新时代大学生思想政治教育实践育人模式的探究

吕凡

摘要：现阶段大学生思想政治的教育是十分有必要的，能够帮助学生形成一个正确的观念，为其日后的长远发展打下好的思想基础。所以，高校一定要重视起对学生的思想教育工作，对其深入贯彻社会主义核心思想，以此来为我国未来的发展培养一批高素养的人才。基于此，本文将重点来分析一下新时代大学生思想政治教育实践的有效措施。

关键词：新时代;大学生;思政教育;有效措施

引言：

目前高校都开展有《思想道德与法治》课程，但是很多高校的教育效果并不好，很大一部分原因是教师没有认识到思政教育的重要性，给学生上的课过于形式。此外，很多学生也不愿意主动地去学习这些知识，认为这些教育并不重要。所以，在这种情况下，教师一定要认识到思政教育的重要性，为学生呈现一节高效的思政教学课堂，以此来使学生的积极性可以得到有效地提高，促进其长远发展。

一、开展大学生思想政治教育的意义

（一）对大学生自身的发展具有切实意义

思政教育对于大学生的成长发展来说有着很重要的意义，能够帮助学生树立正确的思想，辩证地看待问题，可以提高学生的思想素养，使其成长为一个更好的人，为其日后的长远发展打下坚实的思想基础。所以，教师一定要重视起思政教学，将思政教学融入日常教学中去，对学生进行渗透式教育，使其能够在无形之中受到好的影响，成长为更好的人。

（二）有利于国家和社会的发展

青年一代对于我国未来的发展有着非常重要的作用，是我国未来的顶梁柱。而大学生的思想素养得到提高的话我国整体的综合实力也会得到增强，会促进社会主义的进一步发展。所以，高校一定要加强对学生的思政教育，帮助学生成长为更好的人，为国家未来的发展打基础。

二、加强和改进大学生思想政治教育的途径及措施

（一）坚持以人为本的教育理念，激发学生的主体意识

习近平总书记强调思政教育必须围绕着学生，要重视起对学生本身的教育。因此，思政教育首要的就是要坚持以人为本，要真正做到服务于学生，对其进行渗透式教育，使其能够主动地去学习思政内容，达到好的教学效果。学校一定要多加的丰富思政教学的内容与方式，去激发学生学习思政的积极性，使其能够认识到思政教育对于自身发展以及社会发展的重要性。而教师也要对学生进行一定的引导，对学生进行多加的鼓励，为其树立正确的榜样，以此来慢慢地提高学生的思想道德素养，促进学生的长远发展。

（二）注重思想政治教育方法的创新与实践

要想对思政教学的方法进行有效的创新就要注意以下几点：一是要结合科学技术。教师一定要好好地利用现代信息技术为学生上课，为学生呈现高质量的思政教学课堂。同时，也要注意带着学生辩证地看待网络上的舆论，帮助学生具备一定的理性思想，促进其长远的发展。此外，还可以让学生借助现代信息技术进行自主学习，以此来使其能够真正地投入到思政学习中去，达到好的教学效果。二是正面典型与反面典型之间的有机结合。大学生已经是成年人了，他们有着一定的自尊心和自信心，在这种情况下，教师对其进行思政教育的时候一定要将正面教育与负面教育结合起来，让学生认识到反面例子的不好影响，正面例子的促进作用，以此来帮助其更好地学习思政内容，为其日后的发展打下好的基础。三是直接教育和间接教育相结合。教师应该对学生进行日常渗透式的教育，不要只在课堂上进行直接的教育，也要注意在生活中对学生进行好的引导，使学生能够真正地将一些思政内容熟记于心，外化于行，帮助学生成长为一个更好的人。

（三）加强校园文化建设和精神文明创建活动

校园是学生长期所处之地，校园文化的建设对于学生的思政教育有着非常重要的作用，能够使学生在无形之中受到好的影响，成长为一个更好的人，以此来达到好的思政教育效果。在建设校园文化的时候，一定要注意以下几点：其一是要与时俱进，要不断地不断地创新校园文化的内容，以此来为学生呈现高质量的文化环境，使其能够受到好的影响;其二是要多加的开展一些思政实践活动。高校可以定期地组织地组织学生去参加一些志愿活动、观光活动等，以此来使学生的社会责任感可以得到有效的提升，无形之中达到好的思政教育效果。此外，其三要注重班级环境建设。高校可以在学校举办思文明大学生、文明宿舍等活动，以此来使学生能够养成好的文明意识，提高学生的思想道德素养。

三、结束语

综上所述，高校一定要重视起思政教学的重要性，加强思政教育的力度，帮助学生成长为一个更好的人，为其日后的长远发展打下好的基础。所以，教师一定要重视起《思想道德与法治》课程，认认真真地给真真地给学生上课，结合现代信息技术为学生呈现一节高质量的思政教学课堂，以此来使学生能够主动地学习这些内容，达到好的教学效果。同时，也要注意多加的开展一些思政实践活动，可以组织学生参加一些志愿活动等，以此来使学生的社会责任感得到有效的提升，无形之中提升学生的素养。此外，学校也要注意为学生创设好的思政教育环境，可以定期地举办思政大赛、文明班级评比活动等，将思政教育融入日常生活中去，达到好的渗透效果，促进学生的长远发展。

参考文献：

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基金项目：

本文系2021年度辽宁省高校党建研究项目“新时代高校基层党组织组织路径探析”（項目编号：2021GXDJ-YB 131）研究成果。