材料作文“校长寄语”导写

周莎

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

各高校2021 届毕业典礼中，许多校长留下了或睿智或温暖的毕业寄语。

清华大学校长邱勇：把“行胜于文”作为人生的座右铭，在久久为功、止于至善的奋进中成就更有高度的人生。

中国传媒大学校长廖祥忠：我们必须守住心灵的温度，提炼良知的纯度，增强情感的浓度，拒绝异化，拥抱理性，守护好人生的价值。

浙江大学校长吴朝晖：同学们需要向将论文写在祖国大地的老师学习，不断提升心性修为，始终胸怀“国之大者”。

中国人民大学校长刘伟：很多时候，战胜困难的信心和勇气，比战胜困难本身更加重要。考验如火，淬炼真金。不往前走，根本无法轻易定义成功和失败。

天津大学校长金东寒：希望你们始终保持阳光心态，想得开，看得淡，拿得起，放得下。如果你不会被自己打败，就没人能打败你。

南开大学校长曹雪涛：无论从事何种职业，都始终保有对科学真知最执着的追求、对世间疾苦最深切的悲悯，对道义尊严最本能的护佑，把服务国家社会、推动人类发展作为奋斗终身的目标，做到心中有爱、爱中有责、心中有戒。

以上话语一经发出就上了热搜，引起了大家的共鸣，带给当代青年以启示意义。请你从中选择两至三个人的寄语进行立意，并结合自身的发展写一篇文章，体现出自己的思考与认识。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。

写作指导

作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料中的寄语主要涉及大学生毕业后为人处世、学习工作等人生成长的内容。写作任务有三，一是选择两至三个人的寄语进行立意;二是要求表达出材料对当代青年的启示意义，体现自己的认识和思考;三是要结合自身的发展进行思考。

参考立意

①清华大学校长的寄语给人的启示：“行动最重要”“坚持不懈，锲而不舍”“成就从奋进中来”“青年人要有更高度的人生”等。

②中国传媒大学校长的寄语给人的启示：“守住心灵”“人生要有良知”“理性看待人生”“人生的价值需守护”等。

③浙江大学校长的寄语给人的启示：“放眼天下，胸怀国家”“把人生扎根于祖国大地”“提升人生修为”“牢记国之大者的初心与使命”等。

④中国人民大学校长的寄语给人的启示：“人生要有信心与勇气”“人生考验对于人生很重要”“敢于拼搏”“一路无畏向前行”等。

⑤天津大学校长的寄语给人的启示：“乐观看待人生”“心态最重要”“超越自我”“成功与失败的定义”等。

⑥南开大学校长的寄语给人的启示：“人生要执着追求”“人要有悲悯之心”“服务国家与民族”“推动人类发展的使命”“责任在肩，使命至上”“心中要有敬畏之感”等。

学生可以自由组合，综合立意。

立意一：组合④⑤ ， 在奋进路上，既要有战胜困难的信心与勇气，又要有积极乐观的态度。

速用语段：中国人民大学刘伟校长在毕业寄语中说到，战胜困难的信心和勇气，比战胜困难本身来得更加重要。没错，困难并不可怕，可怕的是我们向困难退缩。作为青少年的我们，更应该有敢拼的精神，俗话说爱拼才会赢，多些拼的勇敢，多些拼的毅力，多些拼的精神才是我们该有的风范。感动中国十大人物之一张桂梅校长更是将“拼”诠释得十全十美。拼，不仅仅是一个字，更是一种担当，爱拼才会赢。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。面对挫折，更需要保持乐观心态。

立意2：组合③⑥ ， 青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地;遇见旷野，可以栽种树木;遇见沙漠，可以开掘井泉。在这继往开来的时代，新时代的青年当以更多的责任与担当，更加有为的魄力去奋斗，吾辈未有穷期。让我们心中怀有丘壑，振响这万千山河。

速用语段：中华民族从不缺乏为民请命的人，从不缺少舍身求法的人。在发展中国特色社会主义道路上，有从大山中走出去又回到大山的黄文秀，有从城市中来而不再离开的张玉滚，有夜以继日建设港珠澳大桥的总设计师林鸣……前人为我们做出了无数的示范，新时代的青年，当不负前人指引，传递中国精神的火炬，让民族和国家自强不息。“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜咽”，时代之水浩浩荡荡，愿中国新时代青年胸中怀大爱，不负青春，不负韶华。

例文一

奋进谱担当，青年铸玉成

河北省辛集市第一中学 一考生

“青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。”当代青年正处于新时代浪潮之巅，应在奋进中谱写担当，始得玉成！

