构式“ X有Y那么A ” 的探究

◎王晓晨

（上海师范大学对外汉语学院 上海 200234）

构式“X有Y那么A”在现代汉语口语中经常出现，如：马有骆驼那么大、心有针尖那么细、眼睛有星星那么明亮。王丹荣（2004）分析了“X有Y那么A”构式义，但是仅对典型的比较义和比喻义进行了考察；王强（2009)、孙光锋（2011）从历时层面考察了“X有Y W”的发展历程，但是他们没有对构式义在语境中如何区别进行探讨，也没有详细分析构式义之间的关系；张艳艳（2007）从临摹性和相似性的角度对“A有B那么A”中“A”和“B”的认知理据上进行了考察，但是没有进一步分析A、B的属性义如何在同一心理空间进行映射。本文将在此基础上讨论比较义和比喻义的承继关系；从映射和心理空间角度对该构式的比较过程进一步的探讨；分析在语境中如何区别典型的比较义、不典型的比较义和比喻义。

一、“X有Y那么A”的比较义和比喻义

在现代汉语中有着众多的构式，构式和构式之间不是杂乱无章的，我们把不同构式归为不同的范畴，在同一个范畴之中，不同的构式又有其理据性。Goldberg（1995:67）提出了构式的“最大理据性原则”：如果构式 A 和构式 B 在句法上相关，那么，语义上构式 A 也一定程度地和构式 B 相关。王丹荣（2014）讨论了“X有Y那么A”构式，认为此构式有两方面的构式意义，分别是比较意义和比喻意义。如：

（1）那条河边上芦苇有海带那么宽，可以采下来包粽子。（王小波《怀疑三部曲》）

（2）这个手板粗糙，面容俊俏的农村妇女，心有针尖那么细，任凭感情的狂涛在胸中澎湃，任凭思想的风暴在胸中汹涌，她总不露半点儿声色。（周克芹《许茂和他的女儿们》）

例（1）“芦苇”和“海带”属于相同范畴中的事物，“芦苇”作为比较主体，“海带”作为比较基准，“宽”作为比较结果。例（2）“心”和“针尖”属于不同的范畴，看似没有任何联系，但是两者具有相似性，把“心”比作“针尖”，“细”作为它们的比较结果。因此构式“X有Y那么A”可以分化为两个构式，即：

C1：X有Y那么A （比较）

C2：X有Y那么A（比喻）

王强（2009）通过对“有”字句进行了历时考察，他认为“有N那么A”构式最早出现在宋代，在元代出现了“有N般A”的比喻用法，因此从时间上来说C1早于C2。C2： X有Y那么A（表示比喻）不仅在形式上和C1相同，而且在意义上也对C1进行了引申，即：C2表示比喻义，以一方为比较基准，另外一方为比较主体；同时也进行了变异，X和Y 处在不同的范畴中，是相似性的比较。如：

（3）那匹马有骆驼那么大的个头，四肢粗壮，蹄子上都长了毛，脑袋像个大号水桶，恐怕有一吨重，黑得像从煤窑里钻出来的一样，而且又是一匹种马。（王小波《怀疑三部曲》）

（4）那时候，美国人和地主官僚资本的鞭子抽得我们满地滚呵，我们的苦恼有天那么大。（《人民日报》1957年06月09日）

例（3）用比较基准“骆驼的个头”和比较主体“马的个头”进行比较，它们处在同一范畴，它们的上位认知范畴为动物。例（4）用相似性的原则，把比较主体“苦恼”和比较基准“天”相互比较，凸显比较主体“苦恼”的特性，并且比较主体和比较基准处在不同的范畴中，“苦恼”的上位范畴是情感，“天”的上位范畴是自然事物。

通过对语料的搜集，我们发现在构式“X有Y那么A”中，有一类比较句的构式义介于典型的比较义和比喻义之间。如：

（5）旁有纸一叠，尘封，有蛛网。我取下一看：一长脚蜘蛛，连脚有皮球那么大。丝先绕在我手上，后来蜘蛛也往手上爬。（俞平伯《梦记》）

（6）“孙山东的小铺有大红皮油鸡子，这么大。”赵姑母用手比着，好像鸡子有茶壶那么大。（老舍《老张的哲学》）

当构式“X有Y那么A” 表示典型的比较意义时，X和Y 处在相同的范畴并且X和Y程度相当；表示比喻义时，X和Y处在不同的范畴或层次，同时Y具有A 的高量语义特征。例（5）“脚”和“皮球”不是程度相当的事物进行比较，它们处在不同的层次中，“脚”属于动物身体的一部分，不具有外延义；而“皮球”的上位范畴是球类，具有外延义。因此不是典型的比较义，“皮球”不具有“大”的高量语义特征，因此构式义也不是比喻义。例（6）“鸡子”和“茶壶”大小不相当，并且它们处在不同的范畴，“茶壶”不具有“大”的高量语义特征。因此“鸡子有茶壶那么大”表示的构式义既不是典型的比较义也不是比喻义。

