民族打击乐重奏曲的艺术特色分析

田 园

（郑州工商学院 河南 郑州 451400）

进行民族打击乐重奏曲演奏时，不仅需要将民族打击乐重奏曲的艺术特色表现出来，也需要演奏者根据自身情感表达方式和音乐曲目艺术表现确定适当的演奏方式，避免民族打击乐重奏曲目在实际演奏过程中出现艺术特色难以彰显的情况。同时遵循合理要求将民族打击乐重奏曲艺术特色全面发挥出来，增强演奏者对民族打击乐重奏曲艺术特色以及相关信息的掌握力度，使得民族打击乐重奏曲演奏水平和艺术观念传播力度得以提高。

一、民族打击乐重奏曲的概述

民族打击乐重奏曲是指以民族打击乐为主的重奏曲目，与民族打击乐独奏曲相比，民族打击乐重奏曲对于演奏者的技术和肢体语言表现情况等方面有较高的要求。这就应将民族打击乐重奏曲的地域性和民俗性等特点清楚表现出来，彰显民族打击乐重奏曲的艺术特色，借助民族打击乐以及相关重奏曲展现出每个地区的风土人情和生活习性。加上不同地区的民族打击乐重奏曲艺术表现存在一定差异，这也应从各项差异表现入手对民族打击乐重奏曲的艺术特色展开有效分析，使得不同地区民族打击乐重奏曲的艺术特色和风格特点得以彰显，这对于弘扬我国各个地区的民族音乐以及艺术传承也有重要作用。

对民族打击乐重奏曲进行音乐处理时，也需要强化原作品谱曲和词汇艺术内涵研究力度，按照实际研究结果确定民族打击乐处理方式，使得民族打击乐独奏曲可以向着重奏曲方向转变，确保听众可以在独奏曲基调支持下获得更强烈的民族打击乐音乐感悟，借此强化民族打击乐重奏曲艺术表现效果和节奏评估水平，推进民族打击乐重奏曲艺术传承顺利开展，使得民族打击乐重奏曲蕴含的艺术特色可以得到全面彰显。进行民族打击乐重奏曲演奏时，也需要保证演奏者对音乐节奏把握的准确性，并在具体细节一致性和艺术特色追求力度的条件下对民族打击乐重奏曲演奏过程中可能出现的问题进行有效处理。而且不同演奏者对于民族打击乐重奏曲目的理解存在一定差异，这就应根据各项差异表现对民族打击乐重奏曲演奏过程中面临的限制进行有效处理，确保演奏者可以通过协调的动作和适当的表情将民族打击乐重奏曲的艺术特色完美呈现出来。

二、民族打击乐重奏曲的艺术特色

（一）地方特色

不同地区的音乐艺术特色和传承情况等存在明显差异，这就应在考虑各项差异表现的情况下借助民族打击乐重奏曲将其地方特色全面发挥出来。而且民族打击乐内容多表现为当地农收和民族文化传承等信息，这就应从当地文化传承和实际发展角度出发对民族打击乐重奏曲的地方特色进行有效研究，赋予民族打击乐重奏曲一定生命力和地方特色支撑，继而将民族打击乐重奏曲目的主题和音乐形象等结合到一起。进行民族打击乐重奏曲集体创作时需要以主题、旋律和情景再现等方式塑造可靠的音乐形象，其中民族打击乐重奏曲主体部分采用递增传递的方式演奏，并对鼓面进行不规则敲击动作，巧妙吸引观众的视线，将民族打击乐重奏曲目的内容和所表现出来的情形通过乐器打击和肢体动作变化表现出来。有效彰显民族打击乐重奏曲的地方特色和艺术内涵，继而为观众带来耳目一新的体验。呈现民族打击乐重奏曲地方特色时也应从传承地区艺术发展趋势入手强化特色演奏技法在其中的渗透力度，使得演奏者可以通过独特的表演技法将民族打击乐重奏曲目蕴藏的地方艺术特色和文化内涵清楚全面地呈现出来。

