培养还是引进？化妆品行业“人才荒”难题这样解

尽管我们确认NAFLD是一个新发现的结石病的危险因素，但NAFLD导致肾结石的机制仍未完全阐明。目前普遍认为NAFLD和肾结石的共同危险因素如肥胖、脂质沉积、胰岛素抵抗、氧化应激反应等可能是导致二者相关的主要因素。

沙龙主持人

番茄新品种黄化曲叶病毒病抗性基因Ty1、Ty3的分子标记……… 刘 燕，尚春明，高振江，王 伟，周 刚，郑于莉，姚慧静（33）

《中国化妆品》杂志社 白嘉懿

博士、教授、硕士生导师。现任上海应用技术大学国际化妆品学院、东方美谷研究院执行院长、香料香精化妆品省部共建协同创新中心副主任、香料香精及化妆品教育部工程研究中心副主任。主持承担了省部级及产学研合作项目50余项；发表科技论文80余篇，其中SCI 30篇；申请发明专利近60项，授权29项，公开30余项。

《桥隧施工与养护》课程的培养目标是通过引领教学活动，使学生具备铁道工程专业高技能人才所必需的桥隧构造方面的基本理论知识，桥隧施工、桥隧养护维修的基本技能和职业素养。

博士，教授，博士生导师，北京市青年拔尖人才，北京工商大学化学与材料工程学院副院长，北京市党外高级知识分子联谊会理事。美国罗格斯，新泽西州立大学访问学者。《Asian Journal of Beauty and Cosmetology》主编，《中国日化科技》副主编。主持国家自然科学基金、北京市青年拔尖人才项目、北京工商大学优秀青年项目、北京市教委科研计划面上项目等。主持企事业单位委托项目30余项。在British Journal of Dermatology、Journa of Cosmetic Dermatology等化妆品与皮肤学领域权威学术期刊发表论文50余篇，授权国家发明专利6项。

情况 4 设d(v)=6,则f3(v)≤⎣」=3,且ch(v)=6-4=2。由权转移规则知6-点转给3-点、3-面权值,当6-点作为三角形的外邻点时也转给三角形权值。

美国康奈尔大学药理系博士后，国家引进海外人才，第十三届全国政协委员。1998年，郑春阳赴美留学，完成并获得了美国罗彻斯特大学博士学位、美国康奈尔大学博士后。2006年毕业后，郑春阳先后在美国波士顿地区两家生物制药企业从事科研工作，在此期间他主持或参与过多项生物医学尖端技术项目，获得过2项美国国家级研究奖励，成了一名掌握世界级生物技术专利的科技工作者。多年后回国，郑春阳于2010年创立了天津强微特生物科技有限公司，2019年创立了守正创新生物科技（天津）有限公司。

北京工商大学中国化妆品研究中心特聘专家，北京工商大学特聘校外荣誉导师，北京日化协会常务副理事长。1996年7月毕业于北京轻工业学院（现北京工商大学）化工系精细化工专业，主修化妆品、香精香料及表面活性剂，获学士学位。发表相关研究论文10余篇，授权发明专利14项，主编《化妆品植物原料开发与应用》《化妆品配方设计7步》等专著。成立了北京东方淼森生物科技有限公司，2018年起担任淼森股份总裁。

假荫即假冒资荫，又可称为冒荫或伪荫，是指某些没有门荫特权的人，为了取得门荫入仕的资格，通过伪造文书或贿赂官吏等手段，通过国家的资格审查，进入官僚系统。

3.大面积改造成鱼养殖池塘为鱼种塘，利用湖北渔民鱼种养殖经验丰富的优势，改常规成鱼养殖为常规鱼种养殖，减少养殖饲料投放和水域污染，减少渔民生产资金投入和占用，降低渔民生产成本，增加渔民纯收入；2018-2020年湖北省利用国家政策性支持资金每年升级改造池塘5000亩，推广扩大水产苗种养殖面积5000亩。

（3）阿氏艾美耳球虫。卵囊为椭圆形且两侧壁比较平直。平均大小为27.5μm×20μm，形状指数为1.38。有极帽，有胚孔，囊壁分为2层，囊壁外层在胚孔附近呈现波浪样皱纹，囊壁内层光滑为褐黄色，孢子囊为卵圆形，有斯氏体和内残体，没有外残体，有1个或多个极粒，孢子化时间约36 h。

化妆品专业人才需求量大，“产教研”是最优解

随着国内化妆品市场的高速增长和化妆品产业的快速发展，化妆品行业对技术人才的需求不断增多。从全国范围看，国内成立化妆品相关专业的时间较晚，开设相关专业的高校也较少，因此化妆品相关专业的本科和研究生不多，然而，在招聘市场上对相关人才的需求相对较大。

