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孩子摔倒之后

2022-11-23钱如俊

好家长 2022年3期
关键词:心胸疙瘩归因

文 钱如俊

街头,经常看到这样的现象:孩子常常因活泼好动而摔倒,但没有摔伤,哭一阵也就过去了。爸爸妈妈或者爷爷奶奶看到孩子摔倒了,赶紧扶起孩子,又抱又哄,还要对孩子摔倒的地方狠狠地踩上几脚,说:“都是你的错!都是你的错!你真坏!打你!”这样做,看上去很疼爱孩子,但孩子的人生格局也因此被限制。

能够分清是非黑白,是做人、做事的基本要求。孩子之所以被路上的疙瘩绊倒,是因为自己没有看路。家长指责路上的疙瘩,这种被感情蒙蔽的无原则归因方式,扭曲了孩子的因果关系。孩子从小养成了错误的归因方式,将来办事不顺或遇到挫折时,就会不假思索地归咎于外部,永远走不出失败的宿命。

错误的归因方式,掩盖了孩子自身的不足,给孩子产生错觉:我的所作所为都是对的,如果失败了肯定不是我的错。孩子深陷自我思维模式不能自拔,心胸因此变得狭隘,与人合作共事时,狭隘的心胸就会以种种形式暴露出来。错误的归因方式,人为地割断了行为与结果之间的因果关系,孩子变得越来越任性,越来越没有责任心。无论在社会生活还是家庭生活中,一个没有担当的人,是非常可怕的。

孩子摔倒是一件小事,不同的教育方法,会影响孩子的人生格局。孩子摔倒之后,家长应该怎么办?一是适度安慰。家长立即走过去,不要忙着伸手去拉或者抱孩子,应该关切地询问孩子,鼓励孩子慢慢地从地上爬起来;二是客观分析。待孩子情绪稳定后,家长可以追问孩子:“怎么会摔倒了?”孩子就能看清楚绊倒他的是疙瘩;三是正确归因。家长可以询问孩子:“你怎么会被这个丑巴巴的疙瘩绊倒了?”孩子就知道了疙瘩不会主动绊自己,是自己行走时没有看路,形成正确的归因态度;四是再度经历。家长要带着孩子重走刚才的路,并鼓励孩子:“再走一遍,一定不会摔倒。”

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