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上海出台指南要求以活动丰富性增强课后服务吸引力

2022-11-21

江苏教育 2022年50期
关键词:丰富性吸引力指南

2022 年2 月16 日,上海市教育委员会发布《上海市义务教育课后服务工作指南》(以下简称《指南》),围绕课后服务意愿的征询、服务活动内容的设计与安排、校内管理与保障、校外资源的利用、质量保障与监控等课后服务重点环节,设计了规范性标准和针对性的指导。

《指南》强调要以活动的丰富性增强服务的吸引力,要求学校根据自身师资、场地设备条件和可利用的其他资源,安排作业辅导、德育、阅读、科技、体育、艺术、劳动、安全实训等多种类型的素质教育活动;综合利用各类教室、体育运动场馆、图书馆等教育教学空间资源,充分利用各类教师的业余爱好、特长,设计各类创意活动,带领学生开展各种社会实践、体育游戏、劳动实践、安全实训、急救实操等“玩中学”“做中学”活动。

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