化妆品行业中大量缺少中、高层的研发人员和管理人员，如质量安全负责人、高级配方师、研发总工等。原因在于国内化妆品研发工作起步晚，相关专业院校较少，特别是化妆品相关专业的硕士、博士等高级专业人才更少，使得缺口较大，这也是国内化妆品行业发展水平有待提高的重要原因之一。

人才是第一生产力，2021年“两会”上，我提出了关于加快制定中国全球人力资源战略的提案。加快制定中国全球人力资源战略，有利于将我国建成世界人才高地，吸引全球英才为我所用。我们化妆品行业需要各类人才。在现阶段总的来讲，我认为有三类人才需要重点挖掘和重点培养。它们分别是：研发人才、营销人才和法律人才。科技研发是行业的基础，当然，其他方面人才也都需要，有气魄的企业会不拘一格选人才。

未来企业所需的人才一定是复合型人才。从目前行业发展趋势看，化妆品研发与生物工程、新材料、皮肤医学、化学、大数据分析等学科的结合越来越紧密；生产过程则会用到智能制造、工艺品设计等专业；到了销售领域，则需要具备美学、心理学、人文、艺术等综合素质，这就要求在人才培养方面，应更加注重复合型人才的培养，让人才成为“多面手”，先做“通才”再做“专才”。

从企业角度来说，这几种专业人才是我们所需要的：生产方面务实、精干，工作踏实且有一定工作经验和实务操作能力的；管理方面具备相关行业专业知识，能制订业务计划，能组织、指挥、激励、监督下属的；技术方面具有较高的专业能力和学习潜能，对问题分析缜密，判断正确而且能够迅速作出反应，愿意尝试、学习新东西，有良好的敬业精神和工作态度的。

此外，目前化妆品质量安全负责人、法规专员、备案专员、化妆品检测人员成为热门岗位。此前很多品牌方由于没有化妆品质量安全负责人，因此采取将品牌授权给工厂进行产品注册/备案的方式，然而在这一路径被斩断后，不少品牌方、企业为了掌握主导权，自己做备案人/注册人，便又开始了对质量安全负责人的招聘。

由于化妆品功效评价的要求，检测行业迎来大爆发，由此也造成检测行业普遍对于相关检测人员及功效评测人员需求量大增。总的来说，还是因为在法规政策下，化妆品行业的门槛不断提高，相应催生了新岗位。

据不完全统计，国内每年培养的化妆品专业本科生、硕士研究生不足500人（目前有大部分已有化妆品专业院校尚未有本科学生毕业），而化妆品行业在快速发展过程中，4000余家化妆品品牌公司与近1000家化妆品原料公司，对不同岗位的人才的需求都很大。因此，化妆品专业人才完全处于供不应求状态。

虽然在目前行业人才资源严重不足的现状下，毕业学生的选择机会很多，但学生在就业过程中存在两个问题，一是学生对行业岗位要求不熟悉，对自己优劣势认识不清晰，择业过程中有一定的盲目性；二是学生往往容易选择大型企业或者待遇高的企业，但实际上未必是适合自己发展的岗位。

一是高台县大多数农产品出口企业对中亚国家的情况缺乏深层次的了解，农产品市场信息不对称，企业拓展市场难度和成本大，与国内外大客商进行洽谈合作的渠道不畅，企业向西开放的积极性不高。二是高台县农产品物流体系建设滞后，特别是冷链物流缺乏。物流成本高，导致农产品出口成本居高不下，严重制约了高台县农产品出口竞争力。三是高台县出口企业规模小，贸易方式单一，边境小额贸易方式居多，大多处于分散经营的状态，且出口的农产品绝大部分为初级产品，产品档次低、技术含量少、附加值小。

中国化妆品行业人才短缺不仅仅体现在企业技术人才，高校专业型教师同样非常缺乏。“化妆品专业”是一个行业特色非常突出的专业，由于国内没有化妆品相关专业博士点，高校教师多数来自于应用化学、生物化学等其他学科的博士研究生，当一名博士从一所高校毕业到另一所高校任职，对行业的认知与理解非常局限，这意味着当一所高校没有一支专业过硬 “化妆品人”的师资队伍时，是严重影响未来“化妆品人”的培养。

“产教研”相结合， 是解决目前这一现状的最好方式，高校整合行业企业资源，以“产学研”反哺“教学”，产教融合，对青年教师的成长以及学生的培养都是一个非常好平台。无论教师与学生，离行业越近，越有利于快速成长为“化妆品人”。

