财务会计向管理会计转变思考

沈奕

摘要：会计在公司的发展和经营中起着关键作用。传统的财务会计主要侧重于处理财务问题。企业管理领域相对狭窄，缺乏对企业总体发展的总体规划和建议。在管理会计理念下，会计必须对公司经营数据进行更全面、更详细的处理和分析，参与公司经营管理，为公司发展提供战略规划建议。

关键词：财务会计;会计;转型与发展;路线

1.财务会计和管理会计的定义和区别

1.1定义

财务会计是指现代财务会计以会计准则为指导，运用多种具体技术和方法，全面反映、监测和控制公司的资本流动，为会计信息使用者提供有关企业财务会计信息的外部会计报告。

管理会计根据管理者的需要和成本效益分析原则的要求，采用多种特殊方法对公司当前和未来的经济活动进行计划、控制和评估，为企业经营者和内部管理者提供企业规划、管理、预测和决策所需的相关信息。

1.2差异

财务会计的主体是外部使用者，如工商、税务、投资者、债权人等。特别是，它记录经济交易的发生，准确地编制和发布财务报告。大多数公司都是一样的，注重捕捉和呈现过去和现在的事实。

管理会计是为董事、监事、中层管理人员等内部用户设计的。用过。它主要用于分析、规划、决策和控制公司的运营和管理。其工作和业绩由公司内部管理要求决定，如企业文化、企业战略目标、公司精细化管理要求等。他关注过去和当前的数据分析，但专注于满足未来规划和规划要求。

2.财务会计制度的主要缺陷

2.1为决策提供的信息质量差

财务会计更多的是捕捉、计量和报告已经发生的事件，并通过会计反映经济实体的财务状况、经营成果和现金流量。财务会计信息主要反映事件的事后状态，信息和财务数据种类繁多，非财务数据指标很少（非财务指标往往非常重要，甚至影响公司的战略决策，而财务会计系统对非财务数据的关注要少得多）。信息数据提供滞后，提供信息的及时性和完整性较差，不利于业务事项的风险防控和企业战略的适应。

2.2财务会计的认知缺陷

首先是会计人员的认知不当行为。由于他们的工作关系，笔者联系了许多地区和许多大中型公司的主管会计师。每次他问他们会计工作的重要性时，绝大多数人（其中许多人是财经大学的学生）都意识到会计工作包括记账、结算和在业务部门提供凭证时制作会计报表。会计电算化也简化了会计工作的工作量，这是一种程序性操作。我觉得会计不能创造价值。这在一定程度上反映了会计专业人员对其在工作实践中的地位认识不深，对自身专业内涵的思考较少，对自我价值感的提升要求不高，仍停留在传统的财务会计认知水平上。第二，公司管理层对财务部门的职责和重要性存在偏见：许多公司高管认为财务部门是会计部门，业务部门比财务部门重要得多，对财务部门的占用重视不够，信息资源和工具投入不足，从系统设计的角度限制了管理会计系统的运行。

2.3财务会计信息孤岛

新时代是数字经济时代。数据本身就是一场胜利。公司生产经营活动的任何事项从头到尾都会有数据信息（非数据信息也非常重要）。何时接收信息并与这些部门交换信息非常重要。响应速度越快，共享范围越广，数据就越有价值。

3.财务会计向管理会计转变的路径

3.1完成公司财务管理理念中的人员观念转变

公司决策者应充分认识会计转型的重要性和价值，在公司全面公布和落实相关工作内容和转型内涵，使公司会计人员了解财务会計发展方向，做好思想认识准备，为公司财务会计转型创造基础。

3.2使用特定的时间路径转换财务会计

推进公司内部无纸化办公，促进企业信息化管理发展，加快信息传递，提高部门间沟通效率，使会计人员逐步适应信息化财务管理;对于会计人员的具体工作转换，公司应建立信息分析系统，允许会计人员逐步减少原始报告的编制和审核工作，并要求会计人员：根据财务管理现状，分析公司的发展战略和差距，为企业决策和管理提供帮助和建议;在企业内部建立信息交换系统。信息交换有助于在公司内部形成快速的信息传递机制，减少管理者访问管理数据的行为，实现公司内部的信息管理。

3.3提高会计人员的认知领域和工作能力

随着信息技术的发展，企业会计管理者必须对企业管理发展战略和信息大数据技术有充分的了解，才能帮助企业完成管理决策和分析。在这方面，公司应建立适当的培训和培训体系，鼓励审核员学习和应用相关的管理内容和技术，使审核员的工作能力满足转型工作的需要。一方面，企业需要创新和培养会计人员的工作观念，使会计人员能够认识到会计人才发展的必然趋势，从而积极转变工作重心，发挥管理职能。另一方面，企业应向会计人员提供实际工作内容和主题，使会计人员能够按主题进行实际分析，提高会计信息分析能力和决策水平。此外，公司应建立有效的人才招聘和保留制度，鼓励会计主管直接聚集在公司内部。通过培训体系，企业可以让高级人才带领普通会计人员，鼓励企业建设一支高素质的管理分析团队。

3.4会计人才的转化和发展需要社会各界的共同努力

学校、政府、公司、市场和人才本身在转变和发展会计职能和任务的过程中发挥了共同作用。因此，相关单位和个人在会计人才转型过程中不能放弃一条可能的人才培养路径。例如，学校需要为会计人才开设相关的教学课程，以提升学生的学习内容，以满足社会发展的需要。政府应鼓励高校引进国外管理经验，更新现有会计人才培养模式，开办学校等培训机构，推动相关培训体系的建立和完善。市场机制在会计人才的转化和发展中也发挥着重要作用：相关培训的增加和薪酬的增减将对相关人才市场产生影响。最后，在人才转化过程中，个人的主观认知和学习在人才培养中也发挥着重要的价值和作用。在此基础上，政府可以制定一些新的行业认证和人才评估标准，以推动相关行业的转型和发展。

4.结论

简言之，在未来，会计师将从会计角色转变为管理角色，能够预算、理解法律事务、理解战略、预测和做出决策。管理会计是会计职业生涯的巅峰，只有通过逐步积累、实践经验和不断学习才能实现。在金融领域，走向何方无关紧要：重要的是保持独立思考的能力，关注演讲背后的要点及其影响，以免在任何方向浮出水面。

参考文献：

[1]胡雪琪.财务会计向管理会计转型的研究[J].赤峰学院学报（自然科学版），2018（5）：165-166.

[2]石磊.财务会计向管理会计转型的相关分析[J].现代商业，2018（28）：130-131.