屈原文化进课程初探

赵小希

习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求将中华优秀传统文化教育与学校课程建设进行深度结合。

近年来，绿萝路小学聚焦核心素养，厚植文化根基，打造“润德、乐学、尚美、健体、劳动”的五育融合大教育，将屈原文化与校本课程开发有机结合，围绕主题阅读、主题社团、主题节日、主题研学、主题项目五个方面，探索屈原文化进课程，让学生在沉浸式学习和体验中了解屈原文化，传承屈原精神。

在主题阅读中赓续千年文脉

从大雅歌唱到浪漫独创，屈原留下了宝贵的文学财富。学校致力于打造书香校园，让书籍浸润学生心灵，成立了“快乐阅读”课题研究团队，开发“快乐阅读”手册，打造出“朝读诗词赋、午读整本书、亲子共伴读”课程体系，创造了“1133”整本书阅读法，即一个行动、一个节日、三种课型、三个角逐。

一个行动：主要是指“1变72”的读书行动。学校为每个班级购买不同的读物，星期五下午是学校固定的阅读课时间，由教师带领本班学生开展精读。读完一本书需要一个月左右的时间，之后一个年级五个班之间相互交换读物，教师则随书走班教学。这样六年下来，每个学生可以精读完72本书。

一个节日：每年学校会举行长达一个月的快乐阅读节。快乐阅读节设有“阅读成果分享会”“故事人物T台秀”等活动。其中“端午诗会”最受学生喜爱。学生以诗词朗诵为载体，品味《离骚》的隽永，深悟《橘颂》的醇厚;童声传唱屈原作品，让经典永流传。

三种课型：根据整本书的阅读特点，学校探索出了阅读“三课法”，即课前导读—课中推进—课后分享。在低年段《神鱼驮屈原》一书的阅读分享会上，学生以“我心中的少年屈原”为主题开展讨论，在分享与交流中深化人物形象，传承、发扬屈原精神品格。

三个角逐：学校根据“学生互评、教师评、家长评”的多层次、全方位的阅读评价规则，角逐出诗词小达人、阅读小博士、妙笔小作家，并举行隆重的颁奖仪式，让学生体会到满满的成就感。

在主题社团中传承非遗文化

学校注重挖掘屈原文化承载的德育、美育和劳动教育等要素，选准切入点、衔接点、生长点，将屈原文化校本课程的实施向品德、文化、劳动等方面渗透和延伸，助推“五育”并举的落实。

学校成立了9个非遗社团，覆盖二十四节气、皮影戏、书法、古琴、剪纸、扎染、茶艺、端午、屈原传说故事等，让学生领略非遗魅力，厚植文化底蕴。

这些非遗社团课程不仅注重教授技艺，同时还关注学生对传统文化的体验、感悟和个性化解读，适时、适地、适情地将屈原文化元素融入教学实践。在一系列社团活动中，学生了解二十四节气的具体含义，并以此为主题搜集诗词谚语、绘制精美团扇，感受二十四节气蕴含的科学价值、文学价值、美学价值与哲学价值;学习皮影制作与皮影戏表演，并尝试用其演绎屈原传说故事;用笔墨书写屈原辞赋，并将优秀作品陈列于学校艺术长廊;用古琴演奏《还是<橘颂>》，在松沉旷远的琴声中实现思接千载。

通过参与主题社团，学生不仅能了解非遗知识、研究非遗文化、体验非遗创作，更能真实地感受到屈原文化的内涵，从而提升文化气质、唤醒文化自觉、产生强烈的民族认同感与自豪感。

在主题节日中弘扬屈原精神

学校聚焦端午传统节日，打造立足实践、融合多学科、充满人文情怀的端午课程体系，包括橘颂讲坛知端午、雄黄画额过端午、粽叶飘香缅屈子、心灵手巧做香囊、齐心协力赛龙舟、经典诵读品《离骚》、童声童语唱《橘颂》、我为《天问》来作答等具体内容，让学生在体验式活动中树立文化自信。

学校开设橘颂讲坛，邀请高校专家、文化名人开坛讲学，带领师生了解屈原的生平经历，领悟屈原的精神内核。劳动课上，学生通过动手做香囊、包粽子等劳动实践，感受劳动之美，传承传统节日文化。体育课上，教师组织学生开展“旱龙舟”等趣味体育活动，学生个个精神抖擞、充满干劲，大家的心紧紧地凝聚在一起，体会到“众人划桨开大船”的力量。

同时，学校积极探索“1+N”校外实践课程。“1”即屈原文化主题研学，将研学旅行与屈原文化相结合，讓学生在行走间跨越时空对话屈原，真正读懂屈原文化内涵。如：赴秭归参观屈原祠，寻访屈原之乡乐平里，在研学旅行活动中将读万卷书与行万里路相结合。“N”即根据活动性质将实践活动分成N类，如宣讲类、调查类等，开展研究性学习和社会实践。如：组建屈原传说故事学生宣讲团，进社区开展宣讲活动，让屈原文化扎根在更多宜昌人的心灵;结合端午节等节日主题进行社会调查，绘制屈原身份证、制作屈原生平事迹宣传片，让传统文化焕发新的活力，鼓励学生多多产生新思考、新发现。

此外，各年级围绕屈原文化确立各自的主题项目。如六年级通过开展“寻找身边的‘屈原’”实践项目，让学生看到就在当下、就在身边，依然有不少仁人志士继承了那份深固难徙的爱国情怀、哀民多艰的民本思想、上下求索的实干精神、清廉刚正的高洁情操，从而震撼于屈原精神照耀千秋的生命力。

绿萝路小学将继续以严谨治学的态度和细水长流的节奏将屈原文化融入学校教育的各个环节，致力于培养有民族魂魄的新时代少年。

责任编辑/王秉乾