在实践场景中，教师所用的理论、策略、方法等具有情境的特殊性，此时，具有普适性的公共理论难以为教师工作提出具体的指导，只能成为教师探究的一种相对可靠的前提假设。[9]作为反思性实践者，教师不再完全依赖现有的理论和技术，而是针对特定的教学情境建构新的理论。反思活动使得教师能够应对复杂的、不确定的教学情境，使其教学策略具有独特性。[10]

这是很好的培养模式，北京工商大学在“产教研”基础上，进一步探索“政用产学研”一体化的模式，将化妆品公司的生产研发过程做成教学案例，让教学和产品的研发以及生产对接；以化妆品公司的实际问题为牵引，通过科学研究，发现、解决其中的科学问题，再应用于生产实践；综合化妆品相关科学研究成果，应用于化妆品监管科学研究，推动化妆品科学监管，构建“政用产学研”的全新培养模式。

技术创新离不开人才。护肤品研发是多学科的融合，生物工程、新材料、皮肤医学等，因此企业更需要复合型人才。采用“产教研”相融合的方式，不仅能够为企业输送更精准的人才，同时也为高校研究和教学方式的改革提供了指引。在国家“新工科”“双万”背景下培养的人才，能够快速适应从理论到实践的转变，做到知行合一，真正打通了企业与高校之间的链路，让人才培养与企业需求“不脱轨”。

野外灭绝是人类定义的保护现状中最为危险的一类，指某个物种的已知个体仅存活于圈养环境，或是其种群需要经过野放后才能回归其历史上存在的地点。当物种被分类到这一状态，它离灭绝已经只有一步之遥。那时，北白犀也仅见于捷克、美国等国的动物园中了。

目前，我们已与多所院校在原料研发、市场营销等方面开展了不同程度的合作。通过与高校间的紧密合作，为公司源源不断地输送创新、创造理念，帮助拓展了公司的发展思路，提升了公司研发效率，也使公司的技术持续保持在行业前端。

因此，我始终认同不论是在应对国家政策法规层面，还是从长期的发展规划来看，企业想提升科技创新能力，研发出拥有自主知识产权和核心技术的产品，在市场竞争中立于不败之地，都有必要加强“产教研”的深度交流合作。

2019年10月，东方淼森积极响应房山区“科教融合、产教融合”的“双融合”战略布局，共建“北京工商大学技术转化基地”“北京工商大学社会实践基地”“北京工商大学科研实验基地”。共建实践基地旨在更好地贯彻党的教育方针，发展化妆品科学与技术学科和化妆品工程与技术专业建设，培养实践能力强、综合素质高的专业人才。挂牌后至今，大约提供了200多个实习岗位，有将近50%的实习生选择留在了我们单位继续工作。

第二，轮岗制度。公司有多个部门，涉及研发、销售、制造等，我们会安排相关人员到不同的岗位去轮岗，这样做有利于部门之间的了解与沟通，也让员工具备复合型的知识结构，工作起来更加游刃有余。

引进与培养“两手抓”，加速人才高质量发展

在人才建设方面，我们主要实行了下面几种制度。

第一，培训制度。进入企业后不是学习的结束，而是另一段学习的开始。我们会安排员工进行公司理念、企业文化、基本技能等多种培训，每年都会有相应培训，使培训制度化，规范化。我们还将研发人员送到海外培训，这些方式能促进公司人才的成长。

因此,K10,n不存在6-VDET染色,且当31≤n≤90时,下面我们给出K10,n的一个7-VDET染色。

未来我们会继续深化这种合作模式，与更多的高校，针对我们企业的发展方向，联合培养人才。此外，我是北京工商大学1992级精细化工专业毕业的化妆品人，作为北京工商大学的学子，为感恩老师们在我创业之初给予我的帮助，我于2017年在母校成立了“东方淼森奖学金”，至今已资助600多名优秀学子。

第三，激励制度。企业的最大财富就是员工，每一名员工只要安排得当都可以成为人才。除了各项福利，只要是对企业发展有特殊贡献的员工，我们都会进行额外激励，鼓励优秀人才脱颖而出。

上海应用技术大学在2019年国际化妆品学院成立之后，在人才培养方面凸显“一体两翼”，即在化妆品技术与工程专业（一体）人才培养过程中，凸显国际化与产业化（两翼）。这几年，受新冠肺炎疫情的影响，在“国际化”方面的确受到很大局限，这期间努力保持与国外知名高校进行线上交流，就课程共享、前沿学术等方面加强交流，为之后的教师访学、学生互培以及合作办学奠定基础。

