凡凡老师，我们去了景德镇

张宇辰　任奕飞　胡天然　李悦诚　吴晨语　邹凡凡

一群小伙伴带着《奇域笔记4·一片青花瓷》这本书，参加了瓷都景德镇探游夏令营。在领略瓷都的美景和文化、探索瓷器奥秘的同时，小伙伴们也仔细读了这本书。意犹未尽的他们有很多话，要和《奇域笔记4·一片青花瓷》的作者邹凡凡老师说。

张宇辰

亲爱的凡凡老师，我参加了景德镇夏令营，为此，我读了您写的《奇域笔记4·一片青花瓷》。

我和妈妈讨论了读完这本书的感受。我认为这本书的开头（不算引子）平淡无奇，但是非常吸引人，我很想往下读。而妈妈认为，既然这开头平淡无奇，那就不可能很吸引人，她觉得我的表达有问题。我认为她说得不对，因为她根本没有读过这本书，所以她不能这么说。但是妈妈认为，即便她没有读过，她也觉得我说的话从逻辑上是讲不通的，所以我们发生了激烈的争执。我想让您帮我评评理：到底谁说得对？

除了开头很有吸引力以外，我觉得这本书还有一些很好的地方。比如这个故事不是完全按照时间顺序来写的。故事的开头先写了夏小蝉和冯川在英国火车站里的事情，几页之后又回到了中国，解释了他们为什么要去英国，然后又转到中国，讲述之后的故事。后来，我知道这叫“插叙”，我觉得这种写法很有趣，很有带入感，转场也不生硬。我还发现，故事里经常会留一些悬念。比如“地库企鹅事件” 那一章，就留了一个悬念——企鹅为什么会在大英博物馆的地库里呢？

第 7 页的后半段有一句话让我印象很深，是夏小蝉说的。她说：“世界上大部分的奇遇都源于一个微不足道的开头。”我很喜欢这句话，因为它可以解释很多事。比如我这次去景德镇，本来以为这就是一次平平无奇的旅行，没想到却能学到非常多的知识，而且玩得非常开心，这就是我和景德镇的奇遇。我在景德镇了解到，东汉时期，工匠们烧制陶器的时候，有一次草木灰和矿物质在高温下形成窑汗，不经意地滴到了一件陶器上，形成了玻璃状的涂层，那就是釉，从此瓷器就诞生了。这是人和瓷器的奇遇。哥窑的特征是金丝铁线，它的形成源于一次失误，这个失误却造就了哥窑独特的美。这是瓷器和温度的奇遇。

亲爱的凡凡老师，我想告诉您一个秘密：其实我的妈妈跟您是校友。我妈妈也是北京外国语大学的，她是德语系的。她以为您也是德语系的，因为她看到您的公众号的名字叫扶萝邹，而扶萝和德语frau 的发音一样，意思是“女士”。但是，我们又看了关于您的介绍，上面写着您不是学德语的，而是学英语的，后来又去了法国。那您公众号的名字为什么是扶萝邹呢？哈哈哈，我跟您的相遇，好像也是一场奇遇！

100010 北京市史家小学

三（8）班

指导老师  冷玉斌

任奕飞

亲爱的凡凡老师，您好！在给您写信之前，我刚刚吃完自己煮的一碗清汤面。因为妈妈去做核酸检测了，我实在等不及妈妈回来，就给自己煮了面条。这不是我第一次煮面条，我已经非常轻车熟路了。现在我吃饱了，头脑清醒了，精神状态也好了，我就来给您写这封信了。

说到吃饭，我想起在景德镇的时候，某天吃早饭时见到一位漂亮的阿姨。她有着高高的鼻梁、大大的眼睛，這不就是凡凡老师您吗——和昨晚冷老师课上视频里的您一样。我正要激动地上去跟您打招呼，却发现她不是您。她的头发比您的长，脸也比您的圆。冷静下来，我想到您在视频里提到过，您现在在法国巴黎，怎么可能一夜之间就到了景德镇呢？原来是我想多了。当时，我还有一点儿小失落。不过，现在我对您的印象更深刻了，说不定哪天我们会相遇呢。

