高职环境艺术设计专业3D云设计软件与VR展示探索——以酷家乐KOOL VR为例

门 爽

江西陶瓷工艺美术职业技术学院 景德镇 333000

环境艺术设计专业特点是依托于室内外环境实践性强，涉及到材料、人文、地域等多个领域，随着VR示范应用项目在各个领域的涵盖，以及国家对职业教育的重视，虚拟仿真实训室示范实训基地在不断推进。基于“VR+住”智能化理念的新型智能型人才培养，将作为我们职业教育的一个重要培养方向。

一、当前高职环境艺术设计的教学发展前景分析

全国职业教育大会传达了习近平总书记对职业教育的重要提示，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，职业教育前途广阔，大有可为，会议提出要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质职业人才。2022年5月新《职教法》正式实施，国家大力发展职业教育，推动职业教育改革，为培养未来的新型技术人才提供了政策保障。未来二十年，全世界将面临着新一轮的工业革命，人类将进入工业4.0时代，网络化、信息化、智能化将成为未来发展新趋势。我国需要依靠科技创新和技术发展作为强国策略。

高职环境艺术设计专业的特点是建筑场景大，实践内容多，互动参与性强，所以空间演示带来的直观感很重要。尤其是后疫情背景下，线上展示多，人们需要足不出户就有身临其境的体验感，VR展示尤为重要。当前3D云设计软件线上制作和展示已经在逐渐纳入课堂，将这种VR展示更直观地纳入交互式教学可能成为我们探索的方向。

二、3D云设计软件教育版与VR全景展示的教学优势

1.3 D云设计软件教育版优势

3D云设计软件是在线设计软件，依托于网络和资源大数据作为素材，是新型的设计软件。相比传统的设计软件，3D云设计软件不需要安装，可以直接在线运用，不需要保存素材，可以直接在线上素材库中选取。这大大减轻了学生入门的难度，使学生能够尽快地进入到设计的体验中。

教育版是专为学校开设的专属界面，以酷家乐教育版为例，首先根据教学的特点，设定教师帐号和学生帐号，教师可以管理学生账号，以学校为单位又设立了一级管理账号，这样便于教学管理。教师账号可以查看学生账号的作业，教育版还设置了作业墙，老师可以通过作业墙布置作业，进行作业点评以及优秀作品展示等。学生可以通过校园成长中心自我完善学习，可以查看自己的学习进度，系统还会提示个人能力欠缺的地方，提醒学生可以进行自我完善。认证中心是一个系统的检测学生学习成果的地方，当学生完成各个阶段的学习后可以得到酷家乐设计师综合能力等级认证证书。酷家乐素材库中有大量的企业合作，学生获得证书认证后出校门前就可以拥有证书，为找工作提供了保障。

2.VR场景展示的教学优势

3D云设计出来的场景效果图可以生成全景图，是通过场景建模打造的线上720°真实立体可深度交互的场景。全景图可以融入VR虚拟现实技术实现用户与图像深度交互营造VR场景。通过VR虚拟现实技术将线下实际场景可以生动形象地展示出真实、自然的图像，并且用户可以根据自己的意愿进行漫游操作，无死角观看自己想要观看的场景。3D云设计软件在线的全景图和全景漫游为用户提供了模拟实景的体验，是环境艺术设计、室内设计当下主流展示方式之一。当渲染完全景漫游图之后可以配合VR设备进行VR展示。以酷家乐为例就可以通过KOOL VR进行场景体验，可以配合头显进入场景或者配合KOOL OR的桌面系统投屏移动识别控制房屋漫游，都可以达到更加直观的体验。还可以生成KOOLVIDEO 视频进行网络展示和传播。

VR场景就是通过建模的形式进行真实还原，通过智能化串接各个空间，使客户可身临其境地了解场景各个部分的设计，并可以通过素材库的链接进行场景素材、颜色等替换。在体验的同时增加动态体验感，还包括储物柜柜门的开启、灶台的点火等特效体验。

职业教育依托新时代职业要求，立足于对未来职业的发展，高职环境艺术设计专业制作VR场景可与商城系统对接。客户可以实现根据自己的喜好进行调换，还可以即看即买，提高客户体验转化率，从而提高了签单率。