上海应用技术大学充分借助化妆品行业地处上海奉贤区东方美谷区域的有利资源，与企业合作共建人才培养平台，主要包括：不断深化的产学研合作，提升人才培养素质；与企业共建产学研基地、实习基地，为学生实习、就业奠定基础；与20余家企业共建实习基地联盟，扩大学生实习、实践平台，为学生提供更多选择机会，为企业提供人才资源；组织化妆品行业大学生经典赛事，已组织两届“相宜杯”大学生化妆品产品设计大赛，整合行业资源为学生提供原料、经费支持，行业大咖、专家“零距离”于不同阶段指导学生参赛，全面提升学生综合技能。

我们在培养方案里设置了关于创新创业教育、前沿进展等相关的课程，会根据化妆品行业的新形势、新技术、新业态，更新课程体系和课程大纲，也会邀请相关专家授课，比如我们以增加对化妆品监管的相关课程内容，鼓励学生将中国特色植物原料或传统古方相关内容运用在化妆品的研发中，加强学生对化妆品法律法规的学习等。

目前，北京工商大学已与超100家化妆品企业有合作，在北京、上海、济南、杭州等地建立多家实习实践基地，学生有较多的实习实践机会。

目前，国内化妆品企业拥有国际人才储备的还比较少，随着中国化妆品企业逐渐走向全球，人才的全球化是不可或缺的一环，建议国内企业提前从公司战略高度进行筹划。此外，在国际人才招募方面本着务实原则，可以先从我们的近邻国家开始，比如日本、韩国、东南亚、俄罗斯等，都有大量的人才供国内化妆品企业选择。

同时，一个行业想要吸引人必须要有好的待遇，有了好的待遇就不愁没有优秀人才往化妆品行业流动，“栽下梧桐树，引得凤凰来”。我建议各地化妆品企业，可以在员工职称评定、人才落户等方面，积极与当地政府部门沟通，为企业员工争取实实在在的权益。对于企业优秀人才要敢于重奖，努力实现企业与人才的共同成长和相互成就。

“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”，大事业需要大视野，希望更多业内企业都能有国际视野，吸引更多国际人才，加入中国的“美丽事业”。

学校对实验教学的管理是根本性管理。对是否能够真正实现、实践实战能力强的应用型专业人才培养目标，具有根本性、决定性作用。

高校学科建设主要包括师资队伍与教学硬件条件，对于学校增加投入提升硬件设施，多数高校都没有问题，但关键在于师资队伍的建设；目前国内师资队伍力量薄弱是限制化妆品行业人才培养的关键，因此学科建设重在师资队伍建设，各高校如何加速化妆品专业教师的培养与成长，成为化妆品专业人才培养的核心。上海应用技术大学充分借助行业资源，组织专家讲堂、高校教师培训等活动，通过线上分享给各兄弟院校，为教师成长与学生培养提供平台。

化妆品产业的人才培养体系可以从“校内”与“校外”两个层面来考量：“校内”主要是指具有化妆品相关专业的高校，通过建设师资队伍提升专业学生培养的综合素质；“校外”指企业，即学生毕业之后到达岗位上，也需要加强培训以及实际工作经验的传授；同时建议把“校内”与“校外”相结合，共建人才培养平台，同时着重提升“校内”学生与“校外”行业工程师的综合素质培养。

化妆品行业需要聚焦科研、助力创新，将市场需求与教育科研紧密结合，并分析借鉴国内外技术人才培养模式，结合已有经验，探索新工科背景化妆品产业未来人才培养模式。化妆品技术与工程是典型的具有交叉背景的实践型专业，北京工商大学基于化妆品全生命周期，以化妆品学为核心，融合生物学、皮肤科学、化学、材料学、设计学等多学科，致力于解决化妆品领域中皮肤健康、化妆品制备及监管科学问题的专门人才，推动中国化妆品产业高质量发展，为全球化妆品学科建设与产业发展提供中国范式。

企业可以采用“产教研创”培养模式。将化妆品厂家的生产研发过程做成教学案例，让教学和产品的研发以及生产进行对接。还可以多请业内专家指导教学，建立激励机制，鼓励创新。

高考结束和大学毕业，都是人生重要的里程碑，是青春的重要节点。我想对选择化妆品相关专业的学子们，表示最衷心的祝贺！

对于高三毕业生我有两点建议：首先，选我所选，爱我所爱。国内化妆品行业前景广阔未来可期，应坚持自己的选择；其次，努力学习，不负大学时光。希望同学们抓住美好的大学时光，不“佛系”不“躺平”努力向上，机遇终会青睐有准备的人。

