融媒体时代电视新闻记者面临的困境与突破

□王明辉

在融媒体时代下，信息传播媒介也在发生变化，受众群体获取新闻信息不仅通过电视媒体，电视媒体在这样的变化中需要不断升级，应借助网络拓展传播信息的渠道来满足受众人群的需求。融媒体的到来给新闻记者带来了前所未有的压力，原有的受众可以通过自媒体播报实时新闻，大众开始直接参与新闻传播活动，大众与媒体之间的互动大大增强。

一、融媒体时代新闻传播的新特点和新优势

1.新闻传播的新特点

首先，从传播主体方面进行分析，在融媒体时代每个人都有自己的麦克风，每个人都可以作为新闻发言人。大众可以利用新媒体的网络渠道，参与到新闻传播的过程中，很多自媒体新闻播报会在社会上产生巨大影响，因此新闻传播主体开始向多元化方向发展。

其次，融媒体背景下信息传播的范围不断扩大。互联网受人们欢迎的前提是人与人之间可以互联，再加上智能手机的普及，使新型的移动媒体得到快速发展，大众在观看信息的过程中也开始分享信息，使传播范围不断扩大。很多有价值的新闻信息跨过地域的界限，将信息瞬间传播到世界的每个角落，新闻信息通过快速而广泛的传播成为全球热议的话题。

最后，由于融媒体信息的传播可以不受空间、时间的限制，新闻信息不管是文字还是照片，或是音频、视频，只要经过当事人同意，就可以直接传到网络上。

2.新闻传播的新优势

新闻信息的及时有效是新闻的第二生命，融媒体具有及时有效的特征，利用融媒体使新闻传播更加便捷快速。通过互联网传播新闻信息最显著的特点是不受地点、时间、空间的限制，大众可以通过抖音、快手、微信、微博等渠道获取需要的新闻信息。

首先，融媒体呈现给大众的是海量的新闻信息，而传统的电视媒体新闻制作时间长，需要在固定的时间将新闻信息播放给受众人群。互联网时代的网络自媒体可以在事件发生的过程中及时对新闻内容进行实时播报，每个人都可以成为信息源，网络自媒体的功能强大，可以将新闻相关信息及网络评论通过超链接的功能展示给大众，信息被大量传播转载，让大众真正了解事件发展的始末。

其次，融媒体相对传统媒体而言，传播新闻信息的方式具有创新性，主要是新闻信息可以快速、大量地被转载、还能通过直播形式播报，大众可以实时关注直播动态。

最后，融媒体相比传统媒体而言，具有更强的互动性。在传统媒体时代，受众群体接收信息的时候处于被动状态，不能进行自主选择。利用融媒体传播的新闻信息不仅使受众群体能够自主决定信息接收的时间与内容，还可以随时随地反馈自己的意见与态度。

二、融媒体时代电视新闻记者转型的必要性

融媒体时代，电视新闻记者应顺应受众需求与媒介环境的变化。伴随5G科技的到来，短视频大爆发，这就使电视新闻记者的工作模式也发生了极大的改变。

传统媒体时代，电视新闻记者必须具有从业资格才能够进行新闻采访，需要通过多种专业设备才能完成新闻信息的传播。因此，传统的电视新闻工作流程涉及较多环节和岗位，需要人员具有很强的专业性，还需经历较长的时间才能完成。

融媒体发展环境中，电视新闻记者要合理运用融媒体优势传播有价值的新闻信息，从而突破困境，为转型铺路。

目前，互联网的兴起，使受众人群获取新闻信息的方式发生了变化。以前受众人群多通过电视播报获取新闻，很难按照自己的需求获取新闻信息，都是被动接收新闻信息。融媒体时代下的受众群体获取新闻更加便捷，并且获取的途径比较多，也更加主动。记者可以直接与大众沟通交流，还能在沟通中获得许多意见和建议，从而提升新闻质量。

三、电视新闻记者面临的困境

随着时代的不断发展，社会上出现多种传播媒体共存的形态，新闻信息的传播方式发生改变，开始以多元化、立体化、全方位的模式进行新闻传播。而电视媒体与网络媒体的信息传播有很多不同之处，但共同的利益让媒体之间相互融合，进而形成了全新的电视新闻传播模式。基于此，传媒之间开始相互借鉴与融合，记者作为传播活动中一个不可或缺的元素，对其职业素养的要求也发生了相应的变化。当前，很多电视记者的职业技能已经无法适应融媒体时代的发展需求。电视新闻记者意识到这一点后，应不断学习，不断提升自己的职业素养，为受众提供更多喜闻乐见的高质量节目，吸引更多的流量，推动电视行业的更好发展。