三、酷家乐KOOL VR的应用

酷家乐教育版是酷家乐专门为教学设计的一个模块，可以达到学生与教师的学与教的链接。同时还可以与酷家乐KOOL VR部分相结合，达到VR场景体验。酷家乐KOOL VR是酷家乐扩展出来的以VR展示为目的的模块，其中包括KOOLVIDEO、KOOL OR和KOOL VR头显操作等部分。通过不同的演示方式都增加了酷家乐设计方案的体验感。

1.KOOLVIDEO 视频制作

KOOLVIDEO 是KOOL VR的一个重要部分，可以通过方案导入单独编辑方案，调节场景、灯光参数的设置，最终输出漫游动画，生成视频文件。在当下短视频时代，视频输出是一个重要的传播和展示方式。生成好的视频文件可以下载到本地文件，可以进行自媒体传播，如抖音、微信、小红书等便于展示方案营销推广。

2.KOOL OR桌面控制系统

KOOL OR是酷家乐特有的桌面VR控制系统，通过桌面显示屏可以看到平面图，在平面图上捕捉到空间信息，不仅可以通过添加桌面系统来移动识别进行房屋漫游，还可以通过桌面调节进行硬装或家具的材质替换和样式选择，实现了在线设计。通过投影屏可以多方位地展示实景，增加用户的体验感。（如图1、2）

图1 KOOLOR演示

3.KOOL VR头显设备

KOOL VR头显设备是可以配合VR头显设备和辅助软件Steam VR来契合酷家乐方案，从而达到VR展示的目的。KOOL VR头显可以配合手柄通过模型库里的素材选择替换，并设有火开关、电视、水龙头等动态特效，使用户达到最佳体验方式。（如图3）

图2 KOOLOR墙面演示

图3 KOOL VR头显设备

以上是酷家乐的VR展示设备，可以让酷家乐的方案更加动态地展现在用户面前，并且增加了设计的参与感和互动性，这些设备可以配合到环境艺术设计的教学中，增加专业教学的互动性和体验感。素材库的可替换同时也培养了学生的现场设计能力。

四、VR实训室的必要性

江西省自2016年在南昌举行VR产业大会，打响了VR产业发展的“第一枪”，到2022年一共举办了四届，不断聚集了全国VR创新平台和行业人才。红谷滩区VR科创城、“5G+VR”特色产业园、小蓝VR产业基地等聚集了全国一批头部企业和中国VR50强企业。在这样的时代背景下职业技术院校对VR技术应用以及对VR人才的培养是未来课堂的必然趋势，环境艺术设计以室内外场景优势为构建室内虚拟仿真实训室提供可能。

VR实训室通过多种体验方式为教学提供更多的参与方式，让学生体验现场设计与互动性也是未来教学的新模式。环境艺术设计由于专业特性，需要营造场景，可以通过虚拟现实系统达到在场景中自由行走、任意观看和任意搭配等身临其境的环境体验。通过VR教学模式的培养，让越来越多的学生进入VR行业中来，助力VR产业发展。

五、结束语

随着VR示范应用项目在各个领域的涵盖，以及国家对职业教育的重视，虚拟仿真实训室示范实训基地在不断推进。环境艺术设计专业是以室内外环境作为设计对象，VR展示为用途提供了即时的体验感。3D云设计作为当下流行的设计软件，配合VR设备营造互动式教学模式成为我们教学的一种新的教学模式。VR实训室的建设也成为未来环境艺术的一种实训方向。酷家乐以教育版的3D云在线设计的KOOL VR中的KOOL OR桌面控制和头显控制，以及KOOLVIDEO的制作可以为实训室提供多种方式，让学生产生身临其境的设计感，是一种非常有效的场景互动教学模式。通过对酷家乐3D云设计平台校企合作的教育版与VR展示的探索，力求寻找环境艺术设计未来教育的新模式，为构建高职VR课程体系建设和实施，加快培育一批VR高端研发人才、应用创新人才和高级管理人才提供经验。