基于数字地图的馆藏红色文献资源展陈研究*

0 引言

地方红色文献既是融合本地革命、风土、历史、文化特点于一身的特殊革命文物，亦是见证中国共产党发展历程的重要史料。作为中国共产党早期发展的重点区域之一，江苏省保留了大量的红色历史文献和与之相关的其他文献资料，保护好、管理好、利用好这些红色文献资源，开展“四史”教育，深入文旅融合研究具有非常重要的现实意义。2018年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施革命文物保护利用工程（2018—2022年）的意见》

，明确指示要“建立革命文物大数据库，推进革命文物资源信息开放共享”。在该意见的指示下，2021年4月22日，江苏省文化和旅游厅、江苏省文物局对省内相关的革命文物进行了认定和统计，并公布了《江苏省革命文物名录（第一批）》

，其中书籍、报刊等纸质文献（不含信札、绘画在内）在总种数占比达19.45%以上。虽然省内公共图书馆的革命文献未被列入此次统计之列，但无论是从社会价值方面，亦或是学术价值方面评价，馆藏的革命文献与其他类型革命文物一样具有极高的研究价值和意义。如果公共图书馆通过开发整理馆藏红色文献资源，深度融通馆藏纸质文献、馆藏数字资源和互联网其他相关资源等多种类型红色文献资源，将革命文献与不可移动文物（历史遗址等）进行位置绑定，并添加注释（如文本、图片、链接或视频等）和导览线，形成基于数字地图的红色文献全景式数字展陈，将生动还原革命思想的传播历程，增强红色文献的展览观赏性和互动性，有利于更深层次拓宽“讲好革命故事，弘扬传承革命精神”的宣传维度。

制作代书遗嘱应注意以下几点：第一，遗嘱人口述遗嘱内容，由见证人代替遗嘱人书写遗嘱。代书人应如实记载遗嘱人口述的遗嘱内容，不可对遗嘱内容作出任何更改或修正。第二，代书遗嘱必须有两个以上见证人在场见证，其中一人可为代书人。第三，代书人、见证人和遗嘱人必须在遗嘱上签名，并注明年、月、日。代书人将书写完毕的遗嘱，应交由其他见证人核实，并向遗嘱人当场宣读，经遗嘱人认定无误后，由代书人、其他见证人和遗嘱人签名，并注明具体日期。

1 基于数字地图表征的文献资源平台建设涵义

随着信息技术的快速发展和数字化知识资源的日益开放，对馆藏文献资源内含的知识单元展开有效的序化、整理、保存，并面对社会提供数字化使用，已经成为公共图书馆面向知识资源数字化整序的深刻转型趋势。基于数字地图将馆藏文献资源进行有序化的数字揭示不仅在跨学科研究中发挥出其特有的优势，有助于用户构建具有整体性的历史观点，而且拓展了人们的阅读范围，也能帮助读者更直观地认识特定空间维度下的历史片段

。

数字地图在宽泛的定义上属于知识地图的表征形式，在一定意义上是基于对客观知识的物化形态——记录资源的整序而展开的知识组织活动，是对获得社会认可的客观知识体系内在认知结构加以简约化表达，其最终目标是向社会提供一种丰富和完善的“认知地图”。蒋永福认为满足人类对客观知识主观化的需要是知识组织的主要目的，而知识组织的具体过程则表现在针对无序化客观知识而实施的一系列有序化的组织活动方面

。由此，在客观知识世界内在结构的表征和揭示方面，英国情报学家布鲁克斯所提出的“知识地图”堪称图书馆情报学领域最重要的理论构想，具体而言就是依据知识体系内在的逻辑结构，找到其中与人们思维相互影响的连接点，并将之像绘制地图一样标示出来

。基于此，在大数据语境下，图书馆推动知识组织向知识资源内容与主题揭示方向的转化，从一种程度上代表了泛在数据环境下知识要素序化、整理的新趋向。近年来，对于数字地图的实践得到了图书馆的积极响应，一些图书馆基于馆藏文献的知识挖掘和文本分析构建了专题文献数据库，全方位呈现了某些文献资源的学术价值，既表现在对于文献资源“藏”的知识有序化，也表现在促进用户“用”的知识揭示，有效缓解了“藏”与“用”的矛盾，为各学科、各专题的学术研究提供了研究保障。

