幼儿教育中培养幼儿的语言表达能力

何金鹅

摘要：幼儿语言表达能力的培养是很有必要的，它可以帮助幼儿去更好的适应这个社会，说出自己内心的想法，可以使幼儿健康快乐的成长。所以，教师一定要重视起对幼儿语言表达能力的培养，以此来使幼儿能够健康快乐的成长。基于此，本文将重点来分析一下幼儿教育中语言表达能力培养的有效措施。

关键词：幼儿教育;语言表达;能力培养;有效措施

引言：目前很多幼师都不重视幼儿语言表达能力的培养，认为顺其自然就可以了，这样的想法是错误的。教师一定要认识到语言表达能力对幼儿发展的重要性，要寻找好的教学方式对幼儿开展语言表达能力培养的教学活动，以此来使幼儿能够全面发展。

一、幼儿教育中语言表达能力培养的意义

（一）促进幼儿的知识学习

幼儿学习的首要条件就是学会用语言表达自己的想法，以此来使教师明白其学习需求，从而能够对其进行好的教学，帮助幼儿进一步的学习知识。所以，教师一定要重视幼儿语言能力的培养，以此来使其能够更好的去学习，促进幼儿的长远发展。

（二）促进幼儿综合素养的提升

首先，教师重视对幼儿语言能力的培养可以使幼儿明白自己内心的想法，将其很好的说出来，而这对于其社交是非常有利的。再者，幼儿在可以清晰的表达自己的想法后会有更高的与人交往的意识，能够很好的提升幼儿的自信心，促进幼儿的长远发展。

二、幼儿教育中语言表达能力培养的具体策略

（一）采用影视教学方式，激发幼儿的语言学习兴趣

幼儿正是处在最喜欢玩耍的阶段，这个时期的他们非常的散漫，很难完全的服从教师的安排。在这种情况下，教师就不要采取传统的教学方式给学生上课，可以借助游戏或者其他新颖的方式来带着幼儿学习，以此来使其能够主动的去学习怎样表达自己，在无形之中使其具备一定的表达能力。而教师可以带着幼儿去观看一些影视剧段，通过大屏幕上的音频及字幕来刺激幼儿的大脑，使其能够学会表达自己，促进幼儿的长远发展。教师通过这种方式不仅可以使课堂氛围变得活起来，还可以使幼儿的学习积极性得到有效的提高。

比如，教师可以在课堂上为幼儿放一下“花园宝宝”的动画片，让幼儿自己跟着动画片上的人物去说话、表达，以此来使幼儿能够在这个过程中提高语言表达能力。同时，幼师为幼儿放动画片还能够使幼儿的思维得到开发，帮助幼儿学习到一些常用词汇以及一些礼貌用语等，可以帮助幼儿更好的学习。

（二）通过播放音乐教学歌曲，巩固基础拼音知识，夯实语言基础

教师还可以为幼儿放一些音乐，让幼儿在听音乐的过程中学会一些字词，并且能够积极主动的去表达自己，达到好的教学效果。教师可以借助现代信息技术为学生播放一些幼儿歌曲，吸引其注意力，扩充幼儿的知识面。也可以将教材上的内容编成歌曲让幼儿哼唱，在这个过程中促使幼儿去更好的表达自己，促进幼儿健康快乐的成长。

比如，教师可以通过音乐来和幼儿进行有效的语言互动，可以为学生播放一些拼音歌曲，让幼儿在听的过程中学会拼音知识，达到好的教学效果，为其日后的语言学习打下好的基础。同时，教师还可以随机的让幼儿在班级里进行演唱，鼓励幼儿积极的去唱歌，以此来使其能够大胆的表达自己，促使幼儿的长远发展。此外，教师还可以在课余时间为幼儿放一些动听的歌曲，让幼儿跟着唱，营造活跃的氛围，帮助幼儿更好的表达自己。

（三）进行现实角色扮演游戏，增强幼儿的语境对话练习

教师还可以带着幼儿玩一些游戏扮演的游戏，让幼儿在扮演的过程中去勇敢的表达自己，达到好的教学效果，提高幼儿的语言表达能力，促进幼儿的长远发展。而教师在为幼儿设计这类游戏的时候一定要以教材内容为基础，使幼儿能够在玩的过程中学到一些知识，帮助幼儿更好的学习。此外，教师还要注意设计符合幼儿学习需求的语言交流场景，让幼儿能够很好的表达自己，提高幼儿的表達能力。

比如，教师可以带着幼儿玩“过马路”的角色扮演游戏，让幼儿去分别扮演行人、老太太、警察、闯红灯的人等角色，让其在这个情境中去表达出所扮演人物的想法，无形之中提升幼儿的语言表达能力。而教师为幼儿创设这个情境还能够使幼儿了解到一些交通安全知识，能够帮助幼儿形成一定的安全意识，促进幼儿的长远发展。

三、结束语

综上所述，幼师一定要认识到语言表达能力对于幼儿发展的重要性，要寻找合适的教学方式落实对幼儿语言表达能力培养的任务，促进幼儿的长远发展。而教师可以在课上的时候为幼儿放一些动画片，让幼儿通过观看视频来学会一些表达技巧，提升幼儿的语言表达能力。同时，还可以带着幼儿听一些音乐，让幼儿在听的时候学到一些词汇及知识，为其日后的语言学习打下好的基础。此外，教师还可以带着幼儿玩一些游戏，让幼儿去扮演一些角色，使其在这个过程中学会怎样表达自己的想法，达到好的教学效果。教师通过以上教学方式不仅可以很好的落实对幼儿语言表达能力培养的教学目标，还能够很好的提高教学直接，最终可以促进幼儿教育的长远发展。

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