比如民族打击乐重奏曲目《滚核桃》，其与原始版《滚核桃》曲目相比，作者在保留原始曲目鼓乐风格和旋律表现的情况下对原有表演方式和乐曲结构进行有效调整，将“花敲鼓”地方特色全面融入《滚核桃》音乐曲目中，在乐曲演奏中只使用鼓、板类的乐器，金属类的乐器一概不用，因此，“花敲鼓”又称为“干鼓”。《滚核桃》的演奏中，就是将“花敲鼓”的演奏技巧淋漓尽致展现出来，如左右手的交叉演奏、鼓面不同位置的演奏、鼓帮不同位置的演奏以及鼓帮和鼓面的演奏等，还可以通过敲击速度的不同控制乐曲演奏的节奏和感觉，推动整个演奏走向高潮，展示演奏者卓越的演奏技艺，继而将山西绛州的地方特色和乐曲文化传承趋势等信息表现出来，改善民族打击乐重奏曲演奏过程中因为地方特色难以表达而出现的问题，彰显民族打击乐重奏曲与地方文化传承发展之间的关联性和协调配合力度，并在民族打击乐重奏曲内容以及简单生活现象等信息支持下赋予音乐曲目新的生命力。再如，《老虎磨牙》同样也是一部富有创新意义的作品。作品受到西安鼓乐的影响在乐曲中融合了演奏者的审美态度，并将特色文化背景和地域风情也融入其中，通过多组曲体的配乐方式，为听众展示了一只灵性十足的山林之王的形象，西安鼓乐的历史厚重感和文化韵味也在此体现。

（二）肢体特色

民族打击乐的发展历史比较长，不同民族打击乐曲目所表现出来的内容和艺术价值等存在一定差异，这就应在充分考虑民族打击乐曲目艺术相互交融情况和结合方式的条件下确定演奏肢体表现，借此将民族打击乐重奏曲的肢体特色表现出来，并通过演奏者肢体动作详细表达出民族打击乐重奏曲的内容，借此保证观众对民族打击乐重奏曲所表达的艺术内容和相关信息有清楚的了解。而且民族打击乐曲目不仅需要从声音上进行模仿还原，还需要在动作上表演到位，将民族打击乐重奏曲目的艺术内涵和具体内容表现出来。比如《滚核桃》这一民族打击乐曲目，需要演奏者在开头集体敲打鼓棒，从而渲染农民晒核桃的情景，帮助观赏者在短时间内体会到农忙时节晒核桃的情景，加深观赏者和演奏者对民族打击乐重奏曲目表达内容的了解。对民族打击乐重奏曲分解动作进行分析，了解到民族打击乐重奏曲分解动作表现在击打鼓面，这一肢体动作需要小臂带动手腕，这就可以避免鼓声过于沉闷，并在彰显民族打击乐重奏曲肢体艺术表现特色的情况下，增加一定细节动作。同时还应避免演奏者因为动作过于拘谨而出现细节动作混乱和实际演奏水平下降等问题。

从音乐美学思想的角度出发，演奏民族打击乐重奏曲时应遵循合理要求将音乐曲目的本质、特征和音乐内容等信息和关联性表达出来，并按照各项基础要素将民族打击乐重奏曲的肢体动作与音乐曲目的实际内容有效结合到一起。对民族打击乐重奏曲进行演奏时也需要强化音乐曲目与舞蹈动作之间的关联性，这就可以增加民族打击乐重奏曲的美学价值，使得观赏者和演奏者可以在清楚掌握民族打击乐重奏曲美学思想和相关艺术内涵的情况下，落实现代社会艺术发展对民族打击乐重奏曲演奏提出的各项要求。

我国各地区民族打击乐重奏曲在传承发展过程中清楚表现出民族打击乐重奏曲演奏与肢体动作之间的紧密联系，这就应按照民族打击乐重奏曲艺术特色表现情况对实际演奏过程中涉及的肢体动作进行有效调整，并将肢体动作在民族打击乐重奏曲艺术传承发展中的作用发挥到极致。在确定民族打击乐重奏曲演奏肢体动作时也需要对乐器的规模形态和实际编排形式等方面进行有效研究，并按照乐器形态和编排形式确定民族打击乐重奏曲演奏肢体动作，避免民族打击乐重奏曲演奏过程中肢体动作规划和具体展现过程中出现问题。例如，场景化形象化的山西绛州鼓乐《牛斗虎》就是由民间舞蹈演化成由打击乐重奏的形式，乐曲中依旧包括埋伏、相遇和相斗三个场景，两位演奏者要通过一系列的肢体动作展示牛和虎的特点，以及要在不同阶段展示不同的情态性格，其中最为精彩的演奏片段是相斗，这一阶段中演奏者展示了丰富的演奏技巧，如击鼓心、刮鼓丁、焖击、双击等，再融合演奏者形象的肢体表演，将牛斗虎的激烈场面展示出来，将整个演奏推向高潮，完成了一次完美的定格，这是演奏者将打击乐演奏和肢体表演融为一体的最好体现，也取得了更好的舞台表演效果。

