湘西民族体育非物质文化遗产数字化传承研究

王瑛莉

吉首大学体育科学学院，湖南 吉首 416000

一个国家的繁荣与历史和文化密不可分，一个国家的发展和壮大离不开良好的历史文化作为土壤，优异的文化具有深厚的基础，能使其他国家愿意接纳，从而促进国家科技和文化的提升。非物质文化遗产，具有民族特色和少数民族传统，但这些非物质文化遗产面临着消失的风险。面对我国乃至世界非物质文化遗产的威胁，如何保护和继承非物质文化遗产已成为国际关注的热点问题。在全国人民代表大会和中国人民政治协商会议全国委员会期间，国家将“非物质文化遗产保护”列入政府报告，我国也更加重视非物质文化遗产的继承和发展。非物质文化遗产的传播是一种动态或生动的传播，它没有以物质形式表现出来，也没有受到物质载体的保护或限制。由于其自身的特征，其传播和表达方式与物质文化遗产的方式明显不同。随着科学技术的进步与媒体接触形式的变化，非物质文化遗产的历史交流习惯日益受到影响，传统的交流方式已经满足不了非物质文化遗产有效交流的需求，必须尝试新的交流方式。因此，研究非物质文化遗产的数字化传播已成为当务之急，其意义深远。本文使用数字方法来分析和讨论体育非物质文化遗产的详细传承。

1 湘西体育非物质文化遗产概况

多民族和丰富的地理环境在湘西创造了丰富的非物质文化遗产资源。湘西地区张家界市和湘西怀化市拥有的国家，省，市体育非物质文化遗产资源。这种现象的出现主要与当地环境，地方政府对体育非物质文化遗产的发掘和整理以及对申报“非物质文化遗产”的热情有关。湘西多少数民族的情况造就了其多样化的民族舞蹈和拳法等运动形式，其多地理环境给多民族聚居提供了足够的空间。湘西州体育文化遗产的多样化原因可能与湘西山区的地理环境有关，民间信仰与政府需求有关。湘西多山的地理环境使开展需要平坦而开放的空间的项目变得不便，大多数传统舞蹈是团体舞蹈，易于学习且场地狭窄。与传统体育和杂技相比，它们得到了更好的发展和延续。传统舞蹈的集体特征有利于民族团结，更多的人参与，湘西民族之间有许多民间信仰。体育非物质文化遗产大多具有民间信仰甚至与传统舞蹈有关，这种现象促进了体育非物质文化遗产的继承和发展。

2 湘西体育非物质文化遗产数字化传承方式

湘西州是一个民族性特色地域，非物质文化遗产丰富，要想让这些非遗传承更有生命力，就要充分利用其本身所具有的价值，借助数字化对其进行合理的生产性保护，使其紧跟时代的步伐，满足不同时期人们的需要，对它进行恰当合理的改造。

2.1 学校开展混合学习形式，利用VR技术开展体育非遗学习课程

2.1.1 “线上+线下”混合性教学

迄今为止，偏实践性的课程大都以线下教学、面对面教学为主，而对于线上教学不太重视甚至认为不适用于实践性的学科。其原因可能在于认为，以实践为基础的学科主要侧重于身体和身体的行动，因此，此类课程的教学效率通常取决于课程上学生与学生之间、学生与教师之间的身体活动。根据同一研究，多名研究人员关注混合学习或网上学习与实践相关的具体优缺点，有些人发现在线教学通过Skype或其他同步技术，在医学生学习临床检查和其他人由于使用虚拟模拟和场景，护士和学生之间找到了很大的参与。国外有研究者认为：在线学习通常是最好的教学方式，因为学生可以在发现方便的时候观看他们的教育者，文献和其他相关信息可以很容易地更新和共享。此外还发现，在线形式的教学和学习为表演创造了空间，让学生也可以自己练习和学习技能和能力。

2.1.2 沉浸式教学

VR是一种复杂的技术，它创造了一个数字环境，用户可以与之互动，他们感到完全沉浸在其中。这种沉浸式理论已经广泛应用到教育领域，在这种沉浸式学习体验中，学习者能够摒弃外界的干扰，只沉浸在虚拟与现实交织的环境中，并且体验者有着本体感知觉的体验。利用VR技术，开发教具软件，设计教学现实虚拟交互过程，创设教学现实虚拟交互游戏等等，使学生在课程中，激发学习课程的兴趣，通过VR技术灵活与教师进行互动。比如学习传统武术时学生可以和教师进行交互对抗。传统文化与时代技术相结合不仅是文化发展的需要，同时也是文化发展进步的关键。

