新媒体时代新闻采编能力培养探析

2022-11-15王振中

记者摇篮 2022年7期

□王振中

一、新媒体时代下新闻信息的特点

1.互动性

随着信息技术的发展，各种智能电子设备层出不穷，包括智能手机、数字电视等，这些设备为人们获取新闻信息提供了更多的渠道，人们不仅可以观看新闻信息，也能利用各项设备进行评论和转发。在新媒体时代，受众不仅是信息的接收者，也可以成为信息的传播者。新闻采编人员要与用户进行交流，了解用户阅读需求，与用户进行有效的互动，引导用户合理表达自己的观点。新媒体本身就具有很强的互动性，可以激发用户参与讨论的积极性，也能增强传播者和受众之间的亲密度，使彼此之间建立良好的互动关系，进一步促进信息的传播。

2.多元化

由于信息技术的强大支撑，信息的传播方式和途径在不断增多，大部分人都可以利用新媒体传播或分享信息，进而使新闻信息逐渐呈现出多元化、多样化的特点。在这种情况下，不仅媒体行业的从业者可以进行信息发布，所有人都可以发布信息。由于信息发布者并非专业的新闻从业者，所以发布的信息内容也各种各样，即使新闻内容相同，但关注点不同，所以给人带来的感受也会有所不同。这是新媒体带来的主要影响，传统媒体并没有这样高速产生信息的模式，也无法呈现这样多元化的新闻信息。所以，采编人员要关注这方面的变化，对多元化的信息进行合理把控，避免不良信息、舆论对新闻受众造成恶劣影响。

3.即时性

在信息技术的支持下，人们可以实时获取新闻信息，信息传播的方式呈现出即时性的特点。在传统媒体中，播报或出版的时间有明确的规定，要严格按照规定执行，所以新闻传播会受到一定的限制。但在互联网技术被广泛应用的情况下，不论是新闻从业者还是普通用户，都可以随时随地在网络平台上发布新闻信息，使新闻传播具有即时性，打破了时间、空间对新闻采编、传播的限制。所以，当前有很多新闻节目采用直播的方式进行播报，可以让受众快速获取最前沿的信息，也能实现跨区域、跨国界的信息传播。

二、新闻采编工作的内容与特点

在新闻制作的过程中，采编是十分重要的环节，采编工作包括部署、实施和推进、结束和总结三个阶段。在不同的阶段。要完成不同的工作任务。在部署阶段，采编人员应该组织开展走访、调查、研究等工作，可以建立走访记录表，详细记录走访时间、地点、主题等内容.了解社会的实际情况，然后结合规划好的方案推进落实采编工作；在结束和总结阶段，要根据新闻的种类落实工作。如果是大型体育活动报道工作，可以采用组合报道的方式，集中展现同一时间不同地点所发生的情况，以构建大规模报道，达到信息传播的效果，充分发挥新闻媒体的影响力。如果是重要会议报道，则需要在短时间内组织大规模、多篇幅的稿件，报道密度较大。新闻采编人员应该确定新闻主题，做好信息的采集、加工与制作工作。采编分为两个部分，分别是采访和编辑。在采访方面，需要针对报道内容进行详细的调查和分析，根据报道要求进行组织和规划，有目的地探索客观事物。新闻采访并不是简单的调查工作，新闻报道和调研工作存在差别。从目前情况来看，新闻采访最核心的目的就是传播信息。主要任务就是了解事实真相，挖掘有价值的信息内容。通常采用社会活动的方式进行采访，贴近事件本身。

在落实采编工作的过程中，编辑应该发挥自身的作用，对新闻内容进行严格把关。新闻采编人员应该有明确的立场，还要具备及时处理大量信息的能力，可以对各种信息内容进行精细加工，促进信息的尽快传递。在新时代背景下，新闻采编工作有丰富的信息来源和多样化的传播渠道。尤其在新媒体出现后，人们获取信息的方式增多，对新闻内容也有了更高的要求，采编人员因此面临着巨大的工作挑战。在实际工作中，采编人员要了解采编工作的要求和特点，并且不断积累经验和创新改进，采用现代化的信息技术，增加信息获取的渠道，确保受众的多样化信息要求得到满足。为了促进信息的有效传播，采编人员不仅要了解电视、报纸、广播等传统媒体的传播方式，还要了解网络传播的方式，将网络作为新的传播阵地。受众获取新闻的渠道不断增加，并且可以随时随地发表言论，可以在网络平台上进行讨论。相较于传统媒体时代，新媒体时代对新闻采编人员有了更高的要求，尤其对新闻互动性、便捷性的要求更高。为了适应时代的发展，新闻采编人员要不断提升自身素养和能力，积极学习新媒体技术，促进新旧媒体之间的相互融合，实现二者之间的优势互补，同时学习更多更先进的技术方法，使采编工作的效率和质量不断提升。