通过对文献的大量考察，我们发现在构式“X有Y那么A”中，有一类构式义处在典型的比较义和比喻义之间，是典型的比较义向比喻义游移的中间状态。如：

（7）因土质肥沃，结的豆角又壮又多，每个角里有七、八粒豆米，豆米有蚕豆那么大 ，一丛豆角共收黄豆十三斤半。（《人民日报》1957年03月11日）

（8）你的胆子有芥菜子那么小。（微博）

（9）水槽里，一尾活像妖怪般又红又肥的鱼浮在水面。鱼有西瓜那么大，圆滚滚、胖嘟嘟的。（森见登美彦《宵山万华镜》）

例（7）比较主体豆米的大小和比较基准蚕豆的大小进行相互比较，两者是处于相同范畴中的事物，它们的上位范畴都是植物，两者程度相当，是构式“X有Y那么A”的典型比较义的体现。例（8）比较主体“胆子”和比较基准“芥菜籽”属于不同的范畴的事物，两者具有相似性，通过比喻进行比较，是构式“X有Y那么A”的比喻义的体现。例（9）比较主体“鱼”和比较基准“西瓜”处在不同的范畴中，“鱼”的上位范畴为海洋生物，“西瓜”的上位范畴为水果，并且两者不是程度相当的事物，这是典型比较义向比喻义游移的中间状态。

总之，构式“X有Y那么Y”处在统一的连续统中，比喻意义承继于比较意义。

二、“X有Y那么A”生成认知阐释

构式“X有Y那么A” 具有比较意义和比喻意义，话语构建者是如何构建此构式呢？我们用自上而下的方法进行分析，在构式中X作为比较主体，Y作为比较基准，X和Y属于两个概念，但是这两个概念之间可以相互比较，因此两者之间有联系。X的概念是通过D1、D2、D3等具体属性组合而形成的；Y的概念是通过E1、E2、E3等具体属性组合而形成的。通过对语料的考察发现，在特定的语境中，当说话者对X和Y进行比较，说话者说到X时就会激活X的相关属性，即：D1、D2、D3等；当说话者说到Y时就会激活Y的相关属性，即：E1、E2、E3等。同时说话者会从自己认知中寻找X、Y相同的属性，两属性之间通过映射到同一个空间中进行比较，得出最终比较结果，从而整合出新的心理空间义。如图一：

图一

“X有Y那么A”构式表示比较意义，如：

（10）他家的后院有半个足球场那么大。（微博）

当说话者对“他家的后院”进行评价时，就会激活“后院”的心理空间概念，包括大、观赏、休闲等。当说话者想要凸显“他家的后院”大的程度时，就会用有“大”这个空间概念义的同范畴事物相比较，在这里说话者用“半个足球场”作为比较基准，当说到足球场，就会激活足球场的心理空间概念，包括大、绿色、运动等。说话者对两个不同的心理空间概念映射到同一心理空间，发现后院和足球场都有面积大小的共同含义，说话者经过比较、整合发现，他家后院的面积大于、等于半个足球场，因此说话者就有了输出“他家的后院有半个足球场那么大”。

“X有Y那么A”构式表示比喻意义，如：

（11）她有狐狸那么狡猾。（微博）

当说话者想对“她”做出评价时，就会激活“她”的心理空间概念，如：高、漂亮、狡猾等。说话者想要凸显“她”狡猾，说话者从自己认知中寻找到认为相对狡猾的动物（狐狸）进行比较。说话者激活“狐狸”的心理空间概念，如：皮毛、狡猾、白色等，在空间概念中狡猾这一特征成为前景信息，其他心理空间概念成为背景信息。两个不同的心理空间概念进行映射，狡猾这一特征是共有特征，然后进行整合，输出“她有狐狸那么狡猾”。

总之，“X有Y那么A”构式的生成从认知上看，说话者激活X和Y共同的心理空间概念，然后进行映射，提取相同的属性进行比较，最后对输出得到比较结果。

三、构式“X有Y那么A”比较义和比喻义辨析

通过对构式“X有Y那么A”的心理空间比较、整合发现，构式“X有Y那么A”无论表示比较义还是比喻义，它们的形成机制都是相同的，但是两者之间也有区别。本文从X和Y是否属于相同范畴；Y的语义特征A是否具有[+高量]的语义特征；构式是否具有相对主观性等方面来对构式“X有Y那么A”的比较义和比喻义进行辨析。