2.2 社会及国家层面重视体育非遗的数字化传承建设

在国际文化冲击愈演愈烈的当今，体育文化遗产若没有数字化的保护，它将永远消失。为了保护和继承非物质文化遗产，国务院办公厅印发了一系列文件。要想使非遗继续传承下去，就要跟上时代步伐，走智能化、数字化的道理，这不仅仅是依靠一个学校、一个民族的努力，而要依靠整个社会、整个国家。

首先我们要采取多种数字化的保护模式，数字化采集、存储、复原和再现技术是重要的非物质文化遗产的数字化传承和保护模式。其能够满足不同类型非遗的基础信息采集要求，为非遗的传承提供多种新颖的保护手段，尽可能保障非物质文化遗产信息的完整性；其二，还应注重数字化保护与传承人才队伍的建设。针对于目前湘西州遗产的分布与传承情况，分类型、分批次去培养既拥有丰富非遗传承知识、又掌握现代化数字技术的复合型人才，建立专门的湘西州非物质文化遗产保护团队；其三，在保护与传承的同时，还要注重创新数字化发展。

2.3 数字化出版体育非遗作品，借用新媒体技术宣传体育非遗

文化遗产传播和开发的多媒体方法是世界范围内公认的趋势。一些研究表明，使用新媒体技术增强了文化的体验，好处在于能够获得知识的人数和知识本身传播的质量。文化计算(CC)是一个新兴的领域，经国外学者报道，它将计算机技术和科学方法应用于文化、艺术和社会科学，以代表、增强、扩展和转换创造性产品和过程，通过真实和数字内容的各种组合提供感官体验。文化遗产作为一个领域，从使用这些技术中获益匪浅。在此方面，CH的使用增强、虚拟和混合现实技术用于不同的目的，包括教育、展览增强、探索、重建和虚拟博物馆。

2.4 利用微信平台，联结家庭学校及社会的体育非遗传承

图1 微信公众号里土家族摆手舞和茅古斯两种体育非遗的图文推送

表1 湘西有非遗文章推送的公众号的粉丝排行（2019年）

尽管新媒体时代的传统媒体在话语权和地位方面遭受了巨大冲击，但其熟练的运营模式和强大的政府支持仍然维持了他们稳定的地位。在湘西传统非物质文化遗产向数字化转化的趋势下，湘西体育非物质文化遗产的微信公众号也需要利用传统媒体的巨大影响力来扩大受众。湘西地区的许多电视，广播和杂志媒体都可以通过微信来正式描述湘西的非物质文化遗产。例如，在体育非物质文化遗产频道或电视台文化频道上播放微信账户，或显示QR码都是很好的推广方法。体育非物质文化遗产项目所在地的媒体是宣传体育非物质文化遗产项目的第一站，它接近最真实，最原始的体育非物质文化遗产和民间传统，最熟悉的体育非物质文化遗产和政府官员，如利用这一差距为湘西的体育非物质文化遗产建立更多的微信公众号，并通过体育活动将家庭和学校联系起来，扩大其对社会的影响，将会是数字遗产在体育非物质遗产中的最佳体现。

3 结语

经济的发展，许多传统文化被冲淡，被人遗忘在城市的角落，甚至荡然无存。许多非物质文化遗产也渐渐淡出了人们的视线，这些非物质文化遗产如果得不到好的传承，会面临着消失的危险。如今精神娱乐方式的多样性，许多人已经不愿意像过去的人一样花两个小时去看一场木偶戏，而在平时传统体育活动中，参与的大多数都是年数较大的人群，而青年群体，大多都没有接触甚至对我国传统体育文化一无所知，这对于一个民族精神文化的传承是一个严重的缺失。因此，我们对于传统文化，应持有继承结合创新的观点，继承传统文化的精髓，同时跟上社会政治经济发展的需要，依据时代发展所需采用恰当且高效的传承方式，让广大人民而不仅仅局限于老一辈的传承者，借助数字化技术使传统文化更好地适应社会的发展。