长征组歌第三首《遵义会议放光辉》的指挥艺术实践

陈铭 / 韩再红

一、作品分析

（一）作品简介

1965年初，战友文工团的晨耕、生茂、遇秋和唐诃，按照上级指示为肖华同志的《长征组诗》谱曲。四位同志创作采取分工合作。由生茂、晨耕、唐诃谱写旋律，遇秋编写擅长的多声部合唱、器乐谱，起草和讨论齐头并进。在音乐素材的选择上，大胆运用地方民歌的特点，创作手法不过于西洋化，要让老百姓听懂才能感动。

作品《遵义会议放光辉》便是《长征组歌》中的第三首，取材自真实历史事件遵义会议，该作品热情地赞扬着毛主席的英明领导。作品层次丰富，具有叙事性、抒情性、戏剧性等特点。曲调吸收了苗族、侗族山歌素材，旋律时而温婉绵长、时而高亢激烈，具有鲜明的地域风格，在歌曲进行中充满生机与张力！

一九三五年一月的贵州省遵义城，由于红军第五次反围剿的失败与长征以来历次战略错误，引起了广大战士与干部们的质疑与不满，针对这种情绪我党召开了中共中央政治局扩大会议，又名遵义会议。遵义会议结束了王明“左倾”机会主义路线在党中央的统治，确立了以毛泽东同志为首的党中央的正确领导。遵义会议是中国共产党生死攸关的转折点，在中国革命的危急关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，标志着中国共产党从幼年达到成熟！

（二）作品曲式结构与调性分析

《遵义会议放过光辉》全曲共126个小节，是带再现的四部曲式结构，多为方整性乐段，乐曲结构完整，旋律抒情欢快、自由灵活，整首乐曲属于起承转合的关系。整首乐曲的节拍主要为四二拍，在第四乐段开始处变换拍子为四五拍，四个小节后转为四四拍。歌曲演唱形式为女声二重唱领唱、女声合唱男声伴唱、合唱、二重唱领唱、合唱。歌曲调性布局同样以中国传统五声性调式为主，此曲为g羽六声调式作为主调。曲式结构图示如表1所示。

表1 曲式结构图

二、作品音乐处理

《遵义会议放光辉》是《长征组歌》声乐套曲中的第三首，该作品取材自著名的“遵义会议”，运用了多种艺术表现形式来描述确立毛泽东同志领导后的欢庆场景。

歌曲的前奏是如此的优美秀丽，在一片花香鸟语中，女声二重唱娓娓道来。A乐段篇幅不长，谱面要求“稍慢、山歌风”。A乐段音乐取自苗族、侗族山歌素材，出现常见的二度音程与衬词。这里女声二重唱的演唱者可以表现得稍自由些，在遵循乐谱基本节奏、时值、情绪的基础上，融合山歌演唱特点。练习默契后能使得歌曲演绎更加出彩。曲中衬词的演唱需要轻盈灵巧，不要咬得太硬失去美感。合唱中演唱二度音程要有对抗，气息支持不停滞，声音平稳连贯，下滑音不要过于夸张过分，体现地方民族特点即可。

A乐段进入到21小节，此处起声属于合唱中的“缓起”，需要软起声、柔发声，以获得柔和、细腻的声音。呼吸时便要统一，呼吸时犹如闻花香，软腭轻抬、两肋扩张，自然吸气。由于此处歌曲速度较缓慢，所以呼吸时应有所控制，不能吸得过满导致身体的僵硬，声音僵化。此外领唱与伴唱衔接处要顺滑流畅，声部连接有序，错落有致。速度、情感、状态、歌唱位置等需要保持一致，音区音色自然统一。A乐段结尾处有“自由延长”与“下滑音”符号，在演唱时延长的时值与下滑音的幅度要有所控制，理性分析理性演绎，展现乐曲的趣味一面。

