点燃“红色引擎”，助力三维成长

■ 龚 燕 顾 力

治国安邦，重在基层；管党治党，重在基础。党组织领导的校长负责制是集党组织集体领导和校长行政负责两个优势为一体，在党组织的集体领导下充分发挥校长积极性的领导体制。启东市紫薇小学作为党组织领导的校长负责制试点学校，近年来在推动党的领导和党的建设贯穿办学治校、立德树人全过程，建立健全党组织对学校工作实行全面领导、校长对学校行政工作全面负责的组织体系等方面进行实践与探索，在党建先行和质量创优工作中均取得了显著成果。这些成绩都镶嵌在学校全员、全程、全方位育人的大思政格局中，见证着党建先行的理念已深深融入学校的良性发展，体现出师生对学校党政领导的高度信任与价值认同。

一、一颗初心，让党建成为促进学校发展的“红色引擎”

不忘初心，方得始终。紫小人秉承入党初心和育人之心，全面贯彻党的教育方针，保证社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。

（一）突出核心，在加强党的领导上下功夫

旗帜鲜明讲政治是学校的第一原则和首位承诺。以政治建设引领党的建设，带头用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，不断强化党组织政治功能，加强党的全面领导。学校实行党支部书记与校长“一肩挑”，党组织成员和学校行政领导双向进入、交叉任职，班子成员交叉任职达到90%。实行党内“三先”制度：重大时事向党员先通报，把握导向在维护社会稳定中发挥积极作用；重大决策让党员先酝酿，集思广益在党内先形成统一意见；困难任务让党员先行动，不怕苦不畏难，发挥榜样作用。对党员提出“三高”要求：党员要在觉悟上高于其他教师，在业务上高于其他教师，在实际的工作成效上高于其他教师。这是确保党员对重大事项的知情权和参与权的同时，也为他们发挥“平时看得见、关键时刻站得出、危难时刻豁得出”的先锋模范作用创造条件，其根本目的是发挥好党组织在学校中的政治核心作用。事实上，学校也确实形成了干群关系和谐、人人争先树优的良性发展局面。

（二）明确职责，在加强两个建设上下功夫

要全面落实党组织领导的校长负责制，必须注重干部的思想建设。认真学习相关文件和理论，全面理解校长负责制要做到“四个有利于”和“三个强调”，即有利于加强党对学校工作的领导，有利于校长依法行使职权，有利于加强学校民主管理，有利于学校改革事业的发展；强调校长办学要依靠党组织，强调党组织在重大事项决策和监督保障中的地位，强调党组织与行政、教代会辩证统一的关系。学校制定了《启东市紫薇小学党组织会议事规则》《启东市紫薇小学校长办公会议事规则》，学校党支部全面负责开展党的建设工作，全面领导学校工作；校长在党支部领导下，组织实施学校党组织有关决议，全面负责教学、科研、行政管理工作。在实践中处理好党支部领导和校长负责之“集体领导”与“个人负责”的关系，做到思想的“统”和规范的“立”。

要贯彻好党组织领导的校长负责制，还需要有制度作保障。制度建设着眼于群众性、公开性和民主参与，重要制度放到全体党员和教代会中征求意见，把制定制度的过程作为统一思想认识的过程，并强化“程序大于权力、过程重于结果”的理念，特别是在领导中强化对制度和程序负责的意识，要求领导干部必须带头遵守制度和遵循程序。以制度化的程序建设确保学校党组织发挥政治核心作用有内容、有程序，党员发挥先锋模范作用有权利、有义务。

（三）确保落实，在抓好三项工作上下功夫

一是抓干部队伍建设。以中层干部选拔任用为重点，发挥党组织在干部队伍建设方面的作用。按照党管干部和公开、民主、群众参与的原则，抓住推荐和考察两个环节，形成了一套操作性程序。如民主推荐，采取一轮推荐分两次完成的步骤，第一次在全校教职工范围内推荐，第二次在教研组长、年级组长以上干部和全体党员范围内进行推荐，在两次推荐的基础上校长提名后备干部，并由党组织负责考察。

