高等医学院校现代教育技术应用现状分析与改革

刘 婷

（川北医学院 四川南充 637100）

高校应用现代化教育手段，指在教育中应用的现代科学技术，包括信息传播和交互技术。现阶段，现代教育技术的应用主要是在开发和利用学习资源和学习过程，以及管理和评价相关的理论与实践。利用现代化技术可以扩大高等教育的受众范围，提高教师的教学效率和质量。应用现代教育技术能够让高等教育有革命性的变化，可以利用计算机记录知识，储存和传播数据，改变传统的知识传播模式，让教育事业转变为智能模式。还可以通过信息技术，让高等医学院校建立翻转课堂、虚拟仿真实验和数字化教育资源等等，教师可以和学生有更好的交流。通过现代教育技术应用，更好地体现出教育技术对当代教学的重要意义。

一、我国高等医学院校医学教育发展现状

在社会发展过程中，我国高等医学院校的医学教育也有了显著的成果，很多人都可以参与到医疗学习活动当中。我国医学教学资源并不够均衡，有一些地区的医学教学事业发展比较迟缓。大多数高等医学院校在教学各方面已经比较出色，不过一些普通高等医学院校在教学过程中和教育技术等方面还有一些问题。应用多媒体技术和信息技术，可以促进我国高等医学院校教育技术的进步，并且注入更多全新的教育理念。医学教育引入高科技技术，可以使教学内容更加丰富，拓展高等医学院校的教育空间。

二、现阶段高等医学院校医学教育存在的问题

（一）教学管理比较松散

现阶段，我国高等医学教育管理工作还比较松散，一些综合大学会设置医学院，另外我国还有许多独立的医学院校，不过这些学校在运营方式方面都有比较大的差异，管理形式也多种多样。即便如此，高等医学院校的最终目标都是一致的，都是为了培养更多优秀的医学专业人才。目前，一些高等医学院校课程没有相对统一的教学管理标准，也没有系统化的专业课程设置。一些高等医学院还是比较重视自己的扩招工作，不重视构建专业教师团队，缺少丰富工作经验，一些教师比较重视为学生讲解书本上的理论知识，课堂上没有较深层次的剖析和实质性引导。高等医学院校教学质量不能用单独的标准来评判，教师教学质量的评价工作也比较难，一些教师会更加重视自己的科研课题，并不会关注教学任务，不能高质量地完成课程教学。

（二）教育资源不够充足

现阶段，我国高等医学院校还无法和西方国家相比，我国对于高等医学教育投入的经费相比西方国家来说投入不足。大多数高等医学院校教学方式、技术手段仍处于相对较低的水平，而一些高等医学院校忙于扩充办学的规模，增添了更多的财务负担，而在投入在教育技术方面的经费就显得捉襟见肘，导致学校可能没有充足的实训场地，实验设施也不够完备，师资质量难以提高。

（三）教学方式比较落后

高等医学院校可能会受到传统教学理念的影响，一些高等医学院校在开展高等医学教育活动的过程中，经常会开展更多的基础医学学科教学内容，而且教学方式也不够先进，大学生并没有很强的兴趣去学习，他们也就无法灵活地去分析医学专业的问题。现阶段，一些高等医学院校还是采用原始化的教学方式，并没有实时更新医学实验，而且很多时候都会单纯地验证理论课知识，传统的课堂都是讲授理论课教学，也会比较机械地为学生重复实验的过程，从而导致学生没有足够的分析和解决问题的能力。

三、目前高等医学院校应用现代教育技术的对策

（一）优化管理结构，提高教师素质

首先，任何教学都应该是有明确目的和切实计划的活动，想要提高教学质量就必须有科学的管理。我们需要构建专业的高等医学教育管理机构，结合各个高等医学教育需求和特性，设定较统一的高等医学教育管理标准，针对各专业特点做出合理的课程设置，并落实好高等医学教育学校监管工作，形成完善的学校第三方监管体系，引导我国高等医学教育工作朝着规范化的趋势发展。其次，医学院校成功的关键在于能否把学生培养成社会需要的合格医务人才，而教师是引导学生成才的主要力量。人各有所长，有的教师有科研才能，有的教师有教学方面的才能，皆应充分扶持并发展各自的能力。因此要全面建立促进教师成长的激励机制。提高教师教学上的积极性，引导教师将更多精力投入到教学研究中去，同时积极促进各大院校之间教学研究的交流和经验共享，以全面提高我国医学教育水平。

（二）优化教育资源配置

医学教育带有较强的实践性，并且教学成本相对较高。鉴于当前我国高等医学教育经费投入不高的现象，国家应该进一步加大对医学教育的扶持力度，除了给予其充足的资金保障，还要在政策上给予引导。国家相关部门可以通过鼓励企业部门或者个人参与到高等医学教育投资项目中，或者设定高等医学教育基金系统，引导我国高等医学教育事业的稳定发展。同时，要杜绝教育经费的不合理使用，优化教育资源配置。人才是科技的载体，是科技的发明创造者，是先进科技的运用者和传播者。高等医学院校要进一步加强对师资力量的培训，完善教学团队优化体系，提升教学团队整体素养。近年来，高校师资队伍的整体素质虽然有了明显的提高，但在师资数量上仍存在不足，医学院校应以更优厚的待遇吸引更多优秀人才投入到高等医学教育工作中来。另外，学校应结合实际情况定期进行教学设施更新，提升教学技术水平，引导我国高等医学教育工作的稳定发展，以满足社会医疗需求。