对于大学毕业生我也有两点建议：第一，先就业，再择业。先进入职场练习“游泳”锤炼本领，不必要求一步到位。当然，我们在选择职业时应把能提升能力放在首位。三百六十行，行行出状元，化妆品行业需要各类人才，努力的人总会有合适的岗位。第二，做好职业生涯规划。有了人生目标心里便有了蓝图，我们在选择职业选择岗位时，就能更加从容更加理性。

国内化妆品行业正迎来快速发展的战略机遇期，我国正从化妆品大国向化妆品强国迈进，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望各位学子能积极投身国内化妆品行业，努力做行业的“弄潮儿”、时代的奋斗者！

高考生要了解一下大学的学科门类和专业，对有意向的大学和专业，提前查询往年的录取数据，结合预估的分数，做好填报志愿的准备工作。高考生要明确地域、院校、专业的选择倾向，认真思考自己的兴趣、爱好和特长方向，有的放矢、科学填报志愿。

毕业生要先思考自己的职业规划，选择专业对口和自己感兴趣的职业，如果是化妆品专业的毕业生，建议选择化妆品研发、功效评价、产品合规性等相关工作。

对于高考的学子来说，除了选择高校之外，在同类别高校中，专业非常重要，专业决定了一个学生未来从事的行业，不同行业其职业特点不同，因此，从一定层面讲，在报志愿中专业会更显重要，需要慎重选择。

目前化妆品行业对人才需求量很大，毕业学生处于供不应求状态，大体上化妆品行业的就业岗位有技术、销售、市场等，多数硕士研究生愿意从事技术相关岗位，本科毕业生各个岗位均有可能，但主要还是应该结合自己的性格特点以及优势，选择适合自己的岗位类型很重要。

我对学子们有两点选择专业的建议：一是只有就业好的专业，才是真正的好专业；二是社会对某个行业的需求量长期都足够大，这个行业又接近第三产业，这样的专业往往易于就业。

2017年韩国化妆品对中国大陆出口同比增长23.1%，达129亿元。而经过一年的调整，以爱茉莉太平洋及LG生活健康为代表的韩妆企业迎来了新的曙光。2018年第二季度，二者化妆品业务销售额及营业利润均达到双位数增长，高端品牌表现亮眼。

招聘平台：人才需求持续多样化，“产教研”有助于形成正向循环

作为链接企业与人才的招聘平台，我从中立的角度说几点。目前，平台上招聘的化妆品行业人才分为原料生产、化妆品生产、化妆品营销三个领域，其中原料生产最常见的岗位是“原料研发工程师”，化妆品生产是“配方研发工程师”，化妆品营销是“导购专员”。

可以看出最近两年，化妆品行业正在原有的基础框架上衍生出更多岗位，主要集中在化妆品生产和化妆品营销两个环节。

首先是化妆品生产，目前同比增长最快的三个细分职类为生产安全员、功效评测工程师、微生物检测员。其次是化妆品营销，目前同比增长最快的细分职类为文案编辑、包装设计、电商运营。还有一些其他新衍生的岗位，如化妆品备案专员、化妆品法规经理等。

从岗位现状可以对行业有个大概的判断，一般而言，市场消费需求的扩大会推动行业衍生出更多元化的人才需求，而随着行业的规范和外部监管的介入，安全、审核、合规方面的人才缺口会越来越大。

这种情况也是企业适应外部环境进行转型的表现，因为人才是企业转型最重要的因素之一。仅仅依靠企业自身的创新能力，很难支撑起行业的快速变革，“产教研”是针对人才困境的一种强有力的支持，企业提供机会与平台，学校提供人才与专业，形成良好的正向循环。

然而落到实处，科研创新需要花费大量的时间和精力，“产教研”也需要调动复杂的资源，大企业抗风险能力强，众多中小企业由于资源有限，长期、持续的投入未必能收获相应的回报，对他们而言，招聘研发带头人、改革自身招聘流程是相对稳妥选择。据我们观察，平台上化妆品行业中小企业招聘管理人才的需求持续攀升，业务部门负责人、企业高管下场招聘的比例也在不断增加。

随着中国化妆品行业的高质量发展，更多的海内外人才愿意加入这个蓬勃的美丽行业中，各大高校也纷纷开设化妆品相关专业，同时校企结合的“产学研”模式也取得更多的创新成果。只有引才聚才育才多线并行，夯实人才培养基础，化妆品“人才荒”难题必然会逐步得以解决，助力中国化妆品行业弯道超车。