三、新闻采编能力培养中存在的问题

1.采编工作问题

在新媒体时代，人们获取信息的渠道在不断增多，信息传播的速度也随之加快，所以人们对新闻质量有了更高的要求。为了满足受众的需求，新闻采编人员要不断提升自身的能力素养。但从目前的情况来看，采编工作中还存在一些问题。

其一，新闻报道的内容缺乏深度。简单的新闻报道越来越无法满足人们日益增长的信息需求，所以要转变传统的新闻采编、播报的形式，要拓展渠道、创新方式，促进新闻深度的提升。

其二，职业道德也需要进一步加强。在新媒体时代背景下，新闻行业的从业门槛随之降低，一些新闻采编人员的专业素养不高，不遵守职业道德准则，其采制的信息不仅会误导新闻受众，甚至会影响社会的和谐稳定。

2.传统媒体陷入困境

新媒体时代的到来对传统媒体造成了巨大的影响，因为传统媒体的新闻传播速度比较慢，而且传播的渠道、方式也比较单一，但现代人的新闻需求逐渐呈现出个性化、多样化的特点，所以传统媒体面临着极大的挑战。新媒体时代下，信息的产量、产出速度都在不断提升，很多信息的质量得不到保障，新闻采编人员在工作的过程中面对很多压力和困难。从工作方法的角度看，传统新闻采编工作不会主动发掘新闻热点，新闻时效性不强。从便捷传播的角度分析，网络新媒体有更快的传播速度和更加便捷的传播渠道，明显优于电视或广播新闻。在这种情况下，传统媒体新闻采编工作要不断创新。为适应新媒体时代的发展趋势，就要提高新闻采编人员的素养。传统媒体在编辑方式、编辑内容、技术手段等方面都受到了极大的束缚，如果不及时创新和改进，就会陷入发展困境，导致行业整体萎靡不振。

四、新媒体时代下新闻采编能力培养的方式

1.培养信息筛选和采集能力

新闻采编人员需要具备多样素养和能力，尤其要对信息内容具有较强的敏感度，可以及时、准确地进行信息的采集和判断，确保信息真实准确，并且可以结合当前热点内容，促进新闻行业与民众之间形成良好的关联性。所以，新闻采编应该更加贴近群众的生活，关注热点信息内容，贴合人们的信息需求。采编人员要从受众的角度分析和思考，根据具体的新闻内容选择符合受众需求的编辑和报道方式，确保内容真实准确的同时，也要增强内容的生动性，进而吸引更多受众。传统媒体具有权威性强的优势，采编人员可以加以利用。为了促进新旧媒体的融合，可以为传统媒体构建新媒体平台，包括新闻APP、微信公众号等，从不同的渠道获取信息，使新闻内容更加全面。

从目前的发展趋势看，培养采编人员十分重要，应该转变采编人员的传统理念，确立全新的发展方向，发挥传统媒体人的优势，积极学习先进的技术方法。采编人员要了解自媒体的优势和不足之处，自媒体虽然提升了信息传播与获取的效率，但缺少权威性和真实性，很多虚假消息被广泛传播，影响受众的思想观念、价值取向等。传统新闻采编人员应该针对新媒体的此类缺陷进行弥补，创新信息获取渠道的同时，要发挥自身权威性、真实性强的优势，不仅要深入了解受众的需求，获取丰富的新闻信息，还要积极与受众进行沟通和交流，做好舆论引导工作，避免群众被虚假新闻误导。在实际采编中，要重点提升自身的表达能力、总结能力，了解新闻行业的发展趋势，坚定自己的政治立场、新闻观点，凭借扎实的文化功底和丰富的实践经验，运用先进的媒体技术，推广权威、真实的新闻内容，引导群众树立正确的思想观念。

