大数据视域下大学生文化认同状况调查及影响因素分析

方 琳

(西安思源学院，西安 710038)

0 引言

全球大数据技术迅猛发展，我国传统文化面临着国外文化的冲击和内部文化的激烈竞争，这种形势下要对文化发展有清醒的认识，增强文化自信。大学生对文化的认同促进着我国文化的传播，对我国未来的文化发展产生着至关重要的作用。大学生作为使用大数据的重要群体，对一些新的思想充满好奇也很容易去接受，因此要提高我国文化的认同感，从根本上提高我国文化在大学生心中的地位，增强大学生的文化自信。“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信”，可见文化自信对一个民族乃至整个社会的发展至关重要。大学生作为我国社会发展的新时代青年，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，其对文化的认同程度在一定意义上反映了民族凝聚力，是未来民族延续的精神动力。在大数据飞速发展的时代背景下，了解大学生文化认同状况及其影响因素具有重要的意义。

1 大数据视域下大学生文化认同状况调查

1.1 文化认同的研究发展

我国对文化认同的研究是从20世纪80年代广泛开始，不同的研究者从不同的层面对文化认同进行了研究，主要包括文化认同的定义、内容及其作用等方面[1]，具体详见表1。

表1 我国对文化认同的相关研究Tab.1 Related research of cultural identity in China

1.2 大数据视域下大学生文化认同状况

大学生对文化的认同在一定程度上可以反映我国文化未来的发展趋势，想要更加清楚地了解大学生对文化的认同现状，既要把握当前时代发展的特点，又要从多角度出发找出存在的问题，在相关研究和调查基础上，结合大数据发展视角，总结了我国大学生文化认同状况[4-7]。

为了更好地展现大学生文化认同状况，在相关调查研究基础上进行总结分析。为了了解相关研究调查的基本情况，更直观地展现出来，故制表，具体如表2。

表2 相关调查研究的基本情况Tab.2 Basic situation of related investigation research

调研显示，我国大学生总体上对文化认同感处于较高水平，虽然受大数据技术创新升级及西方文化的冲击，但大学生具有清醒的认识，对我国文化认同感较高。各个年级的大学生对文化认同程度大致相同，说明大学生对文化的认同程度并未受到年级的影响[5]。四项调查均未涉及性别分析，具体详见表3。

表3 对文化的认同程度Tab.3 Cultural identity degree

2 大数据视域下大学生文化认同的影响因素

虽然大学生的文化认同呈现较高水平，但是仍有部分学生对文化呈现出消极态度。根据相关研究，可以将影响因素分为以下几个方面[7-8]，具体详见图1。

2.1 大数据时代发展形势

大数据的迅猛发展推动了经济全球化的发展进程，一方面受到西方文化的冲击，各种思想聚集在一起，文化竞争更加激烈。西方文化比较崇尚自由和享乐，大学生在面对这种思潮的同时会受到一定的影响。另一方面是大数据主流媒体上充斥着一些违反传统规范的内容，大学生沉迷于网络的虚拟世界。网络上娱乐视频占多数，对于真正的文化宣传较少，造成传统文化与这种互联网文化的冲突，当冲突进一步加大时，文化传播就会受到影响，文化认同感就会降低。

图1 大数据视域下大学生对文化认同的影响因素分析Fig.1 Analysis of the influencing factors of cultural identity of college students from the perspective of big data

2.2 高校对文化的宣传教育

高校本身是学生学习知识，并逐渐由校园向社会转变的场所，肩负着培养新时代青年的历史使命，更是文化汇集的主要阵地，因此高校对文化的教育与宣传是大学生提高文化认同感的重要因素。高校对文化的教育比较缺乏，缺乏系统的文化教育体系。虽然高校会有一些文化方面的课程，但是在大数据视域下这种课程的模式还存在一些不足，不能很好地达到文化传播效果。高校对文化的宣传还有待加强，虽然高校社团各种各样，但大部分是关于娱乐及学习方面，很少涉及文化社团。

2.3 大学生自身的文化意识

大学生文化认同不仅受到大数据时代及高校教育宣传等外部因素的影响，最为重要的是其自身的影响因素。大学期间有较多的业余时间，大数据视域下，学生们会把这些娱乐时间浪费在网上冲浪，缺乏对文化的主动学习意识。如果学习文化，也仅仅只是停留在书本方面的学习，并没有充分运用相关课外资料从更深层次去了解文化的魅力。值得关注的是，在一项调查中，只有10.95%的大学生认为继承和发扬文化与自己有关，剩下近90%的学生将责任归向社会和高校[7]。由此可见，大学生对文化的学习及传承意识较为薄弱，这种意识的缺乏影响着其对文化的认同。

3 结语

大数据视域下，提高大学生的文化认同不能只靠高校和社会的宣传教育，还要让大学生深刻认识到自己身上所肩负的时代使命，只有从多角度出发，才能逐步达到我国文化传承延续的目标。要充分利用大数据技术，将文化知识渗透到互联网发展中。高校要站在文化认同与传承角度，重视对文化的教育与宣传，创建一些有关文化的社团，让学生真正去融入文化，去感受文化奥秘。应定期举办一些文化知识竞赛和文化演讲比赛，增加大学生文化方面的知识储备量，从根本上了解文化起源及与文化有关的典故，优化学校的文化学习环境。大学生应从自身方面提高对文化的学习传承意识，从多方面拓展文化学习层面，不断促进文化的发展，提高大学生的文化认同。