奋进担大义，国之大者，久久为功。

于敏为我国核事业奉献一生，鐵肩担重任同心谱华章;屠呦呦团队潜心钻研几十载，青蒿素现世造福世界;国之脊梁黄旭华为中国核潜艇事业添上夺目功勋。无论是袁隆平院士的胸襟，亦或是吴孟超院士的担当，这些“国之大者”担起了大义，护国之安康，护民之幸福，护五星熠熠生辉。

奋进承大爱，微风道远馨。

君不见，钟南山耄耋之年除夕夜赴鄂的坚定与勇毅;君不见，张定宇院长拖着渐冻的身躯，坚持工作，全力治疗患者的坚持与尽责;君不见，爱心厨房冒出的人间烟火气，温暖了患者与家属的内心，不染俗灰;君不见，快递小哥汪勇骑行江城，只身汇聚众人情……他们怀着对世间疾苦最深切的悲悯，唤起了我们内心深处对真善美的向往。

奋进铸勇毅，考验如火，淬炼真金。

尼采曾言：“任何杀不死我的，只会使我变得强大。“我们把荆棘当作铺满原野的鲜花，便没有什么能将我们阻挡。羽生结弦跌倒后又能爬起，为世人展现了绝美舞姿;郎朗于上千个日日夜夜刻苦训练方弹出世间绝响，青年应在磨难中铸就勇毅，坚定前行，迎接挑战。

时代的接力棒已传递到了我们手中，当代青年应在奋进中担起家国大义，在奋进中承起人间大爱，在奋进中铸就个人勇毅。“青年一代最富有朝气，最富有梦想！”时代新篇我辈谱写，青年铸玉成！

评点：作者提出“当代青年应在奋进中谱写担当，始得玉成”的观点，行文逐层展开，皆能切合材料之意，阐述个人深切感受。紧扣中心，就如何奋进的问题展开横向论述，设立了三个分论点，分别指向“大义”“大爱”“勇毅”三个方面。语言流畅，长短句错落有致。

例文二

守人生价值，怀国之大者

一考生

红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。

羡子年少正得路，有如扶桑初日升。青年身处时代的前头，我们须守护好人生的价值。

中国传媒大学校长廖祥忠曾这样寄语青年：“我们必须守住心灵的温度，提炼良知的纯度，增强情感的浓度，拒绝异化，拥抱理性，守护好人生的价值”。

曾几何时，“佛系青年”令人向往，“躺平”之风肆意横行;曾几何时，娘炮文化大行其道，奶油小生“获益”颇丰……面对良莠不齐的网络文化，青年一代要守护人生价值便要有“出淤泥而不染”的纯洁，便要有“濯清莲而不妖”的坚守。如此，才能守住心灵的温度，提炼良知的纯度，拒绝异化，拥抱理性。

作为一个英雄辈出的民族，作为一个充满先锋的国度，无数仁人志士为我们青年一代守护好人生的价值指明了前进的方向。

浙江大学校长吴朝晖曾这样勉励青年：“同学们需要向将论文写在祖国大地的老师学习，不断提升心性修为，始终胸怀‘国之大者’。时代的发展涌现出英雄与榜样，我们青年一代总能从中汲取守护人生价值的力量。”

一代人有一代人的“语境”，他们如一滴水以自己的方式折射光芒。当代愚公毛相林带领村民凿出走向幸福的脱贫大道;中国核潜艇之父黄旭华三十年未归家门，以“十年饮冰，难凉热血”的坚守筑国之重器;巍峨的昆仑山脉上，长眠于此的战士陳祥榕曾立下“清澈的爱，只为中国”的铿锵誓言。

“我有明珠一颗，久被尘劳关锁。今朝尘尽光生，照破山河万朵”。我们须始终胸怀“国之大者”，铭记那些无悔的身影与坚定的目光，告诫自己：只有将个人命运与祖国和人民紧密相连才是守护人生价值的正确选择。

受光于庭户见一堂，受光于天下照四方，我们应提高眼界，不被世俗羁绊，不被浮华困惑，向榜样看齐，向“国之大者”学习，才能守护好人生价值，传递好时代的接力棒，不负青春，不负理想。

评点：文章选择了中国传媒大学校长廖祥忠和浙江大学校长吴朝晖的寄语来综合立意，向读者阐述了“人生价值”和“国之大者”的关系。文章内容围绕主题层层深入，论证层次清晰，逻辑性强，分析深刻有力，如在论证守护人生价值的分论点时，以反面内容“佛系青年”“躺平”“娘炮文化”“奶油小生”等切入，引出守护人生价值需要纯洁、坚守，自然过渡到“国之大者”的分论点，并整合针对性的事实论据，使文章材料丰富，感染力增强。

（编辑：于智博）