B乐段与A乐段形成了鲜明的对比，A乐段以温暖抒情为主，通过女声所特有细腻柔和的音色，将情感表现得饱满温柔。而B乐段之前的一段时间奏，便将“全党全军齐欢庆”的热烈情景、欢庆场面充分展现出来。B乐段速度较快，情绪也立刻发生了转折，男女老少齐聚一堂，欢歌载舞好不热闹。这一乐段音乐可以做渐强的处理，先是与A乐段的音乐力度形成对比，接着从男女轮唱部分渐强，直至B乐段的反复部分，由男女轮唱变为合唱，都处于一种非常热闹的情景之中。大家伴随着欢快、跳跃的音乐节奏，欢呼毛主席的到来。同时此乐段的演唱对咬字吐字有更高的要求，不能因为快速便失去歌词的清晰、因为力度便失去声音的弹性，这一乐段的演唱要加强气息对于声音的控制力，横膈膜有力地支撑气息流动，为C乐段的进行做好准备。

C乐段部分采用复调的创作手法，将领唱与合唱的关系区分开，营造出一种山谷内发出回声的效果。通过B乐段结尾处的渐慢与自由延长，将乐曲速度控制下来而并不突兀。使用慢速、颂扬的演唱方式，歌颂毛主席力挽狂澜，挽救党与工农红军于危亡之中。这一部分需要女声二重唱与合唱声部的精确配合，合唱声部在进入时需要尽量控制力度，以“P”的力度去演唱防止掩盖住女声二重唱的声音。同样，女声二重唱在演唱时，同样需要合唱声部作为基础来丰富立体和声效果，使整体的合唱声音呈现出金字塔式的音状，产生统一、立体的合唱音响效果。

旋律进行到最后一段，即在乐曲重复后进入四五拍处。此乐段音乐材料来源于B、C乐段并扩充发展，通过增强立体和声效果、丰富合唱声部、拉宽旋律线条等创作手法，用相似的曲调演绎作品的多样魅力，属于再现部分。该乐段变换拍子到四五拍，四五拍为混合拍子，同一种混合拍子，其强弱的次序也必然不同。因此我们要结合歌曲情况来确定此处的强弱次序。在声乐歌曲中，我们可以根据歌词的语序来判断强弱次序；在器乐曲中，我们可以根据音值组合法的方法去确定。结合歌词语境与伴奏声部织体，我们可以确定此处四五拍的强弱次序为“2＋3”的组合方式，即“强、弱、次强、弱、弱”。

此乐段的演唱应是宽广、宏伟地，通过庄重结实的声音掀起波澜壮阔的胜利景象，饱满雄浑的和声效果将革命之火挥洒在每一片土地上。此处歌词将“英明领袖”改为“毛主席”三字，增添亲切感的同时令歌词意境进一步升华，字里行间充满对毛主席的深情呼唤。在乐段开始处便是“毛主席哟……”，起声属于合唱中的“缓起”，我们想要做到音乐的宽广，气息控制便是重要的基础。此时演唱的声音要求宏伟明亮，宽阔抒情。坚持以气带声、以声带情，软腭轻抬，将声音拖到高位置，高声部多运用头腔共鸣，中、低音部多运用口咽腔、胸腔共鸣去演唱，为毛主席的到来献上颂歌。

乐段倒数第五小节开始，歌曲速度再次发生变化，持续两个小节的渐快后渐慢，直至歌曲结束。且此处节拍也转变为四四拍。从渐快处开始，情绪就应是逐步的集中，演唱力度也应随之增强。通过反复演唱“向前进乃”，一字一句便将革命步伐生动展现出来，我们的革命并不是简单容易的，而是经过一场场战斗打出来的。所以反复三次“向前进乃”应是一个渐强的过程，而不是用同一种力度平淡的演唱。最后一句的“向前进乃”，速度应慢下来，但是声音的力度不能有丝毫的减弱，而应保持在一股奋勇向上的情绪中。在最后的高音上保持五拍时长不松懈，保持强音不放松，合唱在强拍上的收束戛然而止，犹如一轮鲜红的太阳终于跃出东海，洒出一片暖阳照耀人间。

二、作品指挥实践

在乐曲前期的案头工作时，指挥者第一步需要做的就是亲身体验乐谱，即弹、唱。此处可使用钢琴进行学习，首先熟练掌握各声部的音乐旋律，其次弹奏其中一声部，唱另一声部，以此类推最后将所有声部同时反映在钢琴与演唱上，在脑海中能够形成准确的内部听觉，构建出清晰的纵向和声关系。第二步要分析作品，要充分了解创作者的构思与意图，指挥要将自己隐藏在作品之后。通过曲式结构图、速度力度变化、调式调性分析、理解歌词内容、明确音乐走向等等，安排指挥的幅度与力度，确定整首作品的处理原则与方式。

