河南省高校知识产权信息服务现状与对策研究

杨 阳

(河南大学 图书馆，河南 开封 475000)

0 引言

随着全球经济、技术的不断发展，高校的科研创新能力面临着巨大的挑战，创新型大学在知识产权战略和经济发展中的作用更加突出[1]。高校科研创新活动的开展一方面依托于科研人员的研究成果，另一方面又依赖于高校知识产权信息服务部门所提供的专业化服务。为切实增强高校知识产权管理和运营能力，河南省知识产权局组织开展河南省高校知识产权运营管理中心建设试点申报工作[2]。目前，已有4批次18家河南省内高校被确定为河南省高校知识产权运营管理中心建设试点单位。第1批次为河南师范大学、河南大学、中原工学院3家；第2批次为河南科技大学、洛阳理工学院、郑州航空工业管理学院、商丘师范学院、信阳师范学院5家；第3批次为河南工业大学、河南理工大学、华北水利水电大学、许昌学院、南阳理工学院5家；第4批次为周口师范学院、黄淮学院、平顶山学院、安阳工学院、河南工学院5家。

本文通过对这18所高校及首批入选国家知识产权信息服务中心的郑州大学共19所高校知识产权信息服务现状进行梳理，总结归纳河南省高校知识产权信息服务存在的突出问题并提出建议，以期提高河南省高校知识产权信息服务能力，为河南省高校“双一流”建设学科深度发展提供参考[3]。

1 河南省高校知识产权信息服务的现状

1.1 河南省入选高校国家知识产权信息服务中心情况

为落实《“十三五”国家知识产权保护和运用规划》《国家教育事业发展“十三五”规划》部署，提升高校创新能力，国家知识产权局办公室、教育部办公厅自2019年起分3批次遴选出80家高校国家知识产权信息服务中心[4-6]。知识产权信息服务中心为高校知识产权的创造、运用、保护和管理提供全流程的服务，支撑高校协同创新和优势学科建设，促进高校科技成果转化[7]。目前为止，河南省156所高校(本科57所、专科99所)中仅有2所高校入选，分别是首批入选的郑州大学和第二批入选的河南大学。

1.2 河南省19所高校知识产权信息服务依托部门和入口设置情况

以作者所在高校为例，部分教师及学生并不知晓本校知识产权信息服务的内容和开展情况，甚至不清楚本校是否提供专门的知识产权信息服务。服务依托部门和入口位置设置对于宣传服务活动本身具有直接的影响，一定程度上反映了知识产权信息服务能够被了解的程度[8]。为了充分了解河南省内高校知识产权信息服务平台和入口设置情况，通过多时间段网页访问的方式对19所高校知识产权服务的网站平台进行调查。在这19所高校中，仅有6所高校可以通过网站访问的方式获知图书馆提供知识产权信息服务(见表1)，11所高校在图书馆网站找不到知识产权信息服务的有关内容，平顶山学院和南阳理工学院的图书馆网站通过校外IP无法访问。明确知识产权信息服务依托于图书馆的仅有郑州大学、河南大学、中原工学院、河南科技大学，而华北水利水电大学、许昌学院在图书馆网站显示提供专利检索证明服务，但未见其他的服务内容。

表1 知识产权信息服务入口设置

1.3 河南省19所高校知识产权信息服务资源配置情况

资源建设是知识产权信息服务的重要保障。从网站调查结果来看，19所高校中，除了2所无法访问的高校图书馆，剩余17所高校中，10所高校仅有知网、万方数据库或只有其中一个，7所高校购买了商业专利数据库，如incoPat、Derwent Innovation、壹专利等(见表2)。河南大学、郑州大学开通的商业专利数据库较多，河南大学开通了Innography，incoPat，Derwent Innovation数据库，郑州大学开通了Innog-raphy、壹专利数据库。

表2 专利资源配置情况

1.4 河南省19所高校专利申请和转化情况

利用incoPat专利检索平台对19家高校2011—2020年申请的专利和转化情况进行检索，检索时间为2021年12月18日。10年间19所高校中：发明专利申请量最多的是河南科技大学、郑州大学、河南理工大学；实用新型申请量前3位的是郑州大学、河南理工大学、河南科技大学；外观设计申请量前3位的是郑州航空工业管理学院、河南科技大学、郑州大学。郑州大学、河南科技大学专利总量在河南省内高校中处于领先水平。专利转让数量最多的是河南科技大学，共转让专利189件，占申请量的2.19%，其中发明专利转让179件，实用新型转让10件。以总转让量187件排名第2的郑州大学转让发明专利155件、实用新型32件，总转让专利量占申请量的1.33%。河南理工大学发明专利转让94件，实用新型转让12件，总转让量106件，占申请量的1.55%(见表3)。

表3 河南省内19所高校专利申请和转化情况 (单位：件)