2.培养信息加工和融媒能力

对新闻采编人员来说，新闻信息加工是十分重要的环节，采编人员要在这个环节对新闻信息进行认真的审阅和编辑，确保信息更加丰富多彩，同时将不良信息过滤掉。例如：合理选择新闻内容的传播形式，通过图文并茂的方式展现信息内容，从而更好地吸引大众的注意力，使更多的人对新闻产生兴趣。为此，新闻采编人员要将新旧媒体融合在一起，发挥新媒体在渠道、方式上的优势，结合传统媒体的权威性优势，促进新闻行业的创新发展。主要对形式进行优化，采编人员要提升自身的采编创新能力，确保新闻具有趣味性、新颖性的特点。在媒体融合方面，可以建立多媒体新闻采编系统，采用自动化、多源采集的方式获取新闻信息。设计灵活的采编流程，根据具体的新闻内容编辑新闻稿件，为采编人员提供编辑、修改、审核等功能，并且可以编辑多种语言，也可以存储、检索各种资源，包括视频、音频等。

从目前的情况看，传统新闻报道形式比较单一，受众很难对新闻内容产生兴趣。对此，采编人员应该从编辑方式入手，进行全面的创新和改进，使新闻内容更加新颖有趣。在采编过程中，如果采用传统的方式，则具有格式化的特点，新闻效果不明显。在实际报道的过程中，尤其面对重大新闻事件时，需要创新新闻编辑手法。为此，采编人员要学习先进的技术，创新编辑的理念和方法。一方面，要创新文字编辑的方式；另一方面，要学习视频、音频等多媒体资源的编辑方式。尤其在新媒体时代，视频编辑已经成为采编人员不可或缺的一项能力。所以，要加强采编人员的培训工作，使采编人员掌握更多先进设备和技术的应用方式。

3.保障新闻真实，遵循职业道德要求

新闻采编人员不仅要掌握专业的技术方法，还要具备良好的职业素养，确保新闻内容的真实性、科学性、合理性。尤其在新媒体时代，信息量在不断增加，采编人员作为信息的筛选者，应该具有明辨是非的能力、正确的价值观和较强的政治敏感度，充分挖掘有价值的信息，并且做好舆论的引导工作。在工作中，要积极学习先进的技术方法，既要编辑好文字信息，也要掌握视频、音频等信息形式的编辑方式，丰富新闻信息的内容。目前来看，视频编辑已经成为新闻采编人员必须掌握的一项技术。所以，新闻采编人员要积极学习现代信息技术，拓展新闻信息的获取途径，并且坚持真实、客观的原则。在实际工作中，需要将时效性放在首位，但同时也要确保内容真实性。例如：采编人员不仅要对图片、口播等内容进行编辑，还要处理好新闻字幕，采用简洁的文字传播信息内容，确保新闻具有时效性、便捷性的特点。口播方面，应该对播报方式进行合理调整，选取重点、核心内容进行播报，准确传递新闻信息，保障新闻报道的有效性。

采编人员需要了解新媒体给传统媒体带来的影响，并根据实际需求进行采编方式、方法的变革创新。在创新过程中，不能局限于技术、内容、方法的改进，还要对工作模式进行改进。采编人员要树立服务理念，不断提升自身服务能力，增强新闻内容的价值。在即时传播形式不断发展的情况下，采编人员要具有更加敏锐的新闻洞察力，可以灵活运用移动终端、后台开展采编工作，确保信息的迅速获取和精准编辑。

4.创新新闻思维，增强服务能力

如今，新闻行业发展十分迅速，很多采编人员的思维并不符合时代发展的需求，对新闻采编工作认识不够全面。在传统机制下发展融媒体具有一定的难度。但发展融媒体是传统新闻媒体的必经之路，必须解决各种问题。为此，要创新采编人员的新闻思维，使其明确新媒体和传统媒体之间的关系，促进各类媒体优势的充分发挥。要提升采编人员的服务和业务能力，使其不仅具备基础的新闻采写能力、综合编辑能力和评论评价能力，还要具备创新和学习的能力，适应新媒体时代的发展趋势，学习自动化采编、多源采集技术，为新闻编辑提供更多信息内容。要提升采编工作的灵活性，根据实际需求确定采编流程，利用现代信息技术提升写稿、改稿、审核工作的效率。构建多媒体新闻采编系统，开发各种新的系统功能，包括多语种编辑、资源存储等功能，为采编工作提供更多便利。要学习多样化的信息采集方式，如PAW外出采访、智能手机、FAX、微信采集等。在大数据时代，应该具备数据处理、管理、分析的功能，第一时间发现新闻热点，对线索、信息进行搜集和整理，为新闻工作提供更多信息支持。不仅如此，还要开发文字、语音的检索功能，为查阅资料信息提供更多便利。采编人员可以采用移动采编的方式，运用移动终端、后台处理平台提升采编工作的质量和效率。