摆渡人

黄维舟

我喜欢用“摆渡人”来形容教师这个职业。

如果把学习比作书海荡舟，那么，教师应该是那个“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”的摆渡人。学生就是那一船来自四面八方，样貌不一，性格各异，禀赋不同的船客。師生的目标是一致的，即渡到知识的彼岸;他们的命运在这段时光里是休戚相关、紧密相连的。因缘际会，在漫长的人生旅途中，他们要在一个狭窄的空间相处一生中的一截光阴。

作为船家，摆渡人自然要热情。毕竟人家上了你的船，做了你的客人，可不能板着个脸，让你的冷若冰霜寒透船客的心。当然，服务也要周到，在你们共同的旅途上，你要想办法做出花样翻新的精神大餐款待客人。更重要的是，摆渡人要慎重地下篙，不能让船儿搁浅，不能误入漩涡，方向要对，不能偏航。

船起航时，摆渡人要告诉船客此行的目标、行船的规矩、日程安排，还要安排好船客的座位、明确沿途需要学习的内容。行船过程中，摆渡人应召唤早起的人欣赏日出、聆听鸟鸣;让喜欢思考的人靠在船板上舒适地在精神的世界里遨游;让爱演算的人在船板上画图;让歌唱者挺立船头引吭高歌;让诗人倚在窗边沉吟;示意爱画画的人留意两岸的风景;帮喜爱琢磨物理的人在船尾支上一张实验桌……

船快靠岸了，摆渡人要提醒船客们整理好行装，收拾好心情，注意力集中，顺利上岸。船客下船后，摆渡人将凝望船客远去的背影，在夕阳中回味一路上的云和月。

一个聪明的摆渡人，送完一船，便拎起长篙，回到对岸，开始下一程。一个合格的摆渡人，在摆渡生涯中要喜欢每一个船客，特别是遇到相貌甚寝、性格怪异、品行欠缺的船客，仍应用一脸的微笑让他感受一丝温暖。

教育的河流，时而平静时而动荡，时而凉风习习时而秋风瑟瑟。摆渡人，请站稳船头，握紧竹篙，“一蓑烟雨任平生”！

本栏责任编辑 王思静