1.管理机制、用人机制不完善

在当今融媒体时代，受到新媒体冲击，传统电视新闻也在不断进行创新与改革，并取得了一些进步，但是与发达国家融媒体管理机制相比，仍然需要不断完善。

许多电视媒体的记者受到传统思想的影响，在媒体转型过程中没能充分借鉴新媒体的工作方式，很多电视新闻记者只是刚刚有了融合的概念，甚至一些电视新闻记者还在固守传统工作方式和思维观念，并且一些电视台的管理制度缺乏创新。

电视新闻媒体的创新与改革并不是一件容易的事情。科学合理的管理机制可以对改革起到推动的作用。完善人员管理机制，可以提高电视新闻记者的工作效率，提高决策水平。

传统电视台多是事业单位，所以在用人方面电视台的自主权较小，这方面遇到的问题主要表现为两方面：其一，由于电视台事业单位的性质，人员臃肿，存在着“吃大锅饭”的现象；其二，电视台编制有限，无法按需引进发展需要的人才，即使引进了人才，往往也会因为上升通道不畅、待遇低等原因而快速离职。那些聘用人员稳定性更差。常常是地市级电视台千辛万苦培养出一个人才，却被其他待遇更好的单位挖走。

2.信息共享效率不高

融媒体时代，提高信息共享效率是获取有价值信息、提高工作效率的重要途径，但是很多记者忽视了这一点。微信、微博、抖音等平台上，有很多用户拥有第一手新闻线索及资料，但是新闻记者没有与这些用户联系，无法及时进行信息交流与共享。例如，某抖音用户发现小区内一些调皮的孩子在楼顶玩耍，立即喊话孩子注意安全，通知物业寻找孩子家长，并把这一过程拍下来传到抖音上。但是某电视台新闻记者没有刷抖音的习惯，未能及时发现这一有价值的线索，等得知这一消息时，已经被其他媒体的记者捷足先登，错过了优质的信息资源。

3.电视记者的综合素养有待提升

电视记者的综合素养直接影响工作效率及电视新闻稿件的质量，但是调查发现很多记者的综合素养还存在不足，具体体现在以下几方面：

首先，很多电视记者的基本职业能力尚未达到要求，一些记者尤其是新人记者，其采访、编写等能力还不够强。

其次，一些记者掌握的知识太过片面。除了具备一定的文字功底，对其他学科、其他领域的认知几乎处于空白的状态，这就加大了采访的难度。

最后，一些记者尤其是年龄偏大的记者没有掌握微信、微博、抖音等自媒体平台的操作及使用方法，很多记者至今都没有注册账号，还有一些记者根本不懂抖音为何物，导致信息共享渠道偏窄。

4.融媒体意识不足

融媒体意识不强，是削弱电视台记者工作效率的重要原因。当前很多记者没有充分意识到自己肩负的重要责任，在实际工作中不愿积极拓宽信息获取渠道，不愿意拓宽自己的业务范围，仍然采用传统的工作方式，这就导致工作效率难以提升，电视台难以为受众提供高质量的电视节目，渐渐就会在激烈的竞争中处于劣势地位。

四、电视新闻记者提升职业素养的措施

1.加强对新闻人才的科学管理

人才是企事业发展的动力，因此电视台需要在竞争激烈的媒体环境中实现对高素质人才的科学管理。

首先，电视台要发现编制内员工潜在的职业能力，对这些具有发展潜能的员工进行专业培训指导，从而使其能够更快胜任自己的工作。

其次，电视台要从高校引进高水平、高素质的人才，在人才选拔的过程中在满足学历要求的基础上选择融媒体能力较强的毕业生，对一些非常优秀的毕业生可以破格提前转正。对新引进的人才，要尽可能地给予关心和鼓励，以留住优秀的理想人才。