（三）促进教学模式改革

目前，大部分医学院校教学主要采用传统的讲授法。讲授法的优点是可充分发挥教师的主导作用，使学生短时间内获取大量知识，特别是对于理论性强、概念多又抽象的机能学课程教学，其优势更加明显，因此作为主流教学方法是毋庸置疑的。但在教学中要注意避免出现“一言堂”的局面，这就需要加强医学专业背景下的教师对教育心理学和教育方法学的学习，学会运用一定的教学技巧引导学生思考，适当引入“自学”“讨论”等方法，兼顾到学生学习能力的培养。鉴于高等医学教育自身的特点，在教学中应以讲授法为主，同时综合运用多种教学方法。同时结合案例教学法，提高学生分析和解决问题的能力，适当运用问题式学习法调动学生的主动性和积极性。在实验课教学中也要增加开放性实验的应用。因为课堂时间有限，所以要合理安排。有效借助网络互动工具可取得较好的效果，学生在课堂上可以迅速完成答题，课后也可以继续学习、讨论，以提高教学效率。教师也可以根据学生的反馈信息做出教学上的调整。另外，医学教育自身含有较强的社会性以及实践性，不管是从医学研究角度来说，还是从医学服务角度来看，均以人为对象。医学作为一门实践性较高的学科，在进行医学教育工作时，应该注重实践教学，强化技能培训，提升问题分析和处理能力；医学作为一门社会性较高的学科，要重视医学院校的教学工作、科研工作以及医疗服务工作之间存在的关联性，在开展高等医学教育时，需要加强文、理、医等知识的结合，把医德和医术进行充分融合，提升从医人员的综合素养。在教学的过程中，应该强调以人为本，服务教学，培养学生良好的职业和道德意识。

四、未来高等医学院校教育技术的发展趋势

（一）国家宏观政策方面

在现代信息技术的发展下，我国也发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，在纲要中已经明确指出，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。同时，各大高等医学院校也应当加快教育信息化的步伐。现阶段，高等医学院校已经从国家层面对教育信息化工作进行了顶层设计。高等医学院校的医学教育改革中，应当结合信息技术和医学教育，融合发展创新应用和信息技术，高等医学院校也应当实施“继续医学教育+适宜技术推广”行动，推进医学继续教育信息化。我国应当加强教育信息化，突出人才培养教育变革。高等医学院校医学教育利用现代化教育技术可以更好地变革，也会成为未来医学教育改革思考与行动的方向。

（二）医学教育大数据教育应用方面

高等医学院校可以利用大数据展开教学，教师可以利用教育数据挖掘和学习分析技术开展教学，学生通过大数据可以更好地完成个性化学习，也可以实现科学评估和精确管理，发挥出其他技术不能具备的优势，利用大数据也是未来医学教育深化改革的目标。高等医学院校利用大数据开展课程教学，可以让学生完成在线点击阅读，还可以实时参加网上论坛发言，还能够预测自己的学习效果。高等医学院校利用云计算技术，可以促进优质教育资源，帮助教师开展教学培训和教研，高等医学院校也可以利用虚拟化技术，整合分散在各学院的教学资源，开发教学专用的管理软件，建立共享的教育资源平台，转变高等医学院校的医学教育模式，让学生完成自主学习。

（三）人工智能教育应用方面

人工智能中有知识工程、专家系统、视频识别、情感计算、虚拟现实、增强现实等等。通过普及虚拟现实，可以更好地让高等医学院校模拟医学中的问题。同时，在教育过程中可以推广3D 数字化技术和多传感交互技术，从而可以有高分辨的显示生成三维逼真的虚拟场景。高等医学院校应用人工智能技术能够让学生体验到实时交互感知和操作。虚拟现实技术在医学教育上主要可以推广到虚拟实验和CAI 课件方面，学生就可以身临其境地学习，并且建立对人体系统的立体动态概念，让他们更好地观察内部活动，完成模拟手术实践。高等医学院校也可以让学生观察到不同层次的人体结构，利用现实技术的教育可以让学生更好地面对未来的挑战。

（四）医学人工智能和智慧医学方面

高等医学院校应用医学人工智能技术，其中有智能诊疗、智能影像学随访、急诊全流程辅助诊疗系统、重症监护病房、智能健康和慢性病管理、精准院内就医流程引导等等。利用人工智能技术可以给社区医疗机构赋能，也可以更好地解决社区的优质医疗资源不足的问题。利用物联网人工智能等先进技术也可以建立病理会诊中心，对我国高等医学院校教学有比较关键的影响。

结语

综上所述，高等医学院校的医学专业对于社会有重要的作用，高等医学院校的科技创新和发展，可以更好地引导医疗事业的发展，保证我国人民的健康素质，并且更好地加强我国综合实力。高等医学院校落实高等医学教育改革工作，特意实现科教兴国发展战略，并且提高了我国的医疗水平，保证医疗事业的顺利发展，也可以保证我国社会的可持续发展。现代教育技术对教育质量有非常重要的意义，在新时代中，许多高校的教育的理念和模式都在变化，有了很多先进的教育形态，而且还可以利用虚拟现实技术、微型传感技术等渗透到高等医学院校的医学教育过程中。利用现代化教育技术可以促进教育的发展，还可以完善传统教育方式，高等医学院校应当在教学过程中主动求变，并且利用新技术开展教育服务，构建崭新的教育形态，更好地为教育服务。