农村电子商务人才队伍建设探究

李建霞

（庄浪县盘安镇人民政府，甘肃庄浪 744611）

0 引言

近年来，我国电子商务领域的发展日新月异，为人们的生活带来了无限精彩，电子商务的发展不仅改变了人们的消费模式与消费观念，而且也在一定程度上改善了我国的商业发展局势，实现了我国商业领域的转型升级，开创了电商时代的发展格局。然而，农村电子商务的发展却并不乐观，没有达到理想的成效，这在一定程度上制约了我国农村的全面发展建设，使农村的发展节奏与时代发展出现了脱节现象，难以带动我国现代化的全面发展。因此，加强农村电子商务人才队伍建设至关重要。

1 农村电子商务的特点

1.1 农村电子商务实现了传统商务流程的电子化与数字化

农村电子商务实现了传统商务流程的电子化与数字化。首先，现代化电子流与数字流取代了传统实物流，这样一来，有效减少了人工以及物资的应用，使得投入成本大打折扣。其次，打破了时空束缚，速效得到了显著提升。农村电子商务改变了传统物质流通的模式，实现了传统流通模式的重塑，这样一来，很多中间流程都得以省略与优化，全面改善了我国市场经济的运转方式。农村电子商务其自身具备一定的开放性与全球性色彩，使得农村领域的产业可以拥有更多与外界贸易交流的理想空间，为农村领域产品的销售带来了更加便利的条件，开辟了更加广阔的途径，推动了我国农村领域的产业发展，为我国农民经济利益的多方面获取带来有力保障。

1.2 农产品需求的不可预知性

一切对需求能够造成影响的普遍存在因素，包括价位的设置以及收入等都可以与农产品挂钩，除了这些较为常见的规律与农产品需求具有密切关联之外，还有一些非一般性质的规律都会涉及农产品的需求。一方面是对食品类的需求较为平稳；另一方面是在食品方面的消费还存在很大的持续性空间与概率，再就是食品具有极大的可替代性，一般情况下，主食并没有被取代的太大空间，而副食被替代的可能性则较大，类别相同的产品被替代的概率更高，上述所提及的这些都属于食品需求存在的普遍性规律。除此之外，由于消费者千差万别，因此，立足于不同消费者的角度来看，实际食品消费结构特点也会存在各种各样的差异，再者消费者个体在食品消费方面的主观倾向也是非常重要的一个因素，上述所提及的这些内容都属于农产品需求所存在的特殊性。从单方面来看，似乎并没有什么太显著的问题，但是同生产供给进行细细比较，就能够品味出实质存在的问题：二者通常都会存在对应上的偏差，而对应的出入性问题也会直接引发市场价格乱象浮动的严重后果，进一步扰乱市场价格的规律，打破市场发展的常规化秩序。

2 当前我国农村电子商务人才队伍建设存在的主要问题

2.1 农村电子商务人才队伍培养缺乏积极性

当前，在农村电子商务人才队伍建设的过程当中，积极性缺乏是一项非常显著的问题。一方面，实施农村电子商务人才队伍建设的组织人员缺乏一定的积极性，有些农村地区并没有对这一工作提高重视与认知度，甚至会产生电子商务无法带动农村经济这种固执且偏激的思想。因此，有些农村地区只是组织少数百姓开展关于电子商务方面知识与技能培训，而并未结合当前我国电子商务发展的实际状况来构建完善化的农村电子商务人才培训体系，并且也没有严格审核农村电子商务人才培训的内容，对于农村电子商务人才培训的质量没有把关到位，在此状况下，参加培训的农村地区百姓就很难在培训的过程中真正汲取到具有实际应用价值的电子商务知识与技能，农村电子商务人才队伍建设战略也就会落空，无法达到理想的成效。除此之外，农村地区参与电子商务培训的百姓积极性也并不高，很多农民都只关心农业生产方面的事宜，将大部分时间与精力都投入到了农业生产事务中，希望通过农业生产这一条主要途径来创造自己的收入，而对农村电子商务人才队伍培训却提不起任何兴趣，加之农村电子商务人才队伍培训地点设置较远、路程较长、交通不便、时间设置缺乏合理性等因素的存在，使得参加培训人员需要赶车赶点、费尽周折，导致农村地区参与培训的百姓积极性弱化。