合唱作品《遵义会议放光辉》生动地展现了指挥中主动拍与被动拍的关系。乐曲前奏后紧接着是一段柔和优美的女声领唱，此处指挥可以参照动作原则中“省”的原则，即跟随两位女领唱挥被动拍即可，在胸前较小范围内活动，动作微小细腻为宜；在演唱中用指挥手势稍提示歌唱状态、声音位置、保持共鸣腔体打开即可，不使用主动拍去带动她们歌唱，减少歌唱中的压迫感；并不断给予眼神与手势上的鼓励，增强领唱的自信心，自然歌唱。

在A乐段第21小节女声伴唱声部出现时，指挥要及时切换为主动拍的手势。预示气口、声部的进入等，此处演唱力度虽不强，但仍需要主动拍推动音乐发展与明确演唱时值，不然容易造成声部之间演唱顺序的冲突，破坏合唱的美感与音响效果。

乐曲进入B乐段，B乐段的歌唱情绪是逐渐上升的，通过声部之间的交替演唱直至大合唱，情绪逐步达到高潮。指挥在此乐段要提前设计动作与指挥手位的变化。指挥者可将眼前的空间分为横向与纵向两个维度，横向左右以肘为界限，纵向以头与腰作为界限，根据乐曲情绪的变化，调整动作幅度、改变手位高低、变化面部表情等等，以达到不断预示合唱队员在演唱中做出相应的调整。

情绪变化、速度变化等一系列感性的宣泄一定是在理性的操控下进行的，指挥者在表演过程中一定是理想与感性相结合的，并不能一味地依赖感性所带来的下意识的动作，理性的分析与规划才是一名合格的指挥在舞台上的最终呈现。指挥就是不断地在预示，包括气口、情感、速度、强弱、声部进入等等。例如在B乐段情绪到达高潮时，此时指挥的手位不能因为情绪高涨而太高，也不能过于打开失去手势的张力，依然保持在胸前的位置即可，通过清晰干净的线条与拍点，准确传达对音乐的理解与态度。指挥的双手是指挥的灵魂，任何差错都会直接导致合唱团的错误，如手位过高会导致团员气息上浮、身体僵硬、声音嘶哑等问题。手位要平稳舒适地保持在胸前，告诉大家气息要深，要使用横膈膜与腹部的力量，保证腔体的通畅，科学发声。

乐曲再现乐段，此处指挥在案头工作时要拟定计划，针对乐段中情绪、节奏、速度、力度变化要有相应的设计与计划，选择段落的高点并进行指挥动作上的设计，通过指挥动作来确保演唱时大段落渐强的音响效果。最后的合唱共分为六个声部，要调整好每一个声部的音区音色，均衡统一、循序渐强。在乐曲结尾指挥需要给出一个清晰明确的收拍预示，在强拍上干脆利落地收束。这需要合唱团在排练阶段就要熟悉指挥的图示，培养指挥与团员之间的默契。笔者发现，在强排上收拍。手在拍点位置收束时，如果是到达拍点后立刻静止，合唱团的声音是突然地戛然而止，总感觉还差一口气未吐干净。我们可以尝试在强收束时，在拍点上立刻收拍后，但是做一个细微的动作，即在手握拳收束后依照惯性的方向继续前进一小段的距离，在视觉效果上显得更加从容，合唱团声音的收束也不会过于生硬，自然放松，游刃有余。

结 语

2021年是红军长征胜利85周年，硝烟已散，战争已远，但向着艰难险阻冲锋的号角依然在耳畔鸣响，先辈们牺牲一切拼搏出的新中国早已昂首阔步，在世界的舞台上大放异彩，但无疑红军长征是20世纪最能影响世界前途的重要事件之一，充满着理想和献身精神、用意志和勇气谱写的人类史诗。通过学习排练合唱作品《遵义会议放光辉》，我们不仅可以有效地提高合唱团的整体歌唱水平、获得丰富的排练演出经验、提升声部之间的默契；更是深刻地学习了长征精神，体会长征留给后人的启示。作为一名合唱指挥专业的学生，应承前启后、继往开来，通过合唱将长征精神传播给更多的人，以蓬勃向上、不屈不挠的态度面对属于自己的新长征之路。■