伟大建党精神融入大学生思想政治教育的实践探索

2022-10-25万金城

上海党史与党建 2022年3期

季伟万金城

一、伟大建党精神融入大学生思想政治教育的现实意义

伟大建党精神深刻体现了集科学性、实践性、革命性、人民性于一体的马克思主义意蕴，不仅为大学生深入领会“中国共产党为什么能”提供了重大理论指引，还为大学生学懂弄通身处百年未有之大变局、追寻中华民族伟大复兴中国梦开辟了重要实践路径。

(四）厚植政治定力，夯实人民立场。伟大建党精神融入大学生思想政治教育，有助于大学生始终拥护党的领导、培养过硬的政治定力，将人民立场作为实现人生价值的准绳。纵观我们党革命、建设和改革的各个时期，无论遭遇何种困难、面临何种困境，党员对党组织的忠诚、对人民事业的忠诚始终是党各项事业的基石。“忠诚”是对新民主主义革命的必胜信念、是对社会主义革命和建设的坚定意志、是对中国特色社会主义的强大信心。当代大学生一方面面对着百年未有之大变局，承担着国家富强和民族复兴的历史重任，另一方面身处国际政治局势动荡、市场经济体制变革、社会利益诉求多元、意识形态问题凸显的时代浪潮之中，这对大学生政治定力的养成提出了空前的高要求。历史已经雄辩地证明，对党忠诚就是对人民忠诚，就是对国家的前途和民族的未来忠诚，就是对共产主义理想和社会主义事业忠诚，坚持对党忠诚就是政治定力的真正来源所在。伟大建党精神融入大学生思想政治教育，生动鲜活而又深刻深邃地展现“对党忠诚”与“人民立场”辉映交融所铸就的伟大功绩，帮助大学生深入领会“对党忠诚、不负人民”蕴含的历史意义和时代价值，可以强化大学生在错综复杂的具体实践中秉持对马克思主义普遍真理的信仰和中国特色社会主义事业的信心，主动拥护党的方针政策和国家法律法规，自觉通过对党的事业的忠诚与投入不断强化人民立场，端正政治方向、坚定政治立场、厚植政治定力，将个人的学习与成长、就业与发展、奋斗与理想置于中华民族伟大复兴的征程中。

二、伟大建党精神融入大学生思想政治教育的实践理路

伟大建党精神融入大学生思想政治教育，要把伟大建党精神的研究宣传与高校立德树人根本任务紧密结合起来，通过精神内涵研究、教育机制探索和师资队伍建设，引导大学生继承和发扬伟大建党精神，推动伟大建党精神在大学生中向实践转化。

（一）注重伟大建党精神阐释的学理性与大众化。伟大建党精神蕴藏着引领中国特色社会主义建设和中华民族伟大复兴的巨大动力，是高校开展大学生思想政治教育的不竭宝库。伟大建党精神融入思想政治教育，要求高校充分发挥自身智力资源密集优势，深入和加强伟大建党精神的研究工作，注重面向大学生群体不断提升伟大建党精神阐释的学理性与大众化。注重伟大建党精神阐释的学理性，就要依托高校哲学社会科学方面的人才优势和底蕴积淀，阐释通透伟大建党精神的深刻内涵和时代价值，从理论层面切实彰显伟大建党精神的科学性和真理性，为思想政治教育的吸引力、说服力、感染力提升夯实理论基础。伟大建党精神融入思想政治教育，既要讲好大道理、树立鲜明的政治立场，更要讲清大道理，做好伟大建党精神阐释的具体材料梳理、核心要义讲解和内在逻辑推理，讲透伟大建党精神背后的历史背景、客观规律和普遍真理，让科学性助推解释力提升。注重伟大建党精神阐释的大众化，就要着眼大学生群体成长发展的一般特点和教育规律，将严肃艰深的宏大理论细化为生动活泼的具体理论，以联系实际、联系生活、联系青年的大众化方式推进伟大建党精神深入人心。坚持从大学生群体的客观理论水平和接受特点出发，勤于了解学生困惑、敢于应对学生发问、善于切换语言风格，通过真实事件、具体事例等瞄准抽象理论与具象生活的交集，既真正针对大学生感兴趣和关注的热点理论问题与现实问题，又要尝试用大学生喜欢的表达方式和叙事逻辑讲述理论，引导大学生以小见大、见微知著，真正做到情感的深入交互。

（二）注重伟大建党精神教育的深刻性与常态化。伟大建党精神融入高校思想政治教育，要依托课堂教学提升伟大建党精神教育的深刻性，通过日常思想政治教育推进伟大建党精神教育的常态化。课堂教学是高校开展思想政治教育工作的主渠道，思想政治理论课作为主阵地，应当结合现有课程内容增设伟大建党精神的相关专题和章节，探索以伟大建党精神为主题开设全校性必修课或选修课，打磨出科学系统而又精彩深刻的课程内容，讲好讲透伟大建党精神的内涵与外延，清楚阐释伟大建党精神的时代价值和现实意义，引导大学生在感悟真理穿透力和理想感召力的同时，深刻领会人民选择马克思主义和中国共产党的历史必然性，不断强化对中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的自信。与此同时，依托课程思政建设探索将伟大建党精神科学融入以专业课程为主的其他各类课程，将中国共产党成立尤其是中华人民共和国成立以来，党开展社会主义物质文明和精神文明建设，不断加强和推进自然科学、社会科学、思维科学各项学科研究与教育事业发展，特别是在各行各业、各个领域涌现出来的优秀党员和先锋模范，与课程教学内容有机结合起来。以日常思政教育推进伟大建党精神教育的常态化，应当坚持开门办学的思想政治教育理念，发掘所在地方的红色传统和红色资源，让大学生走进百年党史，让百年党史走进大学校园，通过第二课堂建设和校园文化建设深挖伟大建党精神的育人内涵，把我们党为人民谋幸福、为民族谋复兴的苦难辉煌谱写成口耳相传的赞歌、创作成感人至深的故事，在潜移默化中滋养大学生的思想品德和灵魂人格，强化大学生群体对党的全面认同。