永远的陪伴

江苏省无锡市融成实验小学五年级（4）班 丁铭瑞

我坐在门槛上，呆呆地看着院子角落里那棵枇杷树。此刻，我多希望大黄突然出现在那里，冲我摇尾巴。

大黄是一条狗。我做作业时，它会常常跑到我身旁，“汪汪”地叫几声。我看着大黄，冲它喊道：“哼，都怪你！我做作业时不要跑进来，妈妈会批评我的。”可它却对我摇尾巴。我把它轰出去后，它又从窗户跳进来，跳到我的床上，踩得满床都是脚印。我不高兴地嘀咕道：“做完作业还得整理床铺，我还约了小伙伴一起玩呢……”可它还是对着我摇尾巴。只是这次，我没再赶它出去，因为赶也赶不走。

有一天，我正坐在门槛上吃枇杷。正在我准备扔掉枇杷核时，大黄突然从我手中“夺”过枇杷核，奔向院子的一个角落。只见它用两只前爪拼命刨土，然后把枇杷核埋进土里。埋完后，它又回到门槛旁，冲我摇尾巴。我懒得搭理它，头一扭，准备去找小伙伴玩，可它还是紧紧跟着我。

渐渐地，大黄很少跟着我了，大多数时间只是安静地躺着，懒得动弹。我反而不习惯了，跑去问妈妈。妈妈说：“大黄已经十几岁了，相当于人类七八十岁的年龄，它可能快要离开这个世界了。”看着趴在地上一动不动的大黄，我心里很不舍。我第一次认真地观察大黄。发现它的毛发特别乱，于是，我拿来一把梳子，为它梳理毛发。它不停地冲我摇尾巴。

我开始关注大黄。我发现它又来到院子里那个角落，两只前爪不停地在土里刨。我凑近一看，发现它刨的地方竟长出一棵小苗。不久后，那棵小苗慢慢长大了。我惊呼：“这不正是那颗枇杷核长出的小苗吗？大黄，你太棒了！”它还是冲我摇尾巴。

有一天放学回家，我没看到大黄。我满院子找，最后在枇杷树旁找到了它。它一动不动地趴在树旁，它死了。此时的枇杷树又长大了一些。我呆呆地站在那里，看着那棵枇杷树，回忆着和大黄在一起的点点滴滴。

后来，每当我想念大黄时，就去看看那棵枇杷树。看到它，我就会想起大黄。或许由于我的频繁“光顾”，不久后，那棵枇杷树变成了院子里长势最好的树。

名师点评

本文角度新颖，故事温馨感人。小作者运用倒叙的修辞手法，以“我”对大黄的感情为暗线，写了三个事例，表现了“我”对大黄从厌烦到喜欢再到怀念的心情变化过程，其中，通过一系列动作描写，把大黄“种”枇杷核时的情景写得活灵活现，表达了“我”对大黄的怀念之情。