（一）典型比较义和比喻义的辨析

通过对语料的搜集，本文发现构式“X有Y那么A”表示典型比较义时，X和Y在多数情况下表示具体事物X和Y属于相同的范畴；在构式“X有Y那么A”表示比喻义时，X和Y可以为具体事物，也可以为抽象的事物，此时X和Y处在不同的层次或者不同的范畴。如：

（12）建设农场在三年前开始试验种植的二亩油棕，最近已有90%以上的植株开了白花，花朵茂密；其中有一株高达二米多，结果穗五个，果实有杨梅那么大。（《人民日报》1961年11月02日）

（13）你的眼睛有星星那么明亮。（微博）

例（12）“油棕的果实”作为比较主体，“杨梅的果实”作为比较基准，两个现实中存在的事物相互对比，“油棕的果实”和“杨梅的果实”，它们的上位范畴都为果实。因此本句属于构式的比较义。例（13）“你的眼睛”作为比较主体，“星星”作为比较基准，两个事物都是现实中存在的，“你的眼睛”和“星星”是不同层次的事物，“你的眼睛”作为人体器官是整体和部分的关系，不具有外延性；而星星的上位范畴是自然界的客观事物。

构式“X有Y那么A”表示典型比较义时，比较主体X和比较基准Y具有的语义特征A相对客观，两者程度相当；构式“X有Y那么A”表示比喻义时，带有说话者很强的主观性，两者程度差距较大。如：

（14）猪就是猪，牛就是牛，这也是常识。如果有人说，他养的猪有牛那么大 ，你一定会说这是奇谈怪论。可这些偏偏是事实。现代生物技术是21世纪70年代异军突起的高新技术领域。（《人民日报》1996年07月03日）

（15）他的眼睛有鹰的眼睛那么锐利！（微博）

例（14）把猪的大小和牛的大小相互比较，说话者认为在高科技的影响下，两者大小相当，具有相对客观性。例（15）在说话者认知中鹰的眼睛是世界上很锐利的，把他的眼睛和鹰做比较，凸出他的眼睛也很锐利，带有说话者很强的主观性。

（二）典型比较义和不典型比较义的辨析

构式“X有Y那么A”典型的比较义，X和Y属于同一范畴，构式“X有Y那么A”不典型的比较义，X和Y属于不同范畴。如：

（16）一个神秘的山洞，像海底世界又像动物园，虾有鱼那么大，有鲨鱼，各种鱼。（微博）

（17）刘局长曾经陪一个台湾来长沙投资的老板去衡山烧香拜佛，在庙前，一个手掌有荷叶那么大的老先生给他看了相，说他是贵人，说他只要把家里的床铺改成南北向，每天头枕北脚踢南，他就会得到来自北方的贵人扶助而官运亨通，财运广阔。（何顿《荒原上的阳光》）

例（16）“虾”和“鱼”它们的范畴相同，它们的上位范畴都属于海洋生物。两者原本大小程度并不相当，但是在具体的语境“在神秘的山洞”，出现了这种现象。例（17）“手掌”和“荷叶”属于不同的层次的比较，手掌属于人的身体部位，荷叶属于荷的一部分，两者程度不相当。

（三）不典型的比较义和比喻义的辨析

在构式“X有Y那么A”中，不典型的比较义Y不具有A的高量语义特征；比喻义具有Y的高量语义特征。

（18）那片带刺的树丛，就连猫也不会冒险跑进去，多刺的树藤有电线杆那么粗，生长的速度快得可以赶上恐怖电影里的场景。（吉姆·林奇《少年迈尔斯的海》）

（19）她有猴那么精。（微博）

例（18）比较主体“树藤”和比较基准“电线杆”就它们的粗细比较，比较基准“电线杆”不具有“粗”的高量语义特征。例（19）比较基准“猴”具有“精”的高量语义特征。

四、总结

本文讨论了构式“X有Y那么A”如何生成的，从构式承继和认知上进行了阐释。在构式承继方面，此构式处于统一的连续统之中，此构式有种构式意义，分别是比较意义和比喻意义。构式的比喻意义承继于“X有Y那么A”的比较意义。构式“X有Y那么A”从认知上看，说话者激活X和Y两个心理空间概念，把两个空间中相同的含义进行跨空间映射，进行对比整合，最后输出。构式义表示典型比较意义，不典型的比较意义，比喻意义，我们可以用三种方法来辨析，X和Y是否属于同一范畴；Y具有的语义特征A是否具有[+高量]的典型特征；构式具有相对主观性。