同时也应根据民族打击乐重奏曲目情绪表达情况和演奏者对音乐曲目内容理解程度对各种乐器的击打方式和肢体动作协调配合情况进行有效调整。强调演奏者的形体美，找准民族打击乐重奏曲旋律与形体表现之间的契合点，并保证各种肢体动作贯穿到民族打击乐重奏曲音乐旋律中，这对于实现音乐曲目旋律与肢体动作高度契合显得至关重要。

（三）节奏特色

民族打击乐重奏曲目所表现出来的节奏特色也较为明显，这也应针对民族打击乐重奏曲的节奏旋律进行有效调整，做好民族打击乐重奏曲节奏音色处理工作，使得民族打击乐重奏曲节奏因素可以贴合音乐曲目表达的内容，这就可以带动演奏者与观众之间的音乐律动，使得观众和演奏者可以更加细致地体会民族打击乐重奏曲目的内容和情感表现。例如，《戏》和《炫》两部作品是转变西方音乐的作曲和思维方式，利用中国打击乐器进行演绎，碰撞出了更加精彩的火花。郭文景以其独特的创作方式为世人展示了这两部作品，在作品《炫》中最具创新性的就是其音色的丰富度，演奏者通过11 种不同之地的鼓槌演绎或朦胧、或响亮、或坚定、或寒冷的音色，音色的变化丰富了乐曲的层次和艺术张力；此外，通过锣摆放的不同方式改变锣的音色，这些演奏的方式的探究分析是演奏者对极限化银色的追求。面对没有固定音高的民族打击乐器锣，郭文景在原有的控制打击节奏、速度和力度的基础上进行了新的音色探究，使得没有固定音高的打击乐曲表现力达到了极致，将民族乐器在音乐演奏中的地位提升了一个高度，也是打击乐艺术的创新和发展。

同时民族打击乐重奏曲目的节奏灵感在很大程度上来源于日常生活，这就应从民族打击乐重奏曲节奏音色细节表现入手，进行深层次创作。加上民族打击乐独奏曲与重奏曲在节奏因素表现和旋律优化调整等方面存在较为明显的差异，这就应根据各项差异表现保证民族打击乐音乐曲目重奏处理效果，确保同一民族打击乐演奏者团体可以在相互配合的情况下进行乐器重奏。在民族打击乐重奏曲演奏过程中还可以在其中应用独奏知识，这就应在演奏者全面掌握独奏知识和乐器演奏形式的情况下强化自身重奏意识和综合技能训练，借此保障民族打击乐重奏曲演奏的全面性和艺术呈现效果。

从节奏特色角度出发，也需要对音乐曲目乐器重奏过程中的力度变化和强弱调整情况进行有效调整，保证民族打击乐重奏曲目主旋律与辅助旋律之间协调配合效果，并按照音乐曲目实际表现和民族打击乐重奏曲演奏者情况做好相应准备工作，继而为民族打击乐重奏曲目练习和实际演奏提供有效参考依据。例如，选择技能水平相当的演奏者，明确排练纪律，以及根据演奏需求挑选乐器，这些都关系到演奏训练的效果。而在对演奏者开展民族打击乐曲目重奏技能训练培养时，也需要强化相关人员对相关内容和乐器击打技巧的掌握力度，改善演奏者重奏训练和相关技能实际学习过程中面临的限制。在全面突显民族打击乐重奏曲节奏特色的情况下也应要求演奏者多次聆听民族打击乐重奏曲，找准民族打击乐重奏曲的旋律节奏点，在最初进行练习时，要注重进行慢速练习，慢速练习能够帮助演奏者在练习的同时感受乐曲的节奏、表现风格等，使得演奏者加速对乐曲的熟悉，是一种更有效的练习方式，在演奏者完全熟悉乐曲之后逐步回到原速。重奏中还要求演奏者具备集体观念，在演奏民族打击乐重奏曲时适当调节自身气息和乐器击打动作，调整民族打击乐重奏曲不合理的节奏表现，并在彰显民族打击乐重奏曲节奏特色的情况下进行富有情绪的演奏。

三、结语

为保证民族打击乐重奏曲演奏力度和艺术内涵，不仅需要遵循合理要求，强化民族打击乐重奏曲目音乐处理效果，也应从民族打击乐重奏曲艺术特色入手，确定合理的演奏模式，强化民族打击乐重奏曲与中国传统音乐之间的协调配合程度，借此彰显民族打击乐重奏曲的艺术内涵和音乐传承特色。对民族打击乐重奏曲艺术特色进行细致分析，针对性强化民族打击乐重奏曲艺术特色分析力度，确保民族打击乐重奏曲的魅力得到全面展现。