凡凡老师，我现在已经读完了“奇域笔记”系列的前五本书。您知道吗？我发现了一个大秘密：在您的故事里，有您想象的故事，也有一些真实存在的历史记载;有一些离我们很远的古代事物，也有一些离我们很近的高科技产品。比如说，夏小蝉会用手机做笔记，冯川会用电脑查资料，这些都是现代产物;而多宝格、黄花梨棋盘、青花瓷片，这些都是古代事物;还有一些古代神话和民间故事的神兽和人物，比如獬豸（xiè zhì）、亨利船长……还有，我本来以为“奇域网站”是真实存在的，还特意上网搜了一下，可是并没有查到这个网站，于是我知道了，这个网站是您创编出来的。我觉得这样古今虚实的结合，让故事充满了神秘感。您真是太厉害了！

还有您每篇故事开头的引子，也就是那封信，我也特别喜欢。虽然我猜这些信也都是您想象出来的，但是我感觉特别真实，就像大家都认识夏小蝉和冯川很久的样子。仔细回想，他们还都未曾谋面呢。再有，每封信的内容都有一个小主题：比如第三本书的开头信，就是以吃为主要内容的，主人公牟宁一直在说他吃萝卜丝端子;第四本书艾米·格林的信是以文字为主题的，她觉得每个中国汉字都是一幅画……而这些看似平平无奇的寒暄，其实都是在为后面的解谜作铺垫。看，我又发现了一个秘密，我真是太聪明了！

凡凡老师，我真的太喜欢您的故事了，您是怎么做到让这些故事这么有趣的呢？可以教一下我写故事的诀窍吗？我也想写出这样有意思的故事。哦，对了，给您写信实在是一件太激动的事了，我都忘记做自我介绍了。我就是没有出现在您那个画框里的神秘人，我叫任奕飞，您可以叫我奕飞。欢迎您回国来，中国是疫情防控做得很好的国家，回来会更安全。期待和凡凡老师见面，祝您一切安好。

100034 北京市黄城根小学四（9）班

指导老师  冷玉斌

胡天然

亲爱的凡凡老师，您好！

我叫胡天然，今年9岁，住在北京。我从去年开始读您写的《奇域笔记》，是冷老师推荐给我们的。在上周去景德镇之前，我看了好几遍《奇域笔记4·一片青花瓷》。您的故事写得非常吸引人，里面有很多真实的历史和地名，比如大本钟、大英博物馆、白金汉宫、伦敦圣保罗女校、剑桥等，还提到了中国的景德镇。虽然我看懂了大概的情节，但是我对瓷器还是很陌生。

所以，我参加了夏令营，带着《奇域笔记4·一片青花瓷》去了我一直很想去的景德镇，并且有很多收获。听说您也特别想去景德镇，我就把我的一些见闻和您分享一下吧。

首先，我来说说景德镇这个名字的来历。景德镇原名新平，也叫昌南，据说这也是英文China的由来，唐朝的时候改名为浮梁，盛产陶瓷和茶叶。白居易有一句很有名的诗，给浮梁打了广告——“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”。到了宋朝的时候，因为经济发达，宋朝的GDP曾经占到了世界的70%，又有了海上丝绸之路。宋真宗非常喜欢浮梁镇，就把他的年号“景德”赐给了浮梁镇，从此，景德镇这个名字就诞生了，到今天已经有1017年的历史了。

凡凡老师，我感觉景德镇不但有历史，而且风景很美，有高山、丛林，有瑶河、昌江。我见到的每一条河、每一条小溪都很清澈，能看到水底的小鱼、螺、水草、石头，还有长在石头上的青苔。在瑶河边，我们看到了古老的水车，水车带动木槌，正在砸“二元配方”（瓷石和高岭土）。有一个伯伯正在用模具，把瓷粉和好的瓷泥做成像泥块一样的（dǔn）子。

