让“吐槽”也有艺术美感

戴博

文学是美的记录。我们写作，就是为了歌颂生活中的真善美，传扬这种真善美。然而，遗憾的是，美并不是生活的全部。面对艰难、挫折、失落、痛苦，我们都会忍不住宣泄这种负面的情绪。当然，不同的人会有不同的表达方式。比如乐观主义者会将这些情绪自我消解，在激昂或者调侃中自我释放。毛泽东的诗词就有这样的特点，比如“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。而悲观主义者会将这些情绪累积，最后愁肠欲断，比如林黛玉的《葬花吟》，马致远的《秋思》。

在我们的日常写作中，当然鼓励大家说真话，说实话，说心里话，不说假话、空话、套话，真正去表达自己的真情实感。因此，我们在写作时吐吐槽，发发牢骚，也未尝不可。而且，通过笔将心中的不良情绪表达出来，对于我们的身心健康也大有好处。今天，我们就和大家聊聊写作中“吐槽”这一艺术话题，希望能对大家的正能量生活和正能量写作有所帮助。

一、选择好“吐槽”的语言

在我们的日常写作中，如果要将自己心中的不快记录下来，我们一定要记得通过合适的语言表达出来，一定要避免说粗话、搞人身攻击，这是我们最基本的道德文化修养。那么，这些能够承载我们宣泄情绪的语言，到底是什么样呢？大家可以从以下几方面来选择、运用：

1.网络流行语

在我们的写作中融入一些充满趣味的网络新词，可以为文章增色不少。比如，有一天老师布置的作业有点多，一位学生没有直接开骂，而是这样写道：“天哪，我居然整整写了三大页！呜呜……不行……老师得给我打100分，还要外加五星好评！对了，还得加个鸡腿！”

2.熟语巧借用

借助大家熟悉的熟语，比如诗句、歇后语、名言等来抒发自己的情感，吐槽身边的人和事，也显得有品味得多。比如面对妈妈每天不停的唠叨，不停地指出问题，一学生这样写：“只要一在妈妈面前亮相，她便会唠叨个不停：‘刚才去哪了？作业做好了没有啊？怎么又不洗手就吃东西了？’……唉，‘问君能有几多愁，恰似一江春水向东流’。”

3.名句自拼接

把文学作品中的一些名句进行适当的改写，也能让我们的“吐槽”变得戏谑、幽默。比如写身边一个总喜欢标新立异的同学：“T君总喜欢与众不同，遇事更是表现出自己的独特，可谓‘万绿丛中一点红，他就是那么与众不同’。就拿今天发作业本的事来说吧，当组长以放飞镖的方式将他的作业本隔空输送到T君的怀里时，他先是愣了一下，而后慢悠悠地拿起作业本，送到组长手上，并以手势告诉组长：本尊的作业本岂容你如此轻薄？重发！看着T君慢悠悠踱回自己的座位，组长那个气啊！可是又不好发作，只好忍气吞声地走到他面前，轻手轻脚、端端正正地放在他的课桌上：‘您的作业本，请笑纳！’”

经常性地积累、巧用网络和文学作品中的话语来助力自己的“吐槽”语言，可以让你畅快淋漓地排解不良情绪，在自己舒心的同时，也快乐了读你文字的人。

二、构思好“吐槽”的形式

光有段子手般的“吐槽”语言功夫还不够，我们还要善于有创造性地搭建好自己写作时“吐槽”的形式，不让读者成为你不良情绪的垃圾桶，而是获得耳目一新的审美艺术享受。

1.欲扬先抑

所谓“欲扬先抑”，就是作者先将自己的真实感情藏起来，到后面再揭示，让读者在前后对比中，能感受到作者强烈的感情。读了老舍的《母鸡》，你对什么叫“欲扬先抑”就有了更真切的感知。在我们“吐槽”时，不妨也试着用这样的方式，让你的文章更有文学的艺术。比如在写一个同学大扫除时总是挑三拣四、嫌这嫌那、拈轻怕重时，我们可以先写他如何地讲卫生，打扫时如何地做自我防护，像拿纸巾包着笤帚柄，用手帕捂着鼻子，在腰间围了一圈报纸做围裙，等等，而后再聚焦她的劳动成果：地面上有的地方积了水，有的地方被扫成了大花脸，桌子也被她挪得东倒西歪，害得大家打扫更难了。这样的前后对比，让我们的“吐槽”更尽兴，也让文章更加风趣。

2.正话反说

读了丰子恺的《白鹅》，我们最初会被作者牵引，认为白鹅确实高傲得不讨人喜欢，但是细细读，又发现不是那么回事。你看丰子恺不厌其烦地画了那么多鹅的画，写了鹅这么多的叫声、步态、吃相，嘴里说着鹅的架子十足，令人不胜其烦，可是心里明明是喜欢着嘛！还有老舍先生的《猫》，课文里说猫古怪，可是心里却充满对它的喜爱之情。冯骥才称珍珠鸟是“小东西”，也是正话反说，明贬实褒。在我们忍不住“吐槽”时，也可以试着正话反说，明贬实褒，或者明褒实贬。如“周君在我们班也算是大名鼎鼎的名人了。他的影响力，已经超越了同桌，超越了小组，甚至超越了班级。我觉得大家总结得还不够，容我再加以完善……”

3.艺术隐藏

“听锣听声，听话听音。”汉语言是一门含蓄的艺术，不管是作者，还是读者，大家都不喜欢一眼就看明白的东西，而是选择藏起情感的表达方式，然后让人在读明白后会心一笑，或者漾起复杂、丰富的情感。比如丰子恺称鹅是“鹅老爷”，而侍候他的人像“堂倌”，等等。一位学生在“吐槽”自己被老师冤枉时，这样写道：“我仿佛是被大家抛弃了的孩子，以前大家之间的友好像过冬的燕子一样飞走了……”这样的表达，能更加让人产生共鸣。

将“吐槽”的形式艺术化，既体现了你的独特创意，又让消极情绪转化为积极乐观的心态，这既是倾诉，又可以为心灵疗伤，让自己的心灵变得更加强大。

三、调整好“吐槽”的心态

人们常说：“言为心声，行为心表。”这里，“言”就是“语言”，“行”指的是“行为”，这句话意思是说一个人的语言和行为，往往是他（她）心灵的真实反映。的确如此，我们看一个人，不就是从语言和行为来判断他的品行道德的嘛！

人们还说：“字如其人”“文如其人”。这是指我们写出来的每一个字、每一句话，也同样是我们自己的修养写照，每个人的形象如何，从他（她）写出的文字也可以看出来。

因此，我们的写作其實也是一种人生的修行。通过写作，可以历练我们的心态，塑造强大的灵魂，培养顽强的意志力，形成伟大的人格。在我们的日常写作中，我们要及时调整好自己的心态，努力向着阳光、乐观方向前行，而不要让自己陷入更大的消极情绪旋涡中不能自拔。在我们的教材中，安排有“我们家是个动物园”“漫画老师”这一类调侃式的习作，其实也是一种很好的“吐槽”方式。

在写作中“吐槽”是一门艺术。我们要避开直接、粗暴的倾泻式直白，努力在语言选择、形式构建、心态调整中，避开狭隘的心理，克服消极的情绪，从而真正做自己情绪的守护者、主宰者，真正成为有审美眼光、有艺术创造力、会写作表达的高手。

作者单位：江苏省常州市武进区庙桥小学