2.2 农村电子商务人才队伍建设与实际环境出现了脱轨现象

农村电子商务人才队伍建设需以实际环境为核心载体，然而，在开展农村电子商务人才队伍建设的过程中，有些农村地区却与实际环境发生了脱轨现象，与农村本地的产业经济、自然形态以及风土人情等都背道而驰。一方面，农村电子商务人才队伍建设与市级电子商务人才队伍建设具有明显差异，不但要对电子专业理论知识拥有一定的掌握，而且还需对农村、农业、农民、农产品等涉及农村领域的全方位知识拥有深邃的把握，对此，可以将电子商务专业知识与农村实际环境进行有机结合，但是有些农村地区实施电子商务人才队伍建设时却忽略了此方面的问题，导致农村电子商务人才队伍建设效果不佳。另一方面，在农村电子商务人才队伍建设的过程中，一般都会向理论方面倾斜，实践训练却非常罕见，缺乏对农村经济、自然、人文等环境因素的分析与纳入，难以培养出实用型农村电子商务人才。

3 加强农村电子商务人才队伍建设的有效策略

3.1 提升农村电子商务人才队伍培养的积极性

要想从根本上提升农村电子商务人才队伍培养的积极性，强化农村电子商务人才队伍建设的实效性，就要从以下两方面着手：一方面，应积极提升农村电子商务人才队伍培训组织者的积极性，对此，各地区政府部门就要提高对农村电子商务人才队伍建设的重视与认识力度，充分发挥着自身的领导职能作用，协调各部门制定科学可行的建设方案，例如：组织农村地区百姓在就近区域适宜的地点定期开展集中性学习，深化落实农村电子商务专业知识培训与实践操练技能培训等，提升农村电子商务人才队伍培训的系统性，完善农村电子商务人才队伍培训体系，政府部门与从事电商的知名企业都要加入进来，为农村电子商务人才队伍培训提供积极助力，从而不断强化农村电子商务人才队伍建设的质效。另一方面，需要不断提升农村电子商务人才队伍建设过程中参与培训人员的积极性，综合农村交通情况、农民自身情况等各种因素科学定位培训地点与培训时间，在实施培训的过程中，应利用案例讲解等举措吸引农户参与学习的兴趣，提升农户参与培训的积极性，还要将通过培训综合素质优异的人才选拔出来，作为推动农村电子商务发展的中坚力量，以这种方式来激励更多农村百姓认真学习、积极参与培训，大力倡导农村地区的百姓加强自身能力与素质的全方位提升。

3.2 结合实际环境实施农村电子商务人才队伍建设

一方面，需对农村电子商务人才重新进行定位，将农村电子商务人才与市级电子商务人才区分开来，结合农村地区的特殊化环境实施农村电子商务人才队伍建设，不断提升农村电子商务人才队伍建设的专业性与科学性。比如说：定期组织人员实施电子商务与农业发展培训、电子商务与农产品销售培训等，使农村地区的百姓能将所学到的关于电子商务方面的本领灵活应用到真实环境中，从而不断提升我国农村电子商务人才队伍建设的效果。而且还要充分结合农村地区的经济环境、自然环境以及人文环境等因素来实施人才队伍建设，构建完善的农村电子商务人才队伍建设体系。另一方面，要定期组织相关方面的调研活动，透彻剖析农村地区当前环境，不断强化农村电子商务人才队伍的实践动能，加强对专业人才的引进，而且还要不断采取有效措施吸引人才驻足，使更多具有发展潜力的人才能够乐于停留在农村这片土地，为农村电子商务事业的发展提供强效助力。

4 结语

农村是我国全面发展建设的重点领域，一直以来，农村的发展动态备受社会各界的广泛关注，为了更好地改善农村整体面貌，带动农村经济发展，我国多项优惠政策都向农村倾斜。可见，农村的发展对于国家全面建设的重要性。要想实现农村建设的理想目标，从根本上转变农村的发展形势，就必须从多角度出发，不断采取有效措施加强农村电子商务人才队伍建设。