我们在景德镇参观了很多博物馆，比如景德鎮中国陶瓷博物馆、御窑博物馆、 古窑民俗博物馆，见到了元代青花瓷。我还参观了91岁的老奶奶余二妹创建的瓷宫，见到了余奶奶。

余奶奶是景德镇本地人，她从小学习做陶瓷，学会了所有的工序，包括揉泥、拉坯、印坯、挖足、施釉、画坯和煅烧。她年轻的时候，制作的瓷器就出口到了海外。她赚了很多钱，但她有一个愿望——希望建立一个陶瓷博物馆，把她做的瓷器作品和瓷板画，还有她的收藏品，展示给大家。她80时岁开始建设瓷宫，86岁时建成，用完了她所有的钱。我们见到她的时候，她已经91岁高龄了，但是她看上去还很年轻，像刚刚70岁。她主动跟我们照相， 但是她有很多要求，比如，所有人要站一横排，不能有人蹲着或者站在后面，所有人都不能戴帽子，大人们要用最好的相机和手机照。第一次照完了，余奶奶发现有人戴着帽子，瓷宫上面的九条龙没有照到，便说要重照。我们就重新照了 一遍。

我感觉余奶奶真是一个艺术家，天气很热，她还这么不怕麻烦。我想，她对一张照片要求都这么严格，更何况对她的作品！瓷宫里有很多余奶奶的作品， 几十幅“三国”主题的瓷板画都是余奶奶绘制的。我看到了熟悉的《草船借箭》《火烧连营》《赵子龙单骑救主》这些画，余奶奶画得特别逼真。

凡凡老师，如果您有机会回中国，一定要去景德镇看看啊。景德镇是一个很有魅力的地方，把我们所有小朋友和家长都吸引住了。我也希望下次能跟您一块去，没准儿我能充当一个导游。祝您在巴黎生活愉快！

100034 北京市黄城根小学四（9）班

指导老师  冷玉斌

李悦诚

尊敬的邹凡凡老师，您好！我是来自上海的李悦诚。我今天给您来信，一方面是想向您提一个关于《奇域笔记4·一片青花瓷》的问题，另一方面是想和您谈谈瓷器。

首先是问题。我想问问您，最后冯川和夏小蝉他们一起找到的那个考古大发现， 在这个世界上真的存在吗？我觉得应该不存在吧。说到这里，我发现《奇域笔记4·一片青花瓷》这本书中也写到了很多生活当中真实存在的城市和建筑，比如法国巴黎、圣保罗男女校，还有白金汉宫、大英博物馆等。这样看来，这个故事又好像全部都是真实的一样，我觉得也很有趣。

我猜您的地理学得很好。您应该很喜欢外出旅游吧？我也是。不过因为功课和新冠疫情，我没什么机会去旅游了。我猜大英博物馆、白金汉宫等，您一定都去参观过吧？它们是什么样子，我还真不知道，我真想以后有机会过去亲眼看一看。

听说您在国外生活，我真的很想邀请您到景德镇来玩一次！景德镇的中国陶瓷博物馆里面的瓷器，真的都非常精致、好看。还有御窑博物馆里面的瓷片，也都像是刚挖出来的一样，上面甚至还沾着土呢。有些瓷器上面还写着文字，我看到最多的字是“寿”，大概是古代的人们在祈祷天神让他们长寿些吧。

在博物馆里，我还看到了我最喜欢的玲珑瓷，特别漂亮。玲珑瓷可是景德镇的四大名瓷之一，另外三种分别是青花瓷、粉彩瓷和颜色釉瓷。玲珑瓷在日常没有光的时候，花纹并不是很显眼，但要是给瓷器打上光的话，光就会从花纹中透出来，瓷器显得玲珑剔透，特别好看。所以，我也建议您去看看玲珑瓷。让我来告诉您玲珑瓷的制作方式吧：首先是拉坯，这是制作各类瓷器惯有的一个步骤;等干了之后再进行雕刻，雕刻时必须很小心，就像在鸡蛋壳上雕一样;接着是上釉，总共要上两次，先要把一种特殊的透明釉填入雕刻出来的小孔中，然后在整个表面上涂一层釉;最后就可以拿去烧制了。玲珑瓷就是这么制作出来的。

凡凡老师，如果您有空来上海，我也推荐您去上海博物馆看看瓷器。虽然我没有去过上海博物馆，但我听说里面的瓷器件件都很精美。

201199 上海市闵行区实验小学

莘松校区三（6）班

指导老师  冷玉斌

吴晨语

亲爱的邹凡凡老师，您好！我是吴晨语，您可以叫我小豆。暑假时，我带着您写的《奇域笔记4·一片青花瓷》来到景德镇参加夏令营活动，冷老师带我们精读了这本书。

来之前，我以为景德镇除了瓷器之外没有其他特别的，一心就想来玩一玩，和视频里的老师们和小朋友们见见面就行了。可开营第一天，活动开始后，我就不这么认为了。我们学到了很多在别的地方学不到的关于陶瓷的知识。最有意思的是，我们亲自动手做了各种陶瓷和烧陶瓷的窑，还画了青花呢。下面，我就跟您说说这些是怎么操作的吧。