二是抓决策程序。制定《启东市紫薇小学党支部“三重一大”议事决策规则》，确保党组织参与重大问题决策有支点、有抓手。对酝酿、讨论的问题要形成酝酿意见、支委会讨论意见和支部大会的意见。学校的改革方案在提交教代会审议前都在党内组织讨论、听取党内意见，使改革方案更具有周全性和群众性。

三是抓有效监督。坚持党要管党、从严治党的原则，坚持重大事项民主评议，正确处理党组织领导与校长负责的关系，完善党支部的议事决策机制，强化内部的监督制约机制，广泛、主动地接受党内监督、群众监督和舆论监督，营造良好的政治生态。同时，以制度规范校务公开的内容和程序，以校监委为实施校务公开的基本形式和主要途径，以不断扩大公开内容、丰富公开形式、完善公开制度，保证校务公开的“真”和“实”，增强党的政治领导力，也有效地融合了各方面之间的关系。

二、一根生命线，融入教书育人工作全链条

习近平总书记在全国教育大会上强调“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证”。紫薇小学坚持“围绕教育抓党建、抓好党建强教育”的工作思路，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑、涵养教师初心、坚定使命担当，增进育德意识和育德能力，把握好社会主义办学方向，推动学校各项工作的改进和教育教学质量的提升，在很大程度上提高了学校的办学品质与核心竞争力。

（一）构建党群联盟，让“七彩”党建与多彩课堂共融共生

构建以支部为核心，教导处、教科室、共青团、少先队等密切配合的“党群联盟”，着力打造“七彩”党建工程，把党组织工作融入学校教育教学工作。

红色党建——“成长工程”：积极开展多层面的培训活动，加快青年教师成长步伐。橙色党建——“课改工程”：打造党建整合课程，解决全员育人观落实不全面问题。黄色党建——“读书工程”：开展“书卷有香”夜读打卡活动，积淀教师文化底蕴。绿色党建——“服务工程”：拓宽服务渠道，贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨。青色党建——“青蓝工程”：营造“师爱徒、徒敬师，相携手、共奋进”良好氛围。蓝色党建——“廉政工程”：严守清廉底线，展示共产党员廉洁、务实的好形象。紫色党建——“创新工程”：党员教师在教育教学工作中要敢于创新、勇于探索。

如今，党员教师已渐渐形成自觉提升理论水平和专业发展的大研修格局，为学校高品质发展奠定了基础。

（二）搭建多维平台，让党建工作与教育教学无缝对接

努力打造各种平台，推动学校党建工作与教育教学无缝对接。一是搭建信息沟通平台。通过“网络党校”“党员微信之家”“家校沟通”等多种交流平台传递信息，倾听师生心声，了解其思想发展动态，有效疏导情绪，密切党群关系。二是党员榜样示范平台。设立“党员班级”“党员示范岗”，鼓励党员教师发挥模范带头作用，以“点”促“面”，以良好党风带动教风、学风。三是搭建“三个一”主题实践活动平台。即每学期组织开展“亲授一节党课、组织一次社会调研、提出并解决学校发展的一个问题”的主题实践活动，使党员在实践中持续提升自身思想水平，激发个人潜能。

学校坚持将立德树人贯彻到教育教学全过程、全方位、全员之中，推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰。思政课程重在建立一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍，支部书记带头上好示范课，提高党员教师的政治水平和党性修养，增强学生的爱党爱国情怀；履行好“红烛先锋”宣讲职责，带领思政课教师队伍多次获南通市“师说百年”情境党课比赛优秀奖、启东市党课比赛特等奖、启东市干部教育培训优质课程开发一等奖等。

