“双减”之下，小作业推动大能量

杞娜娜

“双减”政策的出台，作为小学一线教师的我，是完全赞同的。从家长层面来看，这一政策的发布，一石激起千层浪，有恐慌，有担忧，有喜悦，有期待。家长们从自己的家庭情况、孩子个体差异的角度出发，有不同的看法：有的认为作业任务减轻了很好;有的认为自己想在校外培优补差没有途径了;有的认为学生在校时间太长（特别是小学低年级的学生），不利于身心发展等等。这很正常，也可以理解。从教师层面来讲，作业量要减少，怎样才能让学生在有效的时间内掌握更多的知识？这无疑给家长出了道难题，也给教师提出了更高的要求。

“双减”政策，让我看到了教师价值的更大化——打造高效课堂，优化作业设计，减轻学生和家长的教育压力，推动学生的全面发展。作为一名教师，怎样才能保证学生在有限的课堂时间内学有所得，受益最大化呢？首先，教师要做到给自己“增负”，才能给学生“减负”。教师只有积极地投身教研，不断地提升自身的业务素养，打造幽默风趣、互动和谐的高效课堂，才能激发学生的学习兴趣。

一、课本是阵地

我从五年级开始接这个班。一开始，我就教学生绘制思维导图，每个单元学完，就引导学生利用思维导图归纳总结本单元的重点。学生的思维导图完成后，我择优制作成美篇，在班级和学校的官网上发表。这既锻炼培养了学生的思维能力，又给了学生展示自我的机会，有效地提高了学生的学习兴趣和信心，学生的思维导图也越画越详细，越画越精美了。比如，第二单元我们学习了《冀中的地道战》，里面的内容学生很感兴趣，但由于地道战和他们的生活较远，不能很好地理解“地道战是个奇迹”这一主旨。于是在国庆节前的班会课上，我们一起观看红色电影《地道战》，并让学生周末自己查资料，手绘地道的简图，然后周一在班级分享优秀作品。这些语文实践作业深受学生的喜爱，不仅补充了课本的知识，也增强了学生的口语表达能力，还更好地培养了家国情怀。

二、经典是纽带

语文学习应该承担起立德树人的重任。阅读经典，无疑是语言与思想同步积累的最好途径。因此，让学生读经典，背经典，悟经典，应该成为语文作业的永恒内容。比如，在布置学生阅读经典名著《三国演义》时，我先在班上做了导读推荐，并给学生设计了“讲三国故事、品三国战争、唱三国戏曲、绘三国服饰、研三国兵器、学三国歌曲、赏三国诗词、析三国人物、演三国剧本”系列閱读效果呈现作业，孩子们可以就自己对作品的兴趣点，有重点有选择地呈现自己的阅读所得。在这种精彩纷呈的交流与展现中，每个孩子都参与其中。他们彼此欣赏，互相促进，也真正地达到了整本书的深入阅读。

三、学科要融合

语文作业的设计还应该打破学科壁垒，培养学生的学科共通能力，使学生在多学科的融合交叉教学中，建立各学科知识、能力之间的横向联系与整合，培养学生“自主、合作、探究”的学习能力，最大程度地激发学生的主动意识和进取精神，从而促进学生全面素质的整体发展。

比如，在设计《田忌赛马》一课的作业时，我请学生从数学的角度用数学的语言谈谈田忌赛马的输与赢。学生在完成作业时，与数学学科有效融合，设计了很多种探究性的数学作业。

又如，在学完《牛郎织女》一文后，我设计了小组分工合作将课本故事改编为连环画的作业，要求图画下面配上相应的文字，然后我再联动美术老师在班上就连环画的设计要领给孩子们做了专业指导。在完成这样一份作业的过程中，孩子们的语言概括能力、沟通能力、绘画能力、鉴赏能力、文字表达能力必然会得到有效的锻炼和提升。

四、节日有妙用

语文作业的设计也要指向生活。我国有着丰富的节日文化，这些多彩的节日文化就可以成为我们语文作业设计的联结点。在设计作业时，我们要注重引导学生感悟深情，记录过程与收获，体会平凡生活中的小确幸。比如，去年我教的是六年级，学业的压力，青春期的萌动，让很多家庭的亲子关系很紧张。于是，在2021年的元旦到来之际，我给学生设计了“喜迎元旦感悟恩情”的系列作业。先让孩子们在“护蛋”活动中体会到父母之爱的不易，我再组织学生在新年到来之际，给爸爸妈妈写一封信说说心里话，可以表达自己的感谢，也可以提一提自己的烦恼，并且也给父母留作业，请他们在收到孩子的信后，也给孩子回一封信。中国人大多是内敛的，不太擅长用口头表达爱，所以文字成了充分表达的助力器。有的家长文学修养很高，他们的书信无形中成了孩子们语言学习的范本。孩子在给家长的书信中，也很注意自己的遣词造句，流畅表达，甚至连内容结构都比平常作文要精巧。学生和家长反映，这次作业收获最大的就是真心，是理解，是“爱”这个永恒的主题。这样的作业设计，不仅是在训练学生的语言表达，更是在沟通亲情、友情、师生情。

“双减”政策落地已经近一年了，无论是教师、家长还是学生，都在适应着各种变化。作为一名教师，我想“双减”不是我们的目的，而是一种措施和手段，减的是作业数量，增的是教学质量。我将不断地探索打造更加高效的课堂，用作业设计撬动学生的学习兴趣，提高语文素养，把德育自然而然地贯穿在每一个环节，让每个生命都绽放光彩！