我们先每人选了两个小小的罐子，用毛笔在上面涂一层釉。老师说要用豆豆窑烧制，这是我第一次听说豆豆窑。可能是因为跟我的小名一样吧，我对豆豆窑特别感兴趣。豆豆窑里面分三层，最下面的一层是灰，中间放我们的作品，最上面放一层柴。

我们自己砍完柴以后，老师用一个打火机帮我们在豆豆窑里面点上火。过了一会儿，豆豆窑的吹嘴儿开始“呼呼”地往外冒烟气，老师就把吹风机调到冷风，往豆豆窑里吹。半个小时以后，我们就可以打开豆豆窑拿出作品。跟老师之前讲的一样，上面有大小不一的黑色小柴块儿。我洗了一下，还是有一些残留，要是能在烧的时候放一个匣钵，就不会这样了。但我还是很喜欢我的作品，上面的图案有点儿水墨画的感觉。

我看到别的同学都在小瓶子里放上了花儿，于是我也照做，发现这样搭配一下真的好好看。妈妈还给它们摆了造型，拍了好几张照片，特别美！这时，我想起了您写的《奇域笔记4·一片青花瓷》里面亨利船长的花瓶，我觉得他的花瓶和我的作品有点儿相似，都是亮白色的，瓶口小肚子大，但亨利船长的花瓶上面有青花，我的只有一片水墨。

我特别喜欢您写的书，里面的内容豐富，情节好玩，还有一些出乎意料的事情。比如，冯川在寻找对方信息的时候，我一点儿也没有想到他竟然是一个黑客。他们的对手那么强大，谁能想到严密的系统会被一个小孩儿攻破呢？当小蝉说他是黑客时，我惊呆了，太出乎我的想象了。

总之，自从妈妈给我买了您写的“奇域笔记”这套书后，我从早看到晚，每一本都仔细地读了三四遍，因为书里的情节太精彩了，我看了一遍还想再看第二遍，有点儿废寝忘食了。

最后，我想问您一个问题：您可以教教我怎样才能写出这么好看的书吗？我有的时候写东西完全没有头绪，希望您能帮助我。期待您的回信。祝您平安、顺利！

100034 北京市黄城根小学四（9）班

指导老师  冷玉斌

邹凡凡

这几封信，活泼可爱，妙趣横生。你看，这几位同学参加的是同一个夏令营，看的是同样的展览，经历的是同样的手工活动，读的是同样的书，信写给同样一个作者——也就是我本人，可是写出来的东西，人人不同，各具特色，性格分明，跃然纸上。

一开始我真的很惊讶，因为他们的年龄都很小，才上三四年级，但他们不仅读了、读懂了《奇域笔记》，还读出了自己的感悟。他们从景德镇夏令营中吸收了这么多知识（其中许多我都不知道），能在消化后娓娓道来，显示出了高超的学习能力。

但比起知识，给我留下更深刻的印象的，是孩子们感受与描写的能力。最打动人的是那些生动的细节，比如和妈妈的“争执”、看到和我长得像的阿姨（顺便说一句，这位同学实在太有才了，把给夏掌柜写信的语气模仿得惟妙惟肖）、对余奶奶的描写、瓷器上的“寿”、和自己同名的窑……每一个细节都是作者独一无二的烙印。与此同时，他们也不惮于提问和提建议，想到什么说什么。

我想，他们一定有非常好、非常善于引导的老师。

说实话，我之前看过一些小学生的作文，其刻板与教条，尤其是强装成熟的语言和句式，实在让人无法下咽。看到这几封信，我放心了——什么是好作文？如何写出好作文？很简单，好作文就是好好说话，说真话，说心里话，说孩子的话。好作文就是读书、行路，是自由，是生活本身，绝对没有什么可以速成的技巧。家长们，请多给孩子们一些生活，让他们当“野孩子”的时间再长一些吧。