（三）实施“三培养”工程，让党员队伍建设与教学改进智慧共生

大力推动“三培养”工程，培育催生新动力。即“把优秀教师培养成党员，把党员培养成优秀教师，把党员骨干培养成管理人员”，并以“我心中的紫小精神”“致敬了不起的他（她）”等演讲比赛评比为抓手，大力弘扬“红船精神”，从不同层面催生新榜样、新标杆、新动力。“三培养”既充实了高水平的党员队伍，又培养了一批教育教学及学校管理的中坚力量，实现了学校党建与教育教学“双推进”“共提升”。目前学校领导班子9人，8人为共产党员，28名党员中14人为南通市、启东市级学科带头人、骨干教师，2人是南通市“1115”工程卓越教师培养对象，1人为江苏省“333”高层次人才培养工程第三层次培养对象，支部书记获评南通市党支部书记“双带头人”标兵。

三、一面旗帜，引领学校事业阔步向前

“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”这是习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话。为党育人、为国育才，是学校亘古不变的使命。我们秉承入党初心和育人之心，打造有温度的课堂，做有情怀的教育，把党的思想引领润物无声地渗透到教育教学的点滴中，让师生潜移默化地提高认知、提升觉悟。

（一）打造“薇·成长”主题文化

紫薇小学校园不大，但随处可见墙绘红色文化故事、文化精神标语、社会主义核心价值观。“廉洁奉公、勤俭正德”提醒教师依法执教、廉洁从教，也让孩子们以“廉”字标准相伴童年；“八礼四仪”和“中国梦想”融入“爱、善、诚、勤、俭、美”的理念和价值取向，诉说着文明的守望，是希望，更是一种力量，激励孩子们做自强不息的接班人……真正体现以党风严师风、以党风促学风、以党性铸师魂，实现“育人育德，成才成人”！

（二）党员争当“薇先锋”

充分整合“互联网+”优势资源，开设“全天候”“不打烊”的党建“薇·课堂”，利用“薇·先锋”微信公众号定期开展“薇·宣传”“薇·党课”“薇·感悟”“薇·行动”“薇·典型”等活动，为支部、党员相互学习、相互交流提供重要平台，有效建强党的“神经末梢”和“毛细血管”，牢牢掌握住学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。

党员干部以身作则、率先垂范。结合“我为群众办实事”实践活动、“‘两在两同’建新功‘攻坚有我’显担当”行动，围绕社区共建、科普服务、“双减”工作树好每一面旗帜。党支部对工作中有突出表现的党员同志分别授予优秀党员之“行业尖兵”“创意先锋”“服务能手”等称号，在争创活动中凝聚初心。

（三）学生争做“薇少年”

坚持“五育”并举，坚持“求学先做人立德”的理念，在全校学生中开展“五个一”工程，即每天展示一个红色故事，每周宣传一个红色案例，每月观看一次红色电影，每学期召开一次以“长征”等为主题的红色教育活动，每年开展一次红色教育基地之旅活动，让党史学习教育的内容融入思想，并落实到行动；围绕“星火燎原，润德砺行”品格提升工程，开展科技创新、科普服务公益活动，培养社会责任感和担当意识，也在孩子们成长的萌芽期播下一颗科技强国的种子。建立了少先队员党史宣讲团，开展“红领巾心向党”学习实践活动、“学党史·颂党恩·跟党走”红色课程活动，感悟党的初心使命、领会党的创新理论、传承党的红色基因。2021年5月，学校精心组织开展了庆祝中国共产党成立100周年系列活动，江苏省教育厅副厅长顾月华来校参与了全校师生的深情大合唱，向中国共产党成立100周年献礼。

党组织领导的校长负责制试点工作实施以来，紫薇小学以支部书记、校长为代表的党政领导密切配合，形成合力，在理顺领导体制、推进实施党组织领导的校长负责制的进程中，进一步规范了管理行为，提高了决策水平，提升了学校的管理层次，形成了以党建引领学校事业发展的工作格局。