习近平总书记指出，要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，通过大众喜闻乐见的传播形式“讲好革命故事”，让党史教育不仅有高度，更有温度。在此指导下，近年来，随着网络技术的发展，交互式小游戏和短视频成为人们喜闻乐见的获取资讯的方式，国内图书馆为了提升红色教育的力度也开始出现基于数字地图的多元表现形式的红色文献平台建设，如2016年底，中国社会科学院、国家图书馆、国家档案局牵头共建抗日战争与近代中日关系文献数据平台，将不同种类的红色文献汇聚在一起，提供免费开放和下载服务

；又如上海图书馆应用关联数据技术、地理信息系统（GIS）技术、可视化技术，于2019年开始建设面向知识服务的革命文献服务平台，实现了以红色文化为主题的多资源类型整合、多源异构数据融合、跨平台统一检索和发现、数据可视化、开放数据等面向数字人文的知识服务和数据服务

。这些平台将藏于故纸堆中的红色文献嵌入适当的场景展现给读者，大大促进了红色文献资源的推广和活用，很大程度上推动了红色文化的传承。

2 江苏红色文献资源展陈路径构建思考

在目前医学教育教学改革的前景下，临床医学学术学位研究生的培养工作仍需继续发展。在对临床医学研究生进行培养过程中，要从医学伦理道德、入学考试模式与制度、学制期限等多个方面进行全方位的改革，为临床医学研究生的科研和学习提供良好环境，从而有利于临床医学研究生培养工作的开展。

南京图书馆作为江苏省重要的民国文献收藏单位，保留了这一时期大量的珍贵历史文献，其中所积累的革命图书、报刊等红色文献是馆藏的一大亮点，其出版时间上起新文化运动时期，下迄至1949年解放战争胜利，包含了新民主主义革命时期各个不同阶段共产党领导人的著作、共产党机关刊物和报纸的宣传材料。南京图书馆不仅注重对这些原始文献的原生性保护，还进行了再生性研究。自2008年起分批次地开展抢救性扫描，并搭建互联互通的民国文献数据库，其中自建并公开发布“红色记忆”“江苏红色之旅”“江苏不可移动文物数据库”和“抗日战争历史图库”等十余种与红色文献相关的代表性数据库，还购买了这一时期的“中国历史文献总库”“全国报刊索引”“大成老旧刊数据库”和“申报数据库”等数据库。除此以外，还对互联网上免费开放的有关红色文献数据资源平台进行链接，为广大读者和研究者提供了大量的红色文献资源。

畜牧业是我国重要的经济产业之一，与农业、林业共同支撑起我国的基础经济发展，畜牧业养殖中控制动物疫病是保证养殖生产利润的重要的手段，预防、控制、疫苗是重要的防疫工作保证，我国农村基层动物防疫工作中还存在一定的缺陷，受限于当地经济发展、工作人员专业水平和综合素质，笔者将在本文中对当前我地农村基层动物防疫工作中存在的问题进行分析，探讨优化我地农村基层动物防疫工作的对策，为我地畜牧养殖业发展提供借鉴思路。

本路径构建主要以馆藏革命文献内容分析为基础，从理论与实证两方面相结合的角度，对新民主主义革命各阶段中重要节点的刊物内容所呈现的历史背景、革命理论、时间地点等信息进行统计和分类。同时，适当结合自然语言识别、语义关联等手段，对重大时间节点历史文献的面板数据进行实证性归纳和梳理。组织过程中不仅注重对文献信息的规范控制、外在特征的描述，更加侧重于对文献信息内容特征的揭示，以期全方位地将革命时期特殊宣传文献之间进行深度关联，以便集中展现和诠释中国共产党的话语体系和宣传策略。