2 河南省高校知识产权信息服务存在的突出问题

2.1 国家高校知识产权信息服务中心数量较少

目前，在全国范围内已有80所高校建立了国家高校知识产权信息服务中心，河南省在第1批次有郑州大学入选，第2批次有河南大学入选，而第3批次无高校入选，显示后继无力。虽在全国处于中游水平，但对于拥有57所本科院校的教育大省来说，这一数量是相对不足的，与河南省的高等教育体量相比也远远不够，这在一定程度上限制了高校的科技创新能力和学科发展。

2.2 服务重视程度不够、宣传意识不足

高校图书馆拥有丰富的信息资源、专业的检索和分析能力以及复合型的学科背景，相比其他部门来说，在开展知识产权信息服务方面有着明显的优势。《高校知识产权信息服务中心建设实施办法》第五条指出：知识产权信息中心一般应设立在高校图书馆。一方面，在被调查的19所高校中，仅有6所将知识产权信息服务放在学校图书馆网站上，其余13所高校均没有通过图书馆开展相关专业化服务，或没有成立专门的服务部门，这反映了学校层面对知识产权信息服务的重视程度较低。另一方面，在6所图书馆开展信息服务的高校中，仅有郑州大学、河南大学和中原工学院在其网站有关于服务内容的介绍，其余高校对自身是否开展知识产权信息服务、服务的内容等均缺少相关说明，服务宣传意识严重不足，学校科研人员在出现知识产权服务需求时，不知如何获取，很大程度上影响了服务机构对科研工作人员的创新支撑，不利于推动本校科技创新活动。

2.3 服务支撑资源不够

高校知识产权信息服务部门在提供专业化的信息服务时，离不开专业的资源数据库的支撑。从调查结果来看，19所高校几乎都拥有知网或万方等综合性文献数据库，具备专业的检索和分析功能的incoPat、Derwent Innovation、壹专利、智慧芽等专业数据库只有少数高校购买。很多高校因为不具备专业的专利分析数据库，消耗大量的人力与时间，服务效率却仍无法满足用户的需求，这在一定程度上限制了知识产权信息服务能力，同时也影响了用户对于知识产权信息服务中心服务能力的信赖。

2.4 专利转化率较低

专利转化率代表着高校的科研创新在多大程度上能够转化为生产力，服务于经济发展。不断提升高校专利转化率是科技成果转化的关键问题，高校知识产权信息服务在专利转化过程中起着重要的引导和支撑作用，能够通过分析专利市场价值匹配更合适的受让对象。本文分析的19所高校的转让情况，除了河南科技大学的转让数量稍微可观，其他高校均处在较低的水平，整体转化率不到5%，这说明了绝大多数的专利申请没有起到真正的科技创新作用，一方面专利申请质量有待提高，另一方面知识产权信息服务部门应提供更加精准和深入的引导与支撑服务。

3 提升河南省高校知识产权信息服务质量的对策

3.1 积极参与高校国家知识产权信息服务中心申报

与周边省份如山东、湖北相比，河南省内高校国家知识产权信息服务中心数量相对较少，省内未入选高校有些已经成立了校级知识产权信息服务中心，已具备申报高校国家知识产权信息服务中心的基本条件之一，今后应加大软、硬件建设，积极申报，争取早日加入国家高校知识产权信息服务中心行列，更好地为创新主体提供服务。

3.2 加强知识产权信息服务宣传力度

针对一些高校教师和学生不了解本校知识产权信息服务内容，甚至不知晓学校有相应的服务机构，应加大宣传力度，如深入院系进行宣讲、开展知识产权系列讲座、组织知识竞赛活动等。优化知识产权信息服务入口位置，设置专栏或网站链接，在网上公开相关服务内容、服务流程、规章制度、联系方式等，便于用户查找与咨询。

3.3 完善相关资源配置

目前，一些高校专利资源配置比较匮乏。有专业的人员队伍，没有专业的检索、分析工具，也难以提供全面、优质的服务。各高校应提高认识，根据服务对象的需求以及自身情况，选择合适的专业数据库，投入更少的人工与时间，提供更专业、高效的服务，提升用户的信任度。

3.4 努力提供更精准、深入的服务

提供知识产权信息服务，首先要加强科研人员的知识产权意识，通过开展知识产权知识普及讲座等形式提高科研人员对知识产权的认识及重视度，避免“先论文后专利”的现象导致专利新颖性受影响。河南省内高校在海外布局的专利数较少、创新力不足，今后应注重对科研人员专利布局指导，提高专利的撰写质量，帮助科研人员做好专利导航工作，协助科研人员拓展海外专利申请，提升国际影响力。利用专利数据库对专利情报进行分析，帮助科研人员寻找潜在可能的转化对象，提升专利转化率。

3.5 建立河南省内知识产权信息服务联盟

疫情之下，河南省内各高校知识产权信息服务中心之间减少了交流互动。可以通过建立河南省内知识产权信息服务联盟，以“线下+线上”结合的形式，增进各知识产权信息服务中心间的交流和互动，彼此借鉴、学习，了解其他机构服务优势特色，共同进步；亦可以分享对于国家高校知识产权信息服务中心的申报经验，使得河南省内更多的高校有机会早日加入知识产权信息服务“国家队”的行列。