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远离“精神内耗”,守护孩子“心灵之门”

2022-11-11本刊编辑部

教育家 2022年41期
关键词:内耗内卷维度

文|本刊编辑部

这封信是一个青春期少年的“心灵呐喊”,读了让人心塞,也心疼。他想让人看到并理解内心深处那个挣扎的自己,听见他的呼救,拉他摆脱心灵上的折磨、精神上的痛苦。这让我们不禁联想到最近的一个网络热词——精神内耗。

前不久,很多人的朋友圈都被B站“二舅”的视频刷屏,“精神内耗”也成了最能代表当下社会心理的流行词之一。如今,“精神内耗”已成为一种普遍现象,不仅是迷茫和内卷的成年人,不少青少年也陷入了“精神内耗”的危机。

在调查采访中,我们发现有些孩子的“精神内耗”,可能来源于糟糕的亲子关系或校园人际关系,而关系问题往往又连带着学业方面的问题,这些都是引起青少年“精神内耗”的重要原因。我们常常看到,有些孩子在学习时想要保持专注,却又克制不住患得患失的心理;每次下定决心学好一样东西,却又“三分钟热度”,一次次陷入对自己的失望;每次列假期计划时“鸡血满满”,却又不了了之,假期结束时后悔不已……

如何看见、看清,并引导青少年远离“精神内耗”?本期专题聚焦青少年“精神内耗”的典型特征和心理机制,深入剖析青少年“精神内耗”背后的深层原因,从个体提升的维度、关系支持的维度以及更广阔的社会维度,帮助陷在“精神内耗”里的青少年尽快走出来,打开心灵之门,拥抱美好生活。同时引导青少年清醒地认识自我,愉悦地接纳自我,避免走入“精神内耗”的怪圈。

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