为了进一步完整地重现和诠释新民主主义革命各个历史阶段中共产党人在江苏的革命精神，拓宽面向全国的宣传维度，凸现中国共产党的话语体系和宣传策略。笔者及其课题研究组成员试图使用信息化手段，以实录和综述相结合的方式，构建起以时间和空间为轴线的数字地图来生动还原革命思想的传播历程，以期通过革命历史文献的数字化展陈和传播路径进一步展现这一特殊历史时期中国共产党人的革命思想和传播策略。

其次，通过图书馆空间、各种类型公共媒体和自媒体等渠道构建起三级数字展陈和传播网络。第一级传播网络是结合线下的实物展览，借助馆内举办的面对面讲座、中小学生爱国主义教育活动等方式，在馆内的公共区域及线上各个平台播放数字展览的视频。同期，借助馆内宣传大屏进行数字化展陈宣传片的轮播。通过线下第一级传播网络的检验，在线上及时跟进与之相配套的数字化展陈资源，形成包括馆内网站、微信公众号、微博和B站（哔哩哔哩）等移动应用客户端在内的第二级传播网络，对订阅本馆账号的用户群体定向推送。除了第一、二级传播网络之外，还积极与其他社会化新媒体平台，如学习强国、江苏机关党建云、新华网、Zaker网页客户端等第三级传播网络开展合作推广，尽可能地扩大馆藏数字化展陈的传播范围和社会影响。

最后，加强与用户的沟通交流，有意识培养具有数字人文素养的用户，以便后期进行用户沉淀和分级。通过本馆数字化展陈在各级传播网络中的数据记录，结合用户问卷调查和网络留言反馈等内容，针对数字化展陈与传播过程中的用户行为、阅读偏好等问题开展汇总分析，及时完成对展陈内容的适应性修改，进而对已发布的数字化展陈和传播进行总结和反思。

首先，对馆藏各种纸质书籍、报刊进行数字化扫描，将之转化为各种格式下的数字资源。然后通过三维地图制作软件、视频制作工具，将所有的素材按时间线索进行整理编辑，形成一个个完整的数据包，以表征当时的全中国在北洋军阀割据下的分裂、帝国主义势力对中国各个地区的控制，以及国共战与和之间形势的发展概况。同时，在相对清晰的地理环境下，融入中国共产党发展中更具象的相关图片与文字（文章），并插入视频与音乐，以期通过数字地图形式将多种形式资源呈现在人们面前。

走廊里，蒋大伟一边走一边打手机：五哥，我是大伟。手机里的声音：大伟，啥事？蒋大伟神色严峻：有件事想求五哥帮忙，我今天拉了一位女顾客，是个大学生，她想到兰江大桥跳桥自杀，我想让她放弃自杀，可好说歹说她也不听，现在我就要去兰江大桥了，想求五哥和哥们帮个忙，在兰江大桥下面救下这位女大学生。手机里沉默着，五哥好像在静静地听着，蒋大伟急了：五哥，你在听吗？五哥的声音：救人一命胜造七级浮屠，咱老百姓没钱没权，就剩一条命金贵了！还能见死不救？大伟，说吧，想让五哥怎么做？蒋大伟说：五哥你听着！一小时后叫哥们把车都开到兰江大桥下面。

3 完善和拓展江苏红色文献资源展陈路径策略

本展陈研究试图将红色文化阅读与文献知识服务的功能有机融入在一起，通过数字地图实现各种知识关联、资源库互联互通，以满足人们通过走读“红色地标”来学习研究和传承中国共产党人的初心使命和为民情怀的宝贵精神，因此，对于其展陈路径还需要有切实的维护措施和策略来增强红色文献资源展陈内容和功能，以期能更深层次地拓宽“讲好革命故事，弘扬传承革命精神”的宣传维度。

江苏省作为中国共产党早期发展的重要区域之一，分别在新民主主义革命时期、大革命失败后反国民党白色恐怖统治时期、反对内战一致抗日的抗战时期、解放战争时期的各个历史阶段，先后孕育出了四种革命精神——周恩来精神、雨花英烈精神、新四军铁军精神和淮海战役精神。可以说，江苏地区一直是中国共产党精神谱系的重要组成部分，也是涵养中国共产党人初心使命和为民情怀的宝贵精神财富