最后，加强电视台内部新闻人才管理，建立科学合理的奖惩制度及绩效考核机制。电视台要把握正确导向，提升新闻记者队伍的战斗力，不断增强自身的社会影响力。

2.拓宽信息共享渠道

信息共享渠道的建立对提高记者的工作效率和工作质量而言具有十分重要的意义。鉴于很多电视台信息共享渠道不畅通的现状，在今后的工作实践中，要做到以下几点：

电视台记者本身要加强与其他媒体从业人员的沟通与交流。面对多种媒体相互融合相互借鉴这一趋势，记者不要再拘泥于传统的工作思维、工作方法，而是要与时俱进，多掌握一些自媒体的操作方法，平日里要拿出一部分精力放在这些新媒体平台的运营上。一旦发现有价值的新闻线索和信息，就及时与新媒体的相关人员取得联系，获得具体的信息。例如，一位抖音用户发现傍晚的大街上有人骑马奔腾，就迅速拍摄制作视频传送到抖音上。电视台的一位记者向来有刷抖音的习惯，看到这一视频后迅速与视频作者取得联系，搞清楚事情的来龙去脉，并联系交警部门核实信息，经过加工处理后制作成高质量的电视节目，吸引较多的受众关注。

3.提升记者综合素养

第一，电视记者要努力学习，不断提升自身素养。对于一名记者而言，采访、编写等能力是其必备能力，记者要学习掌握更新更好的工作方法与技巧，运用在实际工作中，以提升工作效率与质量。同时，记者要博览群书，建立起较为完善的知识结构，避免因知识量不足和视野不宽导致的工作局限。例如，当记者去采访一位锂电工程师时，可以事前学习一些锂电方面的专业知识，便于在具体的采访中找到较好的切入点，保障采访工作顺利进行。

第二，电视台要加强对记者的职业培训。针对很多老记者传统工作思维与模式根深蒂固的现状，电视台要邀请行业专家对这些记者进行经常性的职业培训，让其懂得融媒体大背景下的传播新规律，掌握相关媒体平台的运作流程，提升拓宽信息渠道的意识。当这些记者能够做到这几点，则能够较大程度提升自身的职业素养与能力，推动电视台的发展。

4.增强融媒体意识

强烈的融媒体意识是提高记者工作效率的前提和保障。若要切实提升电视记者的职业能力，提升电视节目质量，就必须从提升记者的融媒体意识着手。

第一，电视台领导及相关部门负责人要加强对融媒体的宣传。要培养记者对融媒体的认同感，平日里负责人可以经常向记者推荐一些在融媒体应用方面较为成功的新闻实践案例，让记者了解融媒体时代给电视记者带来的新机遇。

第二，记者自身要增强学习提升意识。无论是在实际工作中还是在业余时间都要学习融媒体方面的新知识、新技能，不断提升自己的工作能力。记者要明确认识到，自己的业务范围已经不仅仅局限于传统的采编工作，还有更多方面的工作。例如，学会自媒体的使用及操作、建立更加宽广的关系网络、获得更多有价值的网络信息等。这些都是需要电视记者学习与掌握的，是融媒体环境下的必修课。如果记者忽视这一点，势必会影响电视台的长远发展。当然，融媒体发展最终还要面临受众的考验，快速、准确只是在新闻碎片化趋势下的基本需求，要使新闻更耐看、更受欢迎，就得发挥融媒体的优势，加强多媒体整合传播策划能力，运用大数据等多种传播技术，与受众开展互动交流。将受众作为服务对象，提供优势新闻信息服务的同时，通过新颖的新闻报道策划和表达方式，提供贴近用户偏好的新闻产品，满足受众多样化、个性化的信息需求。同时，应具备理性的判断能力、清醒的新闻意识、不断更新的融媒体新技术理念，坚持发挥专业新闻判断的优势，运用更多元、更有吸引力的呈现方式报道新闻。

五、结语

融媒体时代的电视新闻记者要树立融合思维、创新意识，结合所在媒体和自身实际，转变思想观念，创新新闻报道的内容形式，建立融合新闻语境下的跨媒体思维模式，开拓新闻生产的“疆域”。鉴于电视新闻记者转型的重要意义，在今后的工作实践中，要针对自身面临的困境、存在的问题，对症下药，切实找出行之有效的措施加以应对，不断提升自身的职业素养与解决问题的能力，进而推动电视台高质量发展。