变形记

浙江省丽水市松阳县水南小学五（4）班 刘 鑫

指导老师 李 祎

一天，急促的铃声把我从美梦中唤醒。咦，身体怎么变得轻飘飘的了？我定睛一看——自己居然变成了一朵云！在这之后发生的事既让我匪夷所思，又让我百感交集。

我穿着柔软的衣服飘出窗外。渐渐地，我飘到了城市上空。晨光洒在我的身上。我看着下面的街道熙熙攘攘，小孩露出笑脸，感到欢乐与和煦。忽然，远处飘来了一团黑烟，许多云朵同伴痛苦地扭动着身子，扭出一大滴一大滴的水珠，水珠滴落到地面上，树瞬间枯黄了，鸟霎时不见了，人们纷纷躲进房子里，像是看到了瘟神。

我迅速到别处躲避。呀，我又变成湖水了！只见一只只燕子拂过我的肚皮，荡起一层层波纹，蔚蓝的天空倒映在水里，像一块无瑕的翡翠。两小时后，我又变回了云朵。

飘呀飘呀，我飘到农村，只见梯田上的油菜花闪耀着迷人的光芒。农民伯伯在阳光的照耀下辛勤地劳作。

飘呀飘呀，我又飘到了草地上，只见人们在草地上享受野餐。临走的时候，垃圾随处可见。远处是清洁工人，他无奈地叹了口气，继续拿着扫把，清理垃圾。

飘呀飘呀，我飘过草地，飘过农村，飘过湖泊，渐渐飘回城市，又飘回自己的家里。

一路上，所看到的一切让我触目惊心，那美丽的山川和浑浊的空气形成鲜明的对比，美好的家园，靠我们保护！我变形了是小事，但如果整个世界都变形了，变得不堪入目、一片狼藉，那留给人类的只有无限的惆怅和懊悔。这次的变形让我感慨万千。

一阵秋风袭来，我不禁再次陷入沉思……

【杨老师的话】

小作者的想象作文不同于其他学生的，它更具“深度”和“厚度”。自己先变成云，又变成湖水，让读者感到趣味横生、欲罢不能。文章用了拟人的修辞，条理井然，浑然天成，感染力也强，并且把地点转换这个写作技巧运用得很到位。从草地到农村，从农村到湖泊，再从湖泊飘回城市，小作者收获了什么呢？保护环境，刻不容缓！这也是《变形记》带给大家的启迪。