。

2）实效性特点。在大数据理念下，系统平台的建设应具有数据采集、存储和分析功能，平台的建设基于项目管理的需要，平台系统能支持管理者有效提高管理工作的效率，让管理者及时了解情况、做好分析，提高管理工作及时性、前瞻性、区分性、整合性、权变性等。

3.1 以红色精神研学为根本，强化红色资源数据库构建质量

红色基因是中国共产党人的宝贵财富，若要构建高质量的红色资源数据库，必须要以红色精神研学为根本，树立起传承红色基因的家国情怀，明确构建红色资源数据库的目的。在具体的实践过程中，要强化红色资源数据库的构建与质量管控，凸显图书馆的红色教育资源特色，善于从素材处理环节、宣传教育成效的角度来选择红色文献资源，确保所制作的资源最具有代表性，并能在红色文献展陈中带来较好的教育附加值。此外，要基于资源数字化传播和展陈平台的优化，建立一支以专家协同、学科联动以及专业化分工为基础的开发团队，采取科学合理的开发方案，积极有效发挥出教育专家、技术专家以及设计专家和软件开发人员的优势作用，注重展陈设计及资源的整体性、系统性、扩展性，形成一套线上展陈教育与多途径分享相结合的资源服务模式。

3.2 立足本地红色文化特色，深度搜集与挖掘红色文献资源

在深度挖掘、保护、利用好红色文献上，除了现有馆藏数字化文献资源外，还需立足于本地红色文化特色“做文章”，一方面，将馆藏中尚未整合和收录的与红色文献相关的历史图片、档案资料、报刊和音视频资源纳入红色文献资源展陈范畴，逐步整理并整合到展陈平台上，另一方面，大力开展省内革命文物和红色遗迹基础性普查工作，以期从中发现馆藏红色文献中没有的珍贵文献、著作史料和革命历史。此外，依托本地的图书、报刊研究、地方志和相关文物单位，搜集相关对革命人物、革命事件的回忆录文章、论文、典型人物传记，并精心策划以讲述新四军抗日、淮海战役等为背景的采访，编制口述的红色故事史，以展现革命文物及革命故事，全面推进展陈平台资源的完善

。

3.3 加强与红色基地的合作，扩大红色文献展陈的社会影响

为了更好地展陈红色文献资源，在图书馆将相关红色文献资源馆藏数字化基础之上，还需积极与本省的一些红色基地开展合作，如梅园新村纪念馆、雨花台、茅山新四军纪念馆、苏中七战七捷纪念馆、海军诞生地纪念馆等，一方面可以优化红色文献资源的布局，在建设展陈数据库等方面发挥协调作用；另一方面，在各自领域又可以有效拓展服务，共建共享文献资源，推广阅读空间

。此外，南京图书馆作为江苏省馆，可以面向全省各市县公共图书馆，将各馆的红色文献资源纳入到全省公共文化服务数字化管理系统服务平台中，打造全省红色文献数字化展陈平台，结合各地特色，大力宣传江苏红色文化资源，实现多层次的红色文化区域服务。

4 结语

数字地图的应用深化了人们对红色文献资源的认知，是横跨红色文献知识体系与IT相关技术等多个领域的桥梁。通过对红色文献进行数字化和数据化处理，许多被尘封或分散的资源得以被串联，使各个单一的红色文献融入到宏观的历史研究中，不仅为红色文献历史研究触发寻找新的史料来源的灵感，而且通过数字挖掘和数据编辑所形成的各专题红色文献资源库更具有社会教育价值。在通过新媒体平台进行社会展陈传播时，经过数字地图所制作的文献和数据，以及引用的档案都将再次被呈现于广大用户面前，从而让湮没在历史洪流中的红色文献资源获得了被人重新认识的机会

。可以说，基于关联数据的立体化的客观知识结构的表征，才能从实质上支撑红色文献资源的展陈，让“四史”教育不仅有高度，更有温度。

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