作模式已不能满足后疫情时代实际工作需要，高校学生党支部需要将党的组织生活与疫情防控工作相结合[2]，通过在线上会议，线上讨论等方式灵活开展组织生活。但网络虚拟空间跟传统面对面的沟通交流有很大的不同，提高党员参与度是线上组织生活面临的一大挑战。

第四、学生党员的培养和发展面临新的挑战。高校学生党支部肩负着入党积极分子和学生党员的培养工作，对入党积极分子的推荐确定、培养教育，发展对象的政治审查、公示，预备党员的接收、教育、考察、公示和转正等每一个环节，都要求严格程序、严格把关。后疫情时代，有可能面临突发的卫生防疫状况，使得以上一系列工作面临新的挑战。

2 后疫情时代，高校学生党支部工作的实践。

后疫情时代要求高校党支部创新工作方式，运用线上线下相结合，多媒体辅助的方式开展工作，因为传统的支部活动形式过于单调乏味，逐渐丧失感染力[3]，而新兴媒体具有时效性和及时性，利用网络创新活动形式充分调动了党员干部参与组织生活的积极性和主动性，随时更新党的先进理论，时刻谨记党的性质、宗旨、纲领以及指导思想。

所以，建筑工程系学生党支部积极探索创新工作模式，做到全方位、多渠道、无死角的开展党支部活动，力争做到疫情期间和后疫情时代，支部工作不下线。

第一、学好用好“学习强国”。深度解析国家相关政策信息，建筑系学生党支部充分利用学习强国的平台，开展支部全体成员的思想政治教育，取得了良好的效果。要求所有支部成员下载学习强国平台app，确保学生党员和入党积极分子可以随时随地学习，拓展学生党员和入党积极分子学习的时间和空间。在学习强国平台建立支部群，支部书记每天会选择主题突出、内容丰富、支部成员感兴趣，贴近支部实际的学习素材在群里进行分享，供支部全体党员和积极分子学习、交流和讨论。要求支部成员每天按时打卡学习，支部书记定期检查支部成员的积分，对学习多，学习好，分享多的成员进行表扬。依托学习强国平台实现对学生党员和入党积极分子的精细化管理全覆盖，提高思想引导、强化服务的针对性，提高党建工作有效性，提升党组织的凝聚力[2]。经过一年的使用，建筑工程系学生党支部的老师和同学都能做到按时在学习强国平台上学习，打卡，分享，让党员学习成为了一种习惯，也成为了一种乐趣。

第二、建立支部QQ群和微信群，通过群课堂模式开展各级书记讲党课活动。后疫情时代，学生党支部创新党课教育方式，开展线上课堂，做到学生不管在家，在校，还是在实习都能进行党课学习，建筑工程系党总支高度重视学生党员和入党积极分子和党课教育工作，有计划有层次的开展各级书记讲党课活动，党总支书记做了题为《贯彻落实十九届五中全会精神，做时代新人》《不忘初心、牢记使命，做社会主义的建设者和接班人》的党课讲座，党总支副书记做了题为《系好人生第一颗扣子》的党课讲座，学生党支部书记做了题为《大学生的奉献与担当》等一系列讲座，通过线上党课的方式加强对学生党员和入党积极分子的初心和使命教育以及责任与担当意识教育，让支部学生党员和入党积极分子在党课学习中思想认识得到了提高，取得了良好的效果。

第四、网络主题党日活动和党员学习活动。建筑工程系学生党支部在疫情期间，一直坚持支部党员入党积极分子教育不放松，配合疫情防控与宣传，通过线上课堂的方式，支部书记组织全体支部成员学习《习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生重要回信精神》并展开讨论，让全体支部成员牢固树立爱国主义精神。网络开展了“隔屏相望话奉献”，“隔屏相望话英雄”，“隔屏相望话当担”，等系列主题党日活动，增强了学生党支部主题活动的吸引力和实效性，做到思想政治工作和党员学习教育管理不放松，充分激发广大学生党员和入党积极分子参加学习教育的内生动力，不断提高学习的针对性和实效性。

第五、依托红色社团红色读书会，做红色故事的主讲人。建筑工程系学生党支部依托特色社团红色读书会，组织系列活动“讲红色故事，叩问初心”，讲英雄的初心、伟人的初心、模范的初心。讲故事、说信仰，把有意义的事做得有意思，增强学生的情感认同。结合习近平总书记对读书的要求，建筑工程系学生党支部给支部成员列出书单，《毛主席诗词》、《100名党员的入党故事》、《习近平七年知青岁月》、《诗经》、《唐诗宋词选》、《鲁迅全集》、《老舍全集》、《平凡的世界》等等，要求学生在app上进行读书“每日打卡”活动、组织“漂流日记”活动，“读书分享会”活动，支部先后组织分享了《100名党员的入党故事》、《习近平七年知青岁月》等活动。引导学生党支部通过多读书读好书，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的理想信念。

第六、落实党员和积极分子责任制。高校学生党支部是加强党与基层团组织联系的重要纽带，建筑系学生党支部创新工作方式，以党建促团建,党团联络小组作为党支部的重要组成部分，负责培养学生的综合素质。建立党员蹲点，以点带面的支部工作模式。号召所有学生党员和积极分子为班级建设建言献策。为提高高年级学生党员的服务意识，帮助低年级学生养成良好的学习生活习惯，建筑工程系学生党支部成立“朋辈帮扶小组”，高年级学生党员针对学习、生活上有困难的学生，开展精准化帮扶工作，并建立帮扶工作日志。党员的示范引领作用吸引更多同学加入党组织，低年级递交入党申请书的同学达到近80%，成为学生党支部的发展储备中综合素质交高的后备军，建筑工程系学生党员在各自学习工作的岗位上充分发挥着先锋模范作用，在同学中树立了良好的党员形象，更加坚定了入党积极分子的入党决心，从而端正了入党积极分子的入党动机。

第七、利用线上线下相结合方式做好学生党员的发展和培训工作。疫情期间，各团支部通过线上方式投票推选入党积极分子，党支部选派党员担任培养人通过线上谈话，了解积极分子的思想动态，指导积极分子撰写思想汇报。此外，通过大学生网络党校和学习公社APP，组织入党积极分子、发展对象、党员进行线上党课学习，累计达到100多人次且全部获得结业证书。党支部选派专人通过线上会议等方式组织和培训发展对象撰写入党材料，并由组织员逐个对材料认真检查，保证了材料的规范性。党支部大会上，教工党员和本市的学生发展对象到学校参加现场会议，本市以外的学生发展对象线上参加，虽然会议形式有所改变，但会议程序和规定动作丝毫不放松，确保了党员发展工作的规范性，为党组织输送了合格的新鲜血液。

基础不牢，地动山摇，学生党支部作为高校最基层的党组织，可以说与广大青年学生的联系最密切、影响最直接，后疫情时代，根据国家疫情防控规定，创新的健全学生支部组织生活、通过线上互动、线下活动，抓好高校学生党支部的党建，就是抓住了思想政治教育的关键，使学生党员成为在思想、学习、工作、生活中“平时看的出来，关键时站的出来”的优秀分子，为我们党的事业培养优秀的后备军。