家校共育，为学生未来赋能

张海兰

中国现代教育家叶圣陶说，教育不是工业，而是农业，学生不是瓶子，而是种子。既然是种子，不管您愿不愿意，每一粒种子都会发芽，都會长大。但是种子的茁壮成长离不开适宜的水分、充足的空气和肥料，这就启示教育者要尽可能地为学生提供有利的成长环境，像农夫一样精耕细作，甘于平凡、懂得守望。学生的成长环境离不开学校，更离不开家庭，因为有着共同的目标和使命，就注定了家长和教师要共同走过一段家校携手、护航成长的路程。

在很多媒体上，我们经常能看见教师面对学生的错误时，选择“佛系”面对。因为许多案例告诉我们，学生犯错后，教师稍加批评，学生就回家诉苦，部分家长护子心切，由此挑起事端，甚至不分青红皂白状告教师。久而久之，学生便会恃宠而骄，导致学校和家庭教育越来越束手束脚，越来越不敢管，不想管，也不能管。出现问题后，学生会变本加厉，甚至选择极端的方式威胁父母或老师。树人先立德，成才先成人，家校关系走得近，学生才能站得高。只有家校共同培养、督促，才能给学生养成好的习惯。只有家校合作才能共赢。

